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![從《烏塔》聯想到的作文]()
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的從《烏塔》聯想到的作文，歡迎閱讀與收......
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![從《烏塔》想到的]()
我從《烏塔》這篇文章中我知道了要學烏塔那樣獨立，我要向她學習，獨立完成自己的心願。可是天底下的母親太愛自己的孩子了，那裏都不讓去，要到哪裏去家長們都會把你跟着一步都不會離開，就連上學爺爺或奶奶都會把你送到校門口......
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![從烏塔想到作文]()
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的從烏塔想到作文，歡迎閱讀與收......
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![從烏塔想到的四年級作文15篇]()
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的從烏塔想到的四年級作文，僅供參考，大家一起來看......
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![從《烏塔》想到的……]()
讀了《烏塔》這篇課文後，我感到十分慚愧，慚愧自己的無能，慚愧自己的無所作爲。有一次去春遊，媽媽早上五點鐘就起牀了，爲我準備水，食物，暈車貼等物品。就連最基本的穿衣服也是媽媽幫我完成的。從家到學校明明只有一公里的路，可......
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![從《烏塔》想到的四年級作文參考]()
我從《烏塔》這篇文章中我知道了要學烏塔那樣獨立作文人網你也可以投稿，我要向她學習，獨立完成自己的心願。可是天底下的母親太愛自己的孩子了，那裏都不讓去，要到哪裏去家長們都會把你跟着一步都不會離開，就連上學爺爺或奶......
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![從《烏塔》想到的四年級作文]()
我從《烏塔》這篇文章中我知道了要學烏塔那樣獨立作文人網你也可以投稿，我要向她學習，獨立完成自己的心願。可是天底下的母親太愛自己的孩子了，那裏都不讓去，要到哪裏去家長們都會把你跟着一步都不會離開，就連上學爺爺或奶......
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![由烏塔所想到的四年級作文]()
烏塔，一個14歲的德國小姑娘竟能獨自一個人遊遍全歐洲，而且烏塔很精明能幹，自己掙旅費，旅遊時知道哪裏能夠買到便宜的東西，之後還記得給家人買禮物。可是我今年12歲，與烏塔不過相差12歲，爲什麼她獨自出遠門，我不能呢、說來說去......
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![從《烏塔》想到的…]()
今天我們學了一片新文章，名叫《烏塔》，這篇課文，它讓我明白了做事要大方，做事要勇敢。烏塔是一個14歲的小女孩，她自己去了：法國，瑞士，奧地利，意大利等地。這個14歲的小女孩見了作者先主動打招呼，還告訴作者自己叫烏塔已經14歲了......
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![從《烏塔》想到的四年級作文450字]()
今天我學習了《烏塔》這篇文章。課文主要講述的是“我”在羅馬結識了一位14歲的德國小女孩烏塔，在和烏塔的交談中“我”瞭解到她環遊歐洲，用了三年的時間做準備。讀完這篇文章，我對烏塔非常敬佩，感觸也很深刻。我今年已經......
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![從《烏塔》想到的三年級作文]()
讀了《烏塔》這篇課文後，我感到十分慚愧，慚愧自己的無能，慚愧自己的無所作爲。有一次去春遊，媽媽早上五點鐘就起牀了，爲我準備水，食物，暈車貼等物品。就連最基本的穿衣服也是媽媽幫我完成的。從家到學校明明只有一公里的路，可......
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![從《烏塔》想到的四年級作文450字示例]()
今天我學習了《烏塔》這篇文章。課文主要講述的是“我”在羅馬結識了一位14歲的德國小女孩烏塔，在和烏塔的交談中“我”瞭解到她環遊歐洲，用了三年的時間做準備。讀完這篇文章，我對烏塔非常敬佩，感觸也很深刻。我今年已經......
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![從《烏塔》想到的作文]()
在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編爲大家整理的從《烏塔》想到的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。從《烏......
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![由烏塔所想到的四年級作文示例]()
烏塔，一個14歲的德國小姑娘竟能獨自一個人遊遍全歐洲，而且烏塔很精明能幹，自己掙旅費，旅遊時知道哪裏能夠買到便宜的東西，之後還記得給家人買禮物。可是我今年12歲，與烏塔不過相差12歲，爲什麼她獨自出遠門，我不能呢、說來說去......
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![從烏塔想到的四年級作文]()
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的從烏塔想到的四年級作文，歡迎大家借鑑與參......
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![從《烏塔》想到的四年級作文(10篇)]()
在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的從《烏塔》想到的四年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。從《烏塔》想到的四......
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![從《烏塔》想到的四年級作文示例]()
從《烏塔》想到的四年級作文在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的從《烏塔》想到的四年級作文，歡迎閱讀與收藏。從《烏塔》想......
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![讀《烏塔》想到的]()
最近，我們學習了《烏塔》這篇課文。課文講了一個十四歲的德國小姑娘烏塔，獨自一人遊歐洲的故事。讓我瞭解了這個孩子的獨立生活能力和自主意識十分強，讓我不得不敬佩她，所以在學這一課時我學的十分認真。在中國她這樣大的......
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![從《烏塔》想到的四年級話題作文]()
篇一：四年級上冊第七單元作文400字：從《烏塔》想到的我讀完了《烏塔》這篇文章，深有感觸。故事是這樣的：一個叫烏塔的14歲德國小女孩，獨自一人環遊歐洲，她花了三年時間準備這一次旅行，實在讓人敬佩。再想想我們，我覺得，造成這......
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![從《烏塔》想到的四年級作文10篇]()
在我們平凡的日常裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問......
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![四年級從《烏塔》想到的作文500字]()
《烏塔》這一課主要寫了作者巧遇了一個獨自在歐洲旅行的小姑娘——烏塔，讚揚了她自強自立，不依賴父母的美好品質。她是一位德國姑娘，她的自立，能幹的品質給作者以及我們留下了深刻的印象。看看烏塔，她才十四歲，就已經去了歐......
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![四年級從《烏塔》想到的作文500字示例]()
《烏塔》這一課主要寫了作者巧遇了一個獨自在歐洲旅行的小姑娘——烏塔，讚揚了她自強自立，不依賴父母的美好品質。她是一位德國姑娘，她的自立，能幹的品質給作者以及我們留下了深刻的印象。看看烏塔，她才十四歲，就已經去了歐......
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![由《烏塔》想到的]()
在第七單元中，我們們學習了許多篇名人的成長故事，其中我印象最深刻的是《烏塔》這篇文章。知道爲什麼嗎？因爲這篇文章寫了一個小女孩：烏塔自己一個人獨自遊歷歐洲。體現了她的獨立意識和獨立能力。這使我想到中國孩子在家......
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![從《烏塔》想到的聯想作文]()
從《烏塔》想到的聯想作文學了烏塔這一課，我思緒萬千。烏塔的父母對她那樣的放心，讓我感到驚訝。而烏塔獨自一人遊歐洲，讓我敬佩不已。烏塔姐姐才14歲，就能獨自一人遊歐洲，實在是了不起！要知道，我的姐姐今年已經15歲了，在我家......
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![從烏塔想到的]()
《烏塔》這篇課文，講的是一個德國小姑娘才14歲就獨自遊歷歐洲的故事，我讀了之後，我非常敬佩她。我還有許多的感想。我想到了我們國家的孩子，有的在假期裏看電視玩電腦寫作業。他們都是家裏的寶貝。父母一般不讓他們一個人......
