-
![北京版三年級上冊《32*音樂醫院》教案]()
教學目標：知識與能力：1.認讀9個字。2.分角色朗讀課文，能讀出自己的理解和感受。3.能夠結合上下文說說老山羊住進醫院後情感的變化。過程與方法：聯繫上下文理解詞句，體會課文中關鍵詞句在表情達意方面的作用。態度情感價值......
-
![北京四合院]()
在元朝的時候已經出現了，至今已經有一千多年的歷史。主要分佈在北京的小巷裏，還有一小部分在北京城外。而隨着之後的朝代變化，四合院逐漸越來越少。所謂“四合”，就是一個院子四面都有房屋。這些房屋一般是高四米，寬八米。......
-
![三年級語文《北京》教案]()
《北京》教學設計（第一教時）。教學目標：1、瞭解課文如何按方位順序介紹天安門廣場及其四周、中央的主要建築物。2、學習課文寫法，練習按方位順序說話。3、培養學生熱愛祖國首都——北京的思想感情。教學重點：讀懂課文第二......
-
![四年級課文教案《北京的四合院》教案]()
教學目標：1、閱讀課文，瞭解北京的四合院的基本結構及居住情況，激發學生的自豪感。2、理清課文的描寫順序，能按一定的順序介紹建築物。3、正確、流利地朗讀課文。重點難點：1、閱讀課文，瞭解北京的四合院的基本結構及居住情況......
-
![北京四合院的作文（精選9篇）]()
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的北京四合院的作文（精選9篇），歡迎大家分享。北京四合院的作文......
-
![《北京》教案]()
教案要成爲一篇獨具特色“課堂教學散文”或者是課本劇。下面由小編爲你介紹《北京》教案吧！一、教學要求1、學會本課11個生字，認識6個生字。2、能正確讀寫要求學會的詞語。3、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文第......
-
![《北京的四合院》教案設計]()
教學目標：1、閱讀課文，瞭解北京的四合院的基本結構及居住情況，激發學生的自豪感。2、理清課文的描寫順序，能按一定的順序介紹建築物。3、正確、流利地朗讀課文。重點難點：1、閱讀課文，瞭解北京的四合院的基本結構及居住情況......
-
![北京版四年級下冊《1龍》教案]()
教學目標1.有感情地朗讀課文，理解課文內容，體會龍所代表的追求自由完美的民族精神。2.學會本課生字詞。3.學習作者首尾呼應的表達方法。教學重點、難點1.理解龍的象徵意義，體會龍所代表的追求自由完美的民族精神。2.學習......
-
![《北京的四合院》教案設計及反思]()
教學目標：1、閱讀課文，瞭解北京的四合院的基本結構及居住情況，激發學生的自豪感。2、理清課文的描寫順序，能按一定的順序介紹建築物。3、正確、流利地朗讀課文。重點難點：1、閱讀課文，瞭解北京的四合院的基本結構及居住情況......
-
![北京的四合院]()
作爲北京人世代民居的主要建築形式，馳名中外。這種民居由正房、倒座、東廂房和西廂房，在四面圍合，形成一個“口”字形，裏面是一箇中心庭院，所以被稱爲四合院。房屋之間是獨立的，居住十分方便。寬敞的院落中可種植花草，飼養魚......
-
![二年級語文教案《北京》]()
編寫教案的繁簡，一般是有經驗的教師寫得簡略些，而新教師寫得詳細些。接下來，小編爲您介紹了二年級語文教案《北京》，感謝您的閱讀!教學要求：1、學會本課11個生字。2、正確、流利、有感情的朗讀課文，背誦課文第3、4自然段。3......
-
![北京版四年級下冊語文教案]()
作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者，總歸要編寫教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。我們應該怎麼寫教案呢？以下是小編精心整理的北京版四年級下冊語文教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。北京版四年......
-
![別具一格的北京四合院說明文]()
走進美麗的北京，就好比走進了人間仙境。那一個個精緻美觀的四合院，除了北京獨一無二的好風景，沒有一個東西可以和它相媲美了。一個個四合院整齊劃一構成了一道亮麗的風景線。北京四合院是北京人傳統的建築形式。一家人住......
-
![二年級語文教案：《北京》]()
作爲一名人民教師，時常會需要準備好教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。我們該怎麼去寫教案呢？以下是小編爲大家整理的二年級語文教案：《北京》，歡迎閱讀與收藏。二年級語文教案：《北京》1教學要求：1、學......
-
![北京的四合院大綱]()
作爲北京人世代民居的主要建築形式，馳名中外。這種民居由正房、倒座、東廂房和西廂房，在四面圍合，形成一個“口”字形，裏面是一箇中心庭院，所以被稱爲四合院。房屋之間是獨立的，居住十分方便。寬敞的院落中可種植花草，飼養魚......
-
![北京四合院是拆掉還是保留？]()
我認爲，老北京四合院既不該拆也不要完全保留。我建議：對老北京四合院進行即符合現代居住需求又不破壞原有風的合理改造，加入新的功能，如廁所、衛生間等，方便生活。北京四合院有着悠久的歷史，作爲中國傳統居住建築的典範，她的......
-
![二年級語文北京教案]()
學習目標：1．認識13個生字。會寫10個字。2．正確、流利、有感情地朗讀課文。3．有熱愛祖國首都的意識和感情。背誦自己喜歡的部分，感受北京的美麗和巨大變化。教學重難點：重點：識字、寫字朗讀課文。難點：正確、流利、有感情地朗......
-
![《北京》教案大綱]()
教案要成爲一篇獨具特色“課堂教學散文”或者是課本劇。下面由小編爲你介紹《北京》教案吧！一、教學要求1、學會本課11個生字，認識6個生字。2、能正確讀寫要求學會的詞語。3、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文第......
-
![蘇教版七下《北京四合院》課後反思]()
《北京四合院》課文介紹了北京四合院的結構特點、人們的居住情況以及它的發展變化。說明了四合院是北京特有的住宅形式。爲大家分享了《北京四合院》課後反思，歡迎參考！《北京四合院》課後反思1《北京四合院》是作爲一......
-
![二年級語文《北京》教案]()
第一課時教學目標：1.學會本課11個生字，認識6個生字。2.能正確讀寫要求學會的詞語。3.正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文第三、四兩段。4.瞭解課文內容，感受北京的美，激發學生對首都的熱愛。教學過程：一、導入課題1．學......
-
![四年級語文上冊《北京的四合院》教案設計]()
教學目標：1．認識6個生字。2．體會“雖然······但是······”在句中的意思。3．瞭解四合院的結構特點、人們居住情況以及它的發展變化，對北京的文化產生興趣。二。教學重點了解四合院的結構特點及人們居住的情況，對......
-
![北京四合院大綱]()
在元朝的時候已經出現了，至今已經有一千多年的歷史。主要分佈在北京的小巷裏，還有一小部分在北京城外。而隨着之後的朝代變化，四合院逐漸越來越少。所謂“四合”，就是一個院子四面都有房屋。這些房屋一般是高四米，寬八米。......
-
![四年級語文上冊《北京的四合院》教案設計大綱]()
教學目標：1．認識6個生字。2．體會“雖然······但是······”在句中的意思。3．瞭解四合院的結構特點、人們居住情況以及它的發展變化，對北京的文化產生興趣。二。教學重點了解四合院的結構特點及人們居住的情況，對......
-
![《北京四合院的形與神》閱讀題]()
北京四合院的形與神北京四合院的大規模建設可以追溯到元代。元代定都北京，對北京的城市建設有着劃時代的意義。而元大都的建設包含有大規模的民居，四合院就是一種基本的民居形式。明代沿襲了元代四合院的形式，但明代對各......
-
![《老北京的小衚衕》教案（北京版七下）]()
教學目標：1.體會作者對老北京小衚衕魂牽夢縈、難以割捨的深情。2.瞭解文章通過一兩個生活側面，反映老北京小衚衕裏生活特點的寫法。教學重點：品讀課文，體會作者對老北京小衚衕魂牽夢縈、難以割捨的深情。教學難點：品讀文本......
