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![假如我是一座“橋”]()
假如有一條路，一條通向遠方的路，就難免要有一些跨越路障、連通兩端的橋。小路則有小橋，大路則須有大橋。無路難達目的，無橋難逾障礙，古諺雲“逢山開路，遇水架橋”，大概就是這個道理吧。假如我能夠，我願是一座橋！假如我是一座橋......
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![幸福是一座橋]()
過年時，我們全家一起去江北的老家。快到長江邊時，我遠遠地就看到了一座長江大橋，它好似一道美麗的彩虹，掛在浩浩蕩蕩的長江上。白天，長江大橋上顯得格外忙碌。橋上，一輛輛汽車來來往往，川流不息。橋下，一艘艘輪船飛快的行駛在......
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![紙橋大綱]()
今天下午，爸爸給我提了一個問題：“一張紙放在碗口上，用什麼辦法才能讓它承受住裝水的玻璃杯？”我大吃一驚：“不可能吧！爸爸，你想想紙有多麼輕，多麼薄，可玻璃杯又有多麼重，更別說再裝水了。”“有可能！”爸爸笑笑說，"你想一想吧，再......
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![那一座橋樑]()
“老師”一個令人敬佩的職業，“老師”一個偉大的職業，“老師”一個令人嚮往的職業。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹！”不錯，這正是老師職業精神的真實寫照。老師把知識毫無保留地傳授給了我們，在我們遇到危險的時候，老師會......
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![給心架起一座橋]()
人類的創造力令其它生物驚歎，爲了征服那江河溝渠，人們架起了一座座的宏大的橋，然而卻不曾給自己的心建一座相應的心橋。湖北的江河湖泊比較多，滾滾長江上建起了一座座氣勢雄偉的跨江大橋，崔嵬險峯之上“去天不盈尺”的棧道......
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![架一座心橋範例]()
“故事的小黃花，從出生……”周杰倫的《晴天》輕柔優揚，我不禁忘我地陶醉，竟跟唱了起來。這後果不堪設想——“口平—”媽媽撞開門，怒髮衝冠地拉下我的耳機，一下子把我飄蕩的心拉回了現實。我總認爲她老人家真是不懂得潮流......
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![我是一座橋大綱]()
橋有各種各樣的，有讓人們過馬路更安全的人行天橋，有讓天塹變通途的長江大橋，有鄉間那蜿蜒的小石橋，也有美麗而不現實的彩虹橋，而我是一座拉近人與人之間距離的橋樑。一年級下學期，我的座位換了兩個形影不離的好朋友之間，很顯......
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![架一座心橋]()
“故事的小黃花，從出生……”周杰倫的《晴天》輕柔優揚，我不禁忘我地陶醉，竟跟唱了起來。這後果不堪設想——“口平—”媽媽撞開門，怒髮衝冠地拉下我的耳機，一下子把我飄蕩的心拉回了現實。我總認爲她老人家真是不懂得潮流......
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![用圖紙造句]()
圖紙拼音【注音】：tuzhi圖紙解釋【意思】：畫了圖樣的紙。圖紙造句：1、他們將原來的設計圖紙進行了修改。2、我們趕緊把最後幾份設計圖紙搞完以便早點回家。3、車間裏有人把新電機的設計圖紙偷走。4、請向我方提供必要的......
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![建起一座心橋]()
在這個絢麗多彩的世界上，有一種作爲路的連接和延伸的工具——橋。橋是各式各樣的：玲瓏小巧的石拱橋、巍峨雄偉的立交橋、迴旋別緻的九曲橋……。不過，有一種橋，它是以關愛、信任、友誼構築起來的無形的——心橋。心橋，是一......
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![《造紙術》幼兒園大班教案]()
作爲一名默默奉獻的教育工作者，常常要根據教學需要編寫教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？下面是小編爲大家整理的《造紙術》幼兒園大班教案，希望對大家有所幫助。《造紙術》......
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![幸福橋一座不幸的橋]()
每逢星期天，爸爸總要帶我到坐落在海州城北的幸福橋那兒散步。他邊走邊看，邊看邊發出無可奈何的嘆息聲。我不解地問：“爸，這座橋有什麼好看的?”他說：“孩子，你不知道，這橋原來可不是這種樣子的。”接着他便向我講述了這座橋......
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![紙橋]()
今天下午，爸爸給我提了一個問題：“一張紙放在碗口上，用什麼辦法才能讓它承受住裝水的玻璃杯？”我大吃一驚：“不可能吧！爸爸，你想想紙有多麼輕，多麼薄，可玻璃杯又有多麼重，更別說再裝水了。”“有可能！”爸爸笑笑說，"你想一想吧，再......
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![用橋牌造句]()
【注音】：qiaopai【意思】：一種撲克牌遊戲，每三局兩勝後告一段落，以得分多者爲勝。1、我們在一起玩橋牌。2、他們將組建一個橋牌俱樂部。3、誰願意與我們一起打橋牌?4、他橋牌打的不錯。5、排練結束後，我打電話給母親問她......
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![幼兒園大班《紙橋》教案]()
作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師，總歸要編寫教案，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。教案應該怎麼寫呢？下面是小編收集整理的幼兒園大班《紙橋》教案，希望對大家有所幫助。幼兒園大班《紙橋》教案1活動目標：1......
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![那一座橋樑範例]()
“老師”一個令人敬佩的職業，“老師”一個偉大的職業，“老師”一個令人嚮往的職業。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹！”不錯，這正是老師職業精神的真實寫照。老師把知識毫無保留地傳授給了我們，在我們遇到危險的'時候，老師......
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![架一座心橋大綱]()
“故事的小黃花，從出生……”周杰倫的《晴天》輕柔優揚，我不禁忘我地陶醉，竟跟唱了起來。這後果不堪設想——“口平—”媽媽撞開門，怒髮衝冠地拉下我的耳機，一下子把我飄蕩的心拉回了現實。我總認爲她老人家真是不懂得潮流......
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![幼兒園大班造紙術教案]()
作爲一名默默奉獻的教育工作者，總不可避免地需要編寫教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編爲大家收集的幼兒園大班造紙術教案，希望對大家有所幫助。幼兒園大班造紙術教案1設計......
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![那座橋]()
許多人常常將自己的人生比作是一條道路，在這條道路的前方不知道有多少坎坷和曲折。但我卻不同，有時常回想起那一次過河的經歷，人生真的像那條通往河對岸的橋。那是一座筆直而窄小的橋，只容得下一個人行走，每踏出一步都要仔......
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![架起一座橋]()
花開花落，歲月匆匆流過。被遺忘在角落的記憶拼圖碎片緩緩拼接，拼接成了一座橋，恬靜的，高大的，稚嫩的。一年前的深冬時節，因爲某件事我一個人失意的在街頭遊走。放空思緒，讓它在天空任意漂泊。不知走了多久，轉了多少彎，見了多少......
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![幼兒園中班科學教案《造紙橋》]()
作爲一名無私奉獻的老師，總歸要編寫教案，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？下面是小編收集整理的幼兒園中班科學教案《造紙橋》，歡迎閱讀與收藏。【教材......
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![我喜歡的紙橋幼兒園的活動教案]()
活動目標:1、體驗經過自己的想象、創作,把平面的紙變成立體物品的樂趣和成功的喜悅。2、學習綜合地運用揉、搓、團、捆紮、編織等技巧,把紙變成立體的紙橋。活動準備:各種顏色的紙張,彩紙,膠水,乳膠,透明膠,剪刀等。......
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![那一座橋樑大綱]()
“老師”一個令人敬佩的職業，“老師”一個偉大的職業，“老師”一個令人嚮往的職業。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹！”不錯，這正是老師職業精神的真實寫照。老師把知識毫無保留地傳授給了我們，在我們遇到危險的時候，老師會......
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![紙橋範例]()
今天下午，爸爸給我提了一個問題：“一張紙放在碗口上，用什麼辦法才能讓它承受住裝水的玻璃杯？”我大吃一驚：“不可能吧！爸爸，你想想紙有多麼輕，多麼薄，可玻璃杯又有多麼重，更別說再裝水了。”“有可能！”爸爸笑笑說，"你想一想吧，再......
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![我是一座橋]()
橋有各種各樣的，有讓人們過馬路更安全的人行天橋，有讓天塹變通途的長江大橋，有鄉間那蜿蜒的小石橋，也有美麗而不現實的彩虹橋，而我是一座拉近人與人之間距離的橋樑。一年級下學期，我的座位換了兩個形影不離的好朋友之間，很顯......
