《浣溪沙·紅橋》古詩
2013-02-03《浣溪沙》古詩
2013-01-10紅日已高三丈透,金爐次第添香獸,紅錦地衣隨步皺。佳人舞點金釵溜,酒惡時拈花蕊嗅,別殿遙聞簫鼓奏。轉燭飄蓬一夢歸,欲尋陳跡悵人非,天教心願與身違。待月池臺空逝水,蔭花樓閣漫斜暉,登臨不惜更沾衣。......
浣溪沙範例
2018-12-10浣溪沙李清照
2020-05-03李清照(1084.2.5.-1155.4.10.)號易安居士,南宋傑出女文學家,山東濟南人,生於北宋元封七年,山東章丘,逝於臨安,享年七十二歲。點絳脣蹴罷鞦韆,起來慵整纖纖手。露濃花瘦,薄汗輕衣透。見有人來,襪剗金釵溜,和羞走。倚門回首,卻把青......
浣溪沙(詞)範例
2020-04-23浣溪沙歐陽修
2020-05-28浣溪紗敘寫詞人春天載酒湖上的所見所感,上片描摹明媚秀麗的春景和衆人遊春的歡娛,下片寫此人與友人在船中宴飲的情形,並抒寫了此人當時的情懷,別有意趣。浣溪紗(宋)歐陽修堤上游人逐畫船,拍堤春水四垂天①。綠楊樓外出鞦韆......
浣溪沙開頭
2012-10-18減字浣溪沙
2021-06-05浣溪沙(詞)大綱
2019-07-04《浣溪沙》原文賞析
2019-08-14導語:《浣溪沙》此詞以柔婉曲折之筆,寫一種淡淡的閒愁。下面就由小編爲大家帶來《浣溪沙》原文賞析,歡迎閱讀!浣溪沙漠漠輕寒上小樓,曉陰無賴似窮秋。淡煙流水畫屏幽。自在飛花輕似夢,無邊絲雨細如愁。寶簾閒掛小銀鉤。註釋......
晏殊《浣溪沙》ppt課件
2021-06-16分類:七年級上傳者:編輯更新時間:2017-06-1514:47:26文件大小:370.50KB課件格式:ppt一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺。夕陽西下幾時回?無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。小園香徑獨徘徊。......
宋詞浣溪沙蘇軾
2017-05-14唐詩宋詞,是我國的傳統文學瑰寶。下面是宋詞浣溪沙蘇軾,希望對你有幫助。浣溪沙選自《東坡樂府》遊蘄水⑴清泉寺,寺臨蘭溪,溪水西流。山下蘭芽⑵短浸⑶溪,鬆間沙路淨無泥⑷。瀟瀟暮雨⑸子規⑹啼。誰道人生無再少⑺?門前流......
《浣溪沙·楊花》古詩
2014-09-10百尺章臺撩亂飛,重重簾幕弄春暉。憐他飄泊奈他飛。澹日滾殘花影下,軟風吹送玉樓西。天涯心事少人知。《浣溪沙·楊花》註釋①浣溪沙:詞牌名。原爲唐教坊曲名,又名“小庭花”、“滿院春”、“東風寒”、“醉木犀”、“霜菊......
晏殊《浣溪沙》賞析
2019-09-23每一首詞,都是鮮活的遊歷圖,每一位詩人,都是資深的旅行家,下面是由本站的小編爲大家整理提供的晏殊《浣溪沙》賞析,歡迎閱讀與借鑑。浣溪沙宋代:晏殊一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺。夕陽西下幾時回?無可奈何花落去,似曾相識......
蘇軾《浣溪沙》ppt課件
2021-06-17分類:八年級上傳者:編輯更新時間:2017-09-2716:06:25文件大小:370.50KB課件格式:ppt簌簌衣巾落棗花,村南村北響繰車,牛衣古柳賣黃瓜。酒困路長惟欲睡,日高人渴漫思茶,敲門試問野人家?......
《浣溪沙》蘇軾原文
2013-07-27《浣溪沙》詞是蘇軾43歲在徐州任太守時所作。下面是《浣溪沙》蘇軾,希望對你有幫助。《浣溪沙》宋·蘇軾遊蘄水清泉寺,寺臨蘭溪,溪水西流。山下蘭芽短浸溪,鬆間沙路淨無泥,瀟瀟暮雨子規啼。誰道人生無再少?門前流水尚能西!......
浣溪沙
2014-09-04晏殊《浣溪沙》優秀說課稿
2021-06-04《浣溪沙》說課稿各位老師,您們好!今天我要講的課文是晏殊的《浣溪沙》,我今天將從解說教材、解說教法和學法、解說教學過程、解說板書設計這四個方面來對晏殊的這篇《浣溪沙》進行解說!一、解說教材《浣溪沙》是人教版......
浣溪沙提綱
2013-04-10(一)暮陽殘棠風流枉煙雲怯怯隔疏窗西風有淚極瀟湘芰雨漂泊千里夢客愁徊斷雁尾香縱使江月對殘涼(二)春花夜月剪疏窗南樓飄雁落紅棠珠簾纖鉤斷人腸西風有恨啼碧海疏雨夢客立殘陽費盡千古絕文章(三)夢隔情深紅顏猶烏鬢雲絲碧海......
浣溪沙蔘考
2020-04-24浣溪沙(詞)
2013-11-09浣溪沙大綱
2020-01-14(一)暮陽殘棠風流枉煙雲怯怯隔疏窗西風有淚極瀟湘芰雨漂泊千里夢客愁徊斷雁尾香縱使江月對殘涼(二)春花夜月剪疏窗南樓飄雁落紅棠珠簾纖鉤斷人腸西風有恨啼碧海疏雨夢客立殘陽費盡千古絕文章(三)夢隔情深紅顏猶烏鬢雲絲碧海......
浣溪沙——歸家思
2021-05-28樓風漲滿雨欲落,青黃飄搖漫飛脫,校園樓高情思多。孤燕殘叫陰空闊,老樹根餘獨行默,家與夢合時如梭。浙江杭州建德市新安江中學高一:周楊......
《浣溪沙》評課稿和教學反思
2019-10-25《浣溪沙》評課稿星期三的下午聽了姚芬華老師上了一堂《浣溪沙》,在姜老師的帶領下,我們就姚老師的課展開了關於古詩教學的討論,使我收益頗豐。高段古詩教學的課堂也應該是形式多樣而富有活力的。在古詩教學中朗讀是非常......
浣溪沙示例
2019-11-15