• 難忘小學生活指導 時光飛逝,六年的小學生活即將結束,我將告別我的母校。回首往事,我的母校的一切使我覺得那麼親切,那麼難以忘懷,我和她那樣難捨難分。讓我依依不捨的說一聲:再見了,我的母校,您的恩情,我永遠也不會忘記!望着學校的一草一木,一磚一......

  • 中學生作文仿寫指導 中學生作文指導 中學生作文仿寫指導_中學生作文指導在學習、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編爲大家收集的中學生作文仿寫指導_中學生......

  • 小學生一年級的作文400字指導 精選小學生一年級的作文400字彙總八篇在日常學習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編爲大家......

  • 學會生存指導 春夏秋冬,是屬於人的四季;歲月蹉跎,也留下了人的足跡。人類從呱呱墜地的那一刻起,就開始了在生命季節裏的徘徊,開始了新一代長征路上的生存,學會生存就要有所追求,所以我們不能做天上的風箏,盲無目標的被線牽着走,拉着跑,應該滿......

  • 小學作文指導:讓學生聽寫故事 讓學生聽寫故事在進行作文教學系列化研究的同時,我還採用了一種聽寫故事的方式訓練學生的語言表達能力。這也是受到了張光瑛講到她的一個學生在收音機裏聽小說,然後寫小說故事的啓示而在全班採取的`一種方法。利用課餘......

  • 指導小學生寫好讀後感 摘要:寫好讀後感要做到四點:一、讀懂原文抓中心:我們在讀中可分三步去指導學生理解文章內容,把握文章的思路,只有引導學生通過認真地讀,纔有寫感的條件。二、選擇重點作感點:一本好書和一篇好文章可感的點很多,必須指導學生從......

  • 小學生日記一則指導 日記一則09年2月03日星期3天氣:多雲今天,我聽說我那可愛的小表弟要來,可把我高興壞了,因爲在親戚裏,我最疼他了。正在想他時,表弟就牽着姑姑來了,表弟像只螞蟻,喜歡吃糖,大家都叫他“小糖蟲”。表弟剛進門,我就迫不及待地抱起他......

  • 我的小學生活指導 時間猶如流水般,一眨眼便過去了,現在的我將面臨小六檢定考試,回憶剛入學時那種情景,令我覺得那時的我是多麼天真、無邪。剛入學時,我帶着興奮的心情來到學校,一路上,我的腦海浮現了許多問題,老師會不會嚴格?同學會不會討厭我?我......

  • 小猴學藝指導 小猴每天上學,反反覆覆都很厭倦學習了。於是,他想逃學去學藝,自己打工掙錢生活。他在課堂上想得發呆,老師的話一句也聽不進去。想啊想,到哪兒去好呢?小猴一手託着腮幫,另一隻手摸着腦門,突然,靈光一閃叫了起來:“對了,我家門前不......

  • 小學生讀後感寫作指導 小學生讀後感寫作指導讀完某一作品後,你心中有什麼感想呢?是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。千萬不能認爲讀後感隨便應付就可以,下面是小編爲大家整理的小學生讀後感寫作指導,僅供參考,歡迎大家閱讀。小學生讀後感寫作指......

  • 小猴過生日指導 開發區第一小學二四班任暢航一天早上,小猴把房子整理的又幹淨又漂亮。原來今天是小猴子的生日。小猴邀請了許多好朋友。被邀請的好朋友有蠶妹妹、小蜜蜂、小老鼠,他們都給小猴送禮物來了。第一個來的是蠶妹妹,蠶姑娘送來......

  • 小學生作文指導評語集錦 1.張明曾經和你處在同一起跑線上,可現在,人家連續三次作文得優,而你12個錯別字,15個病句,夠悲慘了!你呀,你呀!不是沒本事,而是沒志氣!2.我替那些大人對你說聲對不起。不知道這真誠的歉意是不是能慰平你那被扭曲了的心靈。我......

  • 如何指導四年級小學生寫作文? 一、認真地閱讀語文課本,廣泛地閱讀課外書籍。閱讀是寫作的基礎。把別人的東西,變作自己的東西,把外部的語言內化成自己的語言,以後就能出口成章了。每天花一定時間朗讀課文,要有表情地朗讀,好段落,精彩的語句要背出來、默出......

  • 小學生活指導 現在,我已經升入了初中。雖然初中的生活又苦又累,但是,我還是會時常拿出小學的畢業照,看了又看。有時候,我看着看着還會開懷大笑呢!小學時,我多麼自由啊!像一隻在天空翱翔的小鳥,想玩什麼就玩什麼,無拘無束。我和幾個同學一下課......

  • 難忘的小學生活指導 6年前,作爲一年級的學生我走進了小學的大門。轉眼間,6年的小學生活就如白駒過隙般飛逝了。即將畢業的我,對母校充滿了深深的留戀之情。我6年的小學生涯既不是一帆風順的,也不是曲折坎坷的,我的小學歲月酸甜苦辣樣樣都有。......

  • 小學生讀後感寫作指導大綱 讀完某一作品後,你心中有什麼感想呢?是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。千萬不能認爲讀後感隨便應付就可以,下面是小編爲大家整理的小學生讀後感寫作指導,僅供參考,歡迎大家閱讀。小學生讀後感寫作指導1一、要將重點放在......

  • 小學生中秋節指導 “圓魄上寒空,皆言四海同。”這句詩是詩人李嶠在中秋之夜作的,來讚美中秋圓月。中國自古就有在八月過中秋的習俗,中秋節與元宵節、端午節並稱三大節。這個節興起較晚,到了唐朝纔有人登臺或坐船賞月,北宋太宗(97——997)年間......

  • 文學指導

    2014-04-04

    文學指導 文學與人生緊密相連,息息相關:沒有多彩的人生,就不會產生美麗的文學,所以說:“文學是人生的表現。”但是文學又不完全是人生體驗。吳密先生在他的《文學與人生》中有這樣一段經典的論述:“文學是人生的精髓”、哲學是汽化的......

  • 小學生暑假日記指導 暑假日記今天下午,我和表姐來到了安溪,坐了兩個多小時的車,我已經疲憊不堪了,但當來到大姑家時,我看到門前那一條清澈見底的小溪潺潺而流以及那一羣正吃食的小雞時,疲憊之感不禁冰消雪融了。我走進農家大院裏,大姑他們這在忙......

  • 三年級小學生寫人作文指導 (1)抓事典型事例,突出人物性格。人物的思想品質和性格特徵是通過一件具體的事例體現出來的,所以,寫人一定要抓住最能反映人物性格特徵的典型事件來寫。這裏的“典型事件”並非一定是轟轟烈烈的大事,有時,一件小事也能反映......

  • 小學五年級作文指導 小學五年級作文蘇教版篇一:小學五年級上冊蘇教版語文習作6範文在一個桃花盛開的春天,萬物都被春姑娘叫醒了,燕子也從南方飛回來了。不知從什麼時候起,我家的屋子上又增添了幾隻燕寶寶,它們圓圓的腦袋,小小的翅膀,還有未長滿......

  • 小豬學樣指導 一天,小豬丁丁去外婆家玩。丁丁戴着紅色帽子,穿着藍色的揹帶褲,腳穿運動鞋。他在鏡子前,左照右照,覺得自己非常神氣,心想,外婆一定會喜歡我的。他走出房門的時候,從桌子上隨手拿了兩根香蕉。丁丁邊走邊看風景,突然,丁丁的肚子咕......

  • 初三學生的作文指導 -1、記實與想象並舉在整個三年級習作內容的編排上,記實作文佔較大的比重。如,三年級上冊有寫自己的課餘生活,寫身邊熟悉的人,寫觀察日記,寫生活中的傳統文化,寫自己去過的地方。這樣的編排旨在培養學生能夠再現生活,這是很重......

  • 小學生一年級的作文500字指導 精選小學生一年級的作文500字集錦九篇在平日的學習、工作和生活裏,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理......

  • 中小學生說明文寫作指導 大家最不陌生的就是作文了吧,尤其是條理性極強的說明文,說明文是以說明爲主要表達方法的介紹事物、解釋事物的文體。要求使用一定的說明方法,如定義、分類、舉例、數據、圖表等。我們應該怎麼寫這類型的作文呢?下面是小編......