一年級優秀寫字教案大全專題

教學理念：本課設計的指導思想就是抓一條主線，兩個基本點。一條主線是指以學生髮展爲主線，兩個基本點是指在引導學生掌握各種知識和技能的同時，給學生的思維能力和表達能力的空間。通過創設情境等多種方式進行朗讀，引導學生......

教學目標：1.激發學生願意寫字的興趣。2.熟讀句子，用聽讀識字的方法認讀7個生字;初步知道什麼是筆畫、筆順。3.學法和習慣：學習用指讀的方法聽讀識字。教學重點：讀詞語，認讀7個生字。教學難點：初步瞭解關於筆畫的知識。教學......

教學目標朗讀課文、發揮想象、感受陽光的作用，激發對大自然的熱愛之情，體會時間的寶貴。教學環節一、遊戲激趣，複習導入1．今天我請來了一位動物王國的朋友（課件）──小老虎，他呀想考考我們班的小朋友，你們能接受住考驗嗎？（課件）......

教案是教師的教學設計和設想。下面是小編整理的一年級《靜夜思》優秀教案，歡迎參考!教學目標：1.認識10個生字，會寫生字“頭”、“鄉”、“光”、“故”，認識新偏旁“攵”。2.初步感受詩歌所描繪的美好意境，體會詩人的思鄉......

一、教材分析本課內容包括一篇課文、一幅插圖、七個生字、七個詞語、四個新出現的部首和課後練習。課文敘述了雷鋒小時候熱心幫助同學的一件事。全文分兩個自然段。第一段只有一句話，講雷鋒小時候上學必須經過一座小橋......

作爲一名教學工作者，時常需要編寫教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。我們應該怎麼寫教案呢？以下是小編爲大家整理的小學一年級語文教案優秀，僅供參考，大家一起來看看吧。設計理念1、落實自主學習。現代心理學認爲：......

每一次的實踐活動都是那麼的開心，其實都是老師在背後默默的努力設計教案纔有的。下面是一年級優秀實踐活動教案，歡迎閱讀參考！一年級實踐活動教案（一）教學目標：1、培養小學生的想像力、動手操作能力和參與、合作的意識。2、......

教學目標：1.學會本課生字8個，綠線內的個3生字只識不寫，認識3個偏旁。2.按一定順序觀察圖畫，把認識圖畫上的事物同所學的詞語聯繫起來。3.朗讀詞串，積累詞彙。瞭解春天景物的特點，感受春天景色的美好。教學重點：識字、寫字，擬......

教學目標1．認識“虛、驕”等9個字，會寫“短、對”等6個字。2．正確、流利地朗課讀文，瞭解幾組意思相反或相對的詞語。3．喜歡讀對子，有積累對子的願望。教學重點：認識“虛、驕”等9個生字，會寫“短、對”等6個字。課時安排：2課時......

教學目標：1、引導學生髮現識字規律，自己小結識字方法。2、積累有關春天的詞語。3、正確書寫句子，激發寫句子的興趣。4、熟讀背誦《花園果園》。教學重難點：識字，口語交際。教學時間：3課時第一課時課時目標：引導學生髮現識字......

導語：讀書可以使人快樂，我們每個人應該多讀書。以下是小編收集整理的一年級優秀班會課教案《我讀書,我快樂》，供各位參考。一年級優秀班會課教案《我讀書,我快樂》背景介紹：我們班是一個團結進取、活潑向上的班集體，他們對......

【一年級上冊《江南》優秀教案】教學目標：1、理解詩句的意思，體會江南水鄉的美景，培養熱愛自然的感情。2、複習鞏固漢語拼音，學會本課8個生字，兩條綠線內的3個字只識不寫。3、能正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。重點......

教學目標：1.學會本課生字8個，綠線內的個3生字只識不寫，認識3個偏旁。2.按一定順序觀察圖畫，把認識圖畫上的事物同所學的詞語聯繫起來。3.朗讀詞串，積累詞彙。瞭解春天景物的特點，感受春天景色的美好。教學重點：識字、寫字，擬......

《春曉》是一首富有情趣的五言詩。根據小學生的認知規律和古詩的特點，教學時，要充分利用多媒體輔助手段，再現古詩的情景，激發學生的興趣，指導學生了解古詩的意思，通過朗讀領悟古詩的意境和韻味。爲此我作如下教學設計：1.引入......

一、教學目標：1、能把一種動物的外形和它的活動情況有條理地寫下來。2、培養喜愛小動物的情趣。二、課時安排：2課時第一課時1、談話揭題。你最喜歡什麼動物？說明理由。同學們見過許多動物，有天上的鳥，地上的蟲，還有水中的魚......

教學目標：1、認識面、種、鴨、兔、年、來、去、到8個生字，會寫去、年、來、兔4個字，並能按筆順規則正確、工整地書寫，感受漢字形體美。認識一個新部件刀字頭。2、體會本課新詞，學着積累和運用新詞。能分角色朗讀兒歌。3、......

[教學內容]人教版義務教育課程標準實驗教材一年級下冊[教學設想]人教社的新教材給我們帶來了新的教學思想、新的教學理念。《識字四》以一首充滿童趣的兒歌介紹了小動物在夏天的情景。這裏寫的小動物大都是昆蟲，要求認......

教學目標：1．學會本課9個生字，綠線內的3個字只識不寫。認識一個偏旁：羊（羊字旁）。2．初步瞭解會意字的特點培養學生主動識字的興趣。3．朗讀兒歌，理解兩首兒歌的意思，懂得團結起來力量大的道理，並能與實際生活相聯繫。4．在小組學習中......

設計理念：在多元智能理論指導下，以問題體系爲課堂教學的基本策略，以目標爲導向，以問題解決爲中心，以培養學生的能力爲目的。抓住“一年四季的不同特點”這條研讀主線，讀中悟，悟中讀；讀中說，說中議；從讀中習得語感，發展語言。同時......

教學目標：1、讓學生在反覆的朗讀中，進行滲透性識字。2、讓學生練習拼讀音節，在其中體會到學習拼音識字的樂趣。3、利用熟字鞏固拼音的情趣，加深解字與拼音的關係。4、背誦《對韻歌》。5、學習3個生字。教具準備：多媒體課件......

一、教學目標1、認識11個生字，會寫4個字。認識“辶、忄”兩個偏旁。2、知道“遠”和“近”、“有”和“無”、“來”和“去”是意思相反的詞。3、正確流利地朗讀課文，背誦課文。4、感受詩中描繪的景色，懂得這首詩講的是......

教學目標：1．學會本課9個生字，綠線內的3個字只識不寫。認識一個偏旁：羊（羊字旁）。2．初步瞭解會意字的特點培養學生主動識字的興趣。3．朗讀兒歌，理解兩首兒歌的意思，懂得團結起來力量大的道理，並能與實際生活相聯繫。4．在小組學習中......

教材分析：《一分鐘》是小學二年級上冊中的一篇課文。課文以小學生喜愛的故事形式出現，內容較爲通俗。與學生實際生活聯繫十分緊密，教學中要引導學生聯繫自己的生活實際體驗、理解課文內容，從中受到教育和影響。由於學生小......

教學目標1.能力目標：能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文第二自然段。2.知識目標：學會本課生字，其中田字格上方的字只識不寫;理解由生字組成的詞語。3.情感目標：理解課文內容，激發學生學習懷素好學上進，認真刻苦的精神......

作爲一名教職工，總不可避免地需要編寫教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？以下是小編爲大家收集的一年級上冊語文教案優秀，希望能夠幫助到大家。一年級上冊語文教案優秀1......