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![猴子撈月亮幼兒園小班教案大綱]()
活動目標：1、瞭解故事的寓意，知道遇事多動腦筋。2、通過故事及小實驗，深入理解故事情節。3、和同伴玩水中成像的遊戲，激發其探索科學的興趣。活動準備：1、配樂故事《猴子撈月亮》。2、每桌一盆水，一隻手電筒。活動流程：1、以......
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![猴子撈月大綱]()
從前，在人煙稀少的地方，棲息着五百隻獼猴。一天，獼猴們來到一棵樹下，樹下有一口井，井中有月亮的影子。獼猴頭兒看見了，對他的同伴們說：“月亮掉到水井裏去了，我們應當把他救出來，免得世界上每天晚上都是黑沉沉的。”獼猴們在一......
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![小猴子撈月亮]()
一天晚上，有隻猴子在井邊玩，它往井裏一看，發現裏邊有個月亮，小猴子叫了起來：“不好了，月亮掉進井裏了。”大猴子聽見了，跑過來一看，也跟着叫了起來：“不好了，月亮掉進井裏了。”老猴子聽見了，跑過來一看，也跟着叫了起來：“不好了，月......
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![兒童寓言故事：猴子撈月亮]()
一羣猴子在林子裏玩耍，它們有的在樹上蹦蹦跳跳，有的在地上打打鬧鬧，好不快活。它們中的一隻小猴獨自跑到林子旁邊的一口井旁玩耍，它趴在井沿，往井裏邊一伸脖子，忽然大叫起來：“不得了啦，不得了啦!月亮掉到井裏去了!”原來，小猴......
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![猴子撈月]()
一羣猴子在林子裏玩耍，它們有的在樹上蹦蹦跳跳，有的在地上打打鬧鬧，好不快活。它們中的一隻小猴獨自跑到林子旁邊的一口井旁玩耍，它趴在井沿，往井裏邊一伸脖子，忽然大叫起來："不得了啦，不得了啦！月亮掉到井裏去了！"原來，小猴看......
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![小猴子撈月亮大綱]()
一天晚上，有隻猴子在井邊玩，它往井裏一看，發現裏邊有個月亮，小猴子叫了起來：“不好了，月亮掉進井裏了。”大猴子聽見了，跑過來一看，也跟着叫了起來：“不好了，月亮掉進井裏了。”老猴子聽見了，跑過來一看，也跟着叫了起來：“不好了，月......
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![猴子撈月亮的童話故事]()
一羣猴子在林子裏玩耍，它們有的在樹上蹦蹦跳跳，有的在地上打打鬧鬧，好不快活。它們中的一隻小猴獨自跑到林子旁邊的一口井旁玩耍，它趴在井沿，往井裏邊一伸脖子，忽然大叫起來：“不得了啦，不得了啦！月亮掉到井裏去了！”原來，小猴看......
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![幼兒園猴子撈月亮語文教案大綱]()
目標：1、通過故事及小實驗，深入理解故事情節；2、知道遇事多動腦筋；3、學習詞語“倒影”，能清楚完整不離題地回答問題。準備：1、配樂故事《猴子撈月亮》錄音。2、每桌一盆水，一隻手電筒。過程：一、談話，引起幼兒對中秋節的'回......
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![誰知道猴子撈月亮的故事？]()
一羣猴子在林中嬉鬧，跑上跳下玩的好不開心。其中一隻小猴子來到林中的一口井邊玩耍，忽然它看見井中的水裏面出現了一輪月亮，於是它驚慌失措的對着同伴大喊道：“不好了不好了，大家快來看，月亮掉到井裏面了!”附近一隻較大的......
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![幼兒園大班語言教案《猴子撈月亮》]()
作爲一名教學工作者，總歸要編寫教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那麼應當如何寫教案呢？以下是小編爲大家整理的幼兒園大班語言教案《猴子撈月亮》，僅供參考，歡迎大家閱讀。幼兒園大班語言教案《猴子撈月亮》......
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![猴子撈月亮範例]()
一羣猴子在林子裏玩耍，它們有的在樹上蹦蹦跳跳，有的'在地上打打鬧鬧，好不快活。它們中的一隻小猴獨自跑到林子旁邊的一口井旁玩耍，它趴在井沿，往井裏邊一伸脖子，忽然大叫起來：“不得了啦，不得了啦！月亮掉到井裏去了！”原來，小猴......
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![小猴子撈月亮提綱]()
一天晚上，有隻猴子在井邊玩，它往井裏一看，發現裏邊有個月亮，小猴子叫了起來：“不好了，月亮掉進井裏了。”大猴子聽見了，跑過來一看，也跟着叫了起來：“不好了，月亮掉進井裏了。”老猴子聽見了，跑過來一看，也跟着叫了起來：“不好了，月......
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![讀後感——《猴子撈月亮》大綱]()
猴爸爸聽到叫聲，忙向井邊跑來。他伸長脖子像井裏看了一眼，也吃驚地大叫起來：“糟了，糟了，月亮掉到井裏去啦！”我讀了《猴子撈月亮》這個故事我知道水裏是月亮影子，真正的月亮在天上，我不能學他們，我要學會細心和認真！我的真實姓......
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![猴子撈月亮大綱]()
一羣猴子在林子裏玩耍，它們有的在樹上蹦蹦跳跳，有的在地上打打鬧鬧，好不快活。它們中的一隻小猴獨自跑到林子旁邊的一口井旁玩耍，它趴在井沿，往井裏邊一伸脖子，忽然大叫起來：“不得了啦，不得了啦！月亮掉到井裏去了！”原來，小猴看......
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![小猴子撈月亮範例]()
一天晚上，有隻猴子在井邊玩，它往井裏一看，發現裏邊有個月亮，小猴子叫了起來：“不好了，月亮掉進井裏了。”大猴子聽見了，跑過來一看，也跟着叫了起來：“不好了，月亮掉進井裏了。”老猴子聽見了，跑過來一看，也跟着叫了起來：“不好了，月......
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![猴子撈月亮幼兒園小班教案]()
活動目標：1、瞭解故事的寓意，知道遇事多動腦筋。2、通過故事及小實驗，深入理解故事情節。3、和同伴玩水中成像的遊戲，激發其探索科學的興趣。活動準備：1、配樂故事《猴子撈月亮》。2、每桌一盆水，一隻手電筒。活動流程：1、以......
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![小猴撈月亮大綱]()
一天晚上，月光撒滿了大地。一隻小猴子在河邊玩。突然，小猴子看見河裏有一個月亮，小猴大吃一驚。正在它着急的`時候，小猴看見一棵大樹，想出辦法來。小猴用尾巴牢牢的卷着樹枝，身子倒掛着，可是小猴的手剛一摸到水面就蕩起了一......
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![小猴撈月亮]()
一天晚上，月光撒滿了大地。一隻小猴子在河邊玩。突然，小猴子看見河裏有一個月亮，小猴大吃一驚。正在它着急的時候，小猴看見一棵大樹，想出辦法來。小猴用尾巴牢牢的卷着樹枝，身子倒掛着，可是小猴的手剛一摸到水面就蕩起了一圈......
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![幼兒園《猴子撈月》教案]()
作爲一名辛苦耕耘的教育工作者，時常需要用到教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編精心整理的幼兒園《猴子撈月》教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。幼兒園《猴子撈......
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![猴子撈月亮]()
一羣猴子在林子裏玩耍，它們有的在樹上蹦蹦跳跳，有的在地上打打鬧鬧，好不快活。它們中的一隻小猴獨自跑到林子旁邊的一口井旁玩耍，它趴在井沿，往井裏邊一伸脖子，忽然大叫起來：“不得了啦，不得了啦！月亮掉到井裏去了！”原來，小猴看......
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![讀後感——《猴子撈月亮》]()
猴爸爸聽到叫聲，忙向井邊跑來。他伸長脖子像井裏看了一眼，也吃驚地大叫起來：“糟了，糟了，月亮掉到井裏去啦！”我讀了《猴子撈月亮》這個故事我知道水裏是月亮影子，真正的月亮在天上，我不能學他們，我要學會細心和認真！我的真實姓......
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![猴子撈月亮幼兒園大班語言教案]()
作爲一名優秀的教育工作者，就有可能用到教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。教案應該怎麼寫呢？下面是小編整理的猴子撈月亮幼兒園大班語言教案，希望能夠幫助到大家。猴子撈月亮幼兒園大班語言教案1活動目標1、通過......
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![猴子撈月作文]()
導語：大家聽過猴子撈月的故事嗎？下面和小編一起來看看吧！【篇一：猴子撈月】在一個夏天的夜晚，一羣頑皮可愛的猴子正在井邊玩耍。有的追趕，有的奔跑，不時發出它們歡快的笑聲。一隻小猴子東瞅瞅，西望望，突然看到了月亮的影子在井......
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![幼兒園猴子撈月亮語文教案]()
目標：1、通過故事及小實驗，深入理解故事情節；2、知道遇事多動腦筋；3、學習詞語“倒影”，能清楚完整不離題地回答問題。準備：1、配樂故事《猴子撈月亮》錄音。2、每桌一盆水，一隻手電筒。過程：一、談話，引起幼兒對中秋節的回憶......
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![小猴子撈月亮示例]()
一天晚上，有隻猴子在井邊玩，它往井裏一看，發現裏邊有個月亮，小猴子叫了起來：“不好了，月亮掉進井裏了。”大猴子聽見了，跑過來一看，也跟着叫了起來：“不好了，月亮掉進井裏了。”老猴子聽見了，跑過來一看，也跟着叫了起來：“不好了，月......
