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![高二語文過秦論的優秀教案設計]()
《過秦論》說課稿;一、開場白：各位老師，下午好;二、說教材;《過秦論》是高中語文教材第二冊第五單元的第一篇課;通過單元提示，我們知道，《史記》和《漢書》等紀傳;其中《過秦論》是本單元的重點課文，學習時，要把握;三.解讀......
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![《論語》十二章教案設計]()
學習目標：1.知識與能力：對《論語》十二章和補充材料中關於“修身”的章句進行品析，瞭解孔子理想中的君子人格具備怎樣的品性。2.過程與方法：通過對課內和課外材料的研讀並聯系自身實際體會學習《論語》的現實意義。3.情感......
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![《論語》十二章教案]()
學習論文對我們自身修養的提高很有幫助，下面小編爲大家介紹《論語》十二章教案吧！學習目標：1.知識與能力：對《論語》十二章和補充材料中關於“修身”的章句進行品析，瞭解孔子理想中的君子人格具備怎樣的品性。2.過程與方法......
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![《論語》十則優秀教案（2課時）]()
教學目的：1.瞭解文言文的常識和方法2.學習古人端正學習態度，改進學習方法(前部)。3.理解課文詞語和句子的含義(前一部分)。教學重點：目標3教學難點：目標3預習指導：1.讀準下列加點字的讀音：慍罔殆謂哉焉誨2.看課文註釋或查字......
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![論語十二章教案]()
【教學目標】掌握重點文言詞語，理解各章語錄的含義，提高學生理解文言文的能力，掌握學習文言文的方法。理解課文所蘊含的深刻哲理，聯繫自身的學習經歷，體會課文豐富精彩的內涵。背誦課文，激發學生熱愛民族經典文化的熱情。【......
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![《論語》十二章ppt課件]()
分類：七年級上傳者：編輯更新時間：2017-07-2014:34:26文件大小：1.78MB課件格式：ppt子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”《學而》曾子曰：“吾日三省吾身：爲人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳......
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![《論語》十二章教案大綱]()
學習論文對我們自身修養的提高很有幫助，下面小編爲大家介紹《論語》十二章教案吧！學習目標：1.知識與能力：對《論語》十二章和補充材料中關於“修身”的章句進行品析，瞭解孔子理想中的君子人格具備怎樣的品性。2.過程與方法......
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![七年級語文《論語》十二章教案]()
作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者，通常需要準備好一份教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？下面是小編整理的七年級語文《論語》十二章教案，僅供參考，大家一起來看看......
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![高二上冊《過秦論》優秀教案]()
【教學目的】1、瞭解作者在當時的歷史條件下主張“施仁義”的進步意義侷限性。(難點)2、瞭解先進行論證，然後得出結論以及運用對偶、排比的寫作方法。3、掌握一些常用的多義詞，疏通文意。(重點)【教學課時】三課時。【......
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![《論語》十二章教案 備課資料大全]()
一、教學要求1.要求能疏通文意，掌握本文的主要內容。2.掌握關於學習方法與學習態度的名言警句。3.瞭解《論語》的基本情況及孔子的教育思想。二、學習要點1.掌握有關《論語》和孔子的基本文學常識。2.掌握古文中重點詞......
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![七（上）語文《論語十二章》教學設計]()
教文言文的目的在於培養學生的語感，增強學生的積累，提高語文素養，薰陶道德修養。【教學目標】一、知識和能力目標：1.學習重點文言詞語，解讀各則語錄，培養學生閱讀理解文言文的能力;2.瞭解《論語》的有關知識，明確其在歷史上......
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![《〈論語〉十二章》複習教案]()
一、文學常識孔子名丘，字仲尼，春秋時期魯國陬邑(今山東曲阜市南辛鎮)人。中國古代偉大的思想家和教育家、政治家，儒家思想的創始人。孔子集華夏上古文化之大成，在世時已被譽爲“天縱之聖”，是當時社會上的最博學者之一，被後......
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![七年級上冊《論語》十二章優秀教案]()
第一課時教學目標1.積累文言詞語，理解各章語錄，能準確流暢地朗讀並熟練背誦課文。2.通過理解，感受孔子光輝的人格魅力;開闊胸懷，提高成熟處事的思想修養。3.聯繫自身學習經歷，體會課文豐富精彩的內蘊，端正學習態度，改進學習......
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![論語十二章說課稿]()
各位老師：大家好，今天我要說課的內容是《<論語>十二章》，下面我將從教材分析、教學對象分析、教學目標、教學方法、教學過程等方面對本課的教學設計進行分析。一、教材分析《<論語>十二章》是七年級上冊第二單元的第5篇......
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![七年級論語十二章教案大綱]()
《論語》是我國儒家思想的智慧結晶，下面就是小編爲您收集整理的七年級論語十二章教案的相關文章，希望可以幫到您，如果你覺得不錯的話可以分享給更多小夥伴哦！七年級論語十二章教案一、教材分析《〈論語〉十二章》是七年級......
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![《論語十二章》教學反思範文]()
有人說：“不讀《老子》，不知道什麼是中國智慧；不讀《論語》，不知道什麼是中國文化。”而智慧來源於豐厚的文化功底，所以追根溯源，架起文化發展橋樑的是《論語》。今天，就讓我們一起走進《論語》，走進孔子，去追尋中國文化的根，並......
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![《〈論語〉十二章》教學設計【精品】]()
《〈論語〉十二章》教學設計一、文本分析：如果我們仔細分析這十二章的內容，就可以發現新版突出了一個主題，就是表現了對高尚生命的追求。以第一章爲例，這是《論語》的首章，也是編選《論語》者不會缺少的一章。這一章從表面......
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![論語十二章教案設計]()
一、內容及其分析內容：本課所學的內容是《論語》。分析：《論語》是我國古代文獻中的一部鉅著，是中華民族優秀的文化遺產，其核心是理解論語的內容，對我國幾千年的封建政治、思想、文化產生了巨大影響。《論語》十二章，是其精......
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![七年級上冊《論語》十二章優秀教案大綱]()
第一課時教學目標1.積累文言詞語，理解各章語錄，能準確流暢地朗讀並熟練背誦課文。2.通過理解，感受孔子光輝的人格魅力;開闊胸懷，提高成熟處事的思想修養。3.聯繫自身學習經歷，體會課文豐富精彩的內蘊，端正學習態度，改進學習......
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![七年級語文上《論語》十二章教案]()
教學目標1.要求能疏通文意，背誦、翻譯、理解課文內容。2.掌握關於學習方法與學習態度的名言警句。3.瞭解《論語》的基本情況及孔子的教育思想。教學重點掌握古文中重點詞語及句式的用法，背誦、翻譯、理解課文內容。教學......
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![七年級論語十二章教案]()
《論語》是我國儒家思想的智慧結晶，下面就是小編爲您收集整理的七年級論語十二章教案的相關文章，希望可以幫到您，如果你覺得不錯的話可以分享給更多小夥伴哦！七年級論語十二章教案一、教材分析《〈論語〉十二章》是七年級......
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![論語十二章教案大綱]()
【教學目標】掌握重點文言詞語，理解各章語錄的含義，提高學生理解文言文的能力，掌握學習文言文的方法。理解課文所蘊含的深刻哲理，聯繫自身的學習經歷，體會課文豐富精彩的內涵。背誦課文，激發學生熱愛民族經典文化的熱情。【......
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![《過秦論》優秀教案]()
《過秦論》教案教學目標：1、學習本文用事實作根據論證中心論點的寫法。2、瞭解賈誼對秦王朝迅速滅亡原因的分析，瞭解作者借古諷今、勸諫漢文帝施仁政在當時歷史條件下的進步意義。瞭解賈誼的政治主張的進步性和侷限性。......
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![七年級語文上《論語》十二章優秀導學案]()
《論語》十二章導學案教學目標：1.啓發學生理解文章的思想，並用以指導自己的言行。2.瞭解《論語》一書和孔子及其思想。3.積累成語、格言、警句等。教學重點：課文思想內容的理解。教學難點：深層理解《論語》內蘊;引導學生......
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![人教版七年級語文上論語十二章教案誰有？]()
中國是一個有着五千年文明史的禮儀之邦，在它源遠流長的歷史長河中，曾出現過不少光耀千古的文化巨人，爲我們留下了極寶貴的文化遺產，《論語》就是其中的一部輝煌的鉅著，它是中華民族優秀的文化遺產，對我國的幾千年的封建政治......
