竹林深處詩詞大全專題

輕輕踏上一座石橋，腳邊是一泓清涼的潭水，泛着淺淺的微波。掩映在竹林裏的一座廟宇，由遠而近，映入眼簾。推開它虛掩的大門，走進，便是一座寧靜優雅的仙子塑像。乳白色的衣衫，充滿靜謐與神祕之感；指尖輕輕觸及她的腰肢，竟有璧玉一......

第一課時一、教學目標熟悉課文內容，體會作者的思想感情。理清課文層次，找出各層次之間過渡的語句，理清作者的思路。二、教學過程(一)導入新課竹子，是令人喜愛的一種具有觀賞和實用價值的植物，我們在許多繪畫，攝影作品中都見......

一陣山風吹來，沉睡了一晚上的竹林經歷了一夜露水的洗滌，顯得精神多了。風一吹，他們更是十分積極地輕輕晃動，輕楊着綠葉，抖露下一片片如雨的露珠，驚飛了一羣正在此聊天的鳥兒，而我則是剛走進這片竹林就享受到了大自然這樣溫馨......

輕輕踏上一座石橋，腳邊是一泓清涼的潭水，泛着淺淺的微波。掩映在竹林裏的一座廟宇，由遠而近，映入眼簾。推開它虛掩的大門，走進，便是一座寧靜優雅的仙子塑像。乳白色的衣衫，充滿靜謐與神祕之感；指尖輕輕觸及她的腰肢，竟有璧玉一......

見過黃沙漫天的霸氣，江南水鄉的柔情，異域的風情，高山的美麗……要說有什麼特別之處，我卻說不上來，只依稀記得童年的我是一閉眼就能想到的。若說美，比不上柔美的水鄉，可是若說綠，那兒可無人能及。那兒的竹林也並無特別之處，跟其......

幼時的記憶停留在煙柳畫橋的江南小鎮，有個叫竹源的地境。那裏彌留着我深深依戀的外婆的氣息。雨水滴落天井庭階，朦朧的聲音喚醒萬物。外婆出了竹林走進屋，佝僂着腰，託一把青竹椅，佈滿溝壑的手稍一使勁，青筋便像山丘似的，訴說......

-清晨，我漫步于山林間。微風徐徐地吹來，與我撞了個滿懷，風中含着清新的花香。山林，好清爽！我毫無目的地走進山林的深處來到一棵大樹旁，全世界都是靜悄悄的，彷彿自己與世隔絕了，沒有日本侵佔釣魚島的煩擾，也沒有北韓的政局紛爭，......

幼時的記憶停留在煙柳畫橋的江南小鎮，有個叫竹源的地境。那裏彌留着我深深依戀的外婆的氣息。雨水滴落天井庭階，朦朧的聲音喚醒萬物。外婆出了竹林走進屋，佝僂着腰，託一把青竹椅，佈滿溝壑的手稍一使勁，青筋便像山丘似的`，訴......

[課標要求]1、整體感知課文,理清作者思路。2、學習文章從不同角度，運用多種修辭寫景的方法。3、體會文章情景交融的寫法。4、培養對祖國大好河山、勞動人民的熱愛之情。[學法點悟]學生通過朗讀、討論、相互質疑，理解課......

分類：七年級上傳者：編輯更新時間：2017-07-2214:50:13文件大小：786.50KB課件格式：ppt江南竹鄉，並不是沒有別的植物，但竹子之多，給你的印象似乎是，那裏除了竹，其他什麼植物都不存在了。其實不是沒有而是看不到。遠遠望去一連幾座......

敬愛的父親大人：您好!您可知四兒想你。夜夜啊，思念如潮水涌來，漫過我的心田。人間四月春暖花開，芳香馥郁。我再也按捺不住，我要回老家。故鄉山水呼喚我，家鄉溫馨啊！鄉音熟透，泥土芬芳，思念也沾了甜蜜。此時兒啊飢渴難耐，唯有鄉......

漫步於林蔭深處，傾聽鳥鳴的聲音。拾起一片飄落的紅葉，仔細梳理它的脈絡。清晰又模糊……看那紅葉一季一季的飄落，林蔭小路上的無色小花在怒放，鳥鳴聲不絕於耳，林邊小溪在歡快的歌唱着。十六年的一個匆匆過客，看到了多少令人......

竹，自古以來被中國人視爲民族氣節的代表，是一種美麗、實用而祥端的植物。竹文化是人類在社會發展歷史過程中，從識竹、種竹、用竹到昇華成文字、繪畫、文藝、建築、園林作品、人格力量、物質精神財富的總和。竹文化已成爲......

見過黃沙漫天的霸氣，江南水鄉的柔情，異域的風情，高山的美麗……要說有什麼特別之處，我卻說不上來，只依稀記得童年的我是一閉眼就能想到的。若說美，比不上柔美的水鄉，可是若說綠，那兒可無人能及。那兒的竹林也並無特別之處，跟其......

竹，自古以來被中國人視爲民族氣節的代表，是一種美麗、實用而祥端的植物。竹文化是人類在社會發展歷史過程中，從識竹、種竹、用竹到昇華成文字、繪畫、文藝、建築、園林作品、人格力量、物質精神財富的總和。竹文化已成爲......

我身處竹林，靜靜地聆聽着微風拍打竹節時傳來的悅耳聲音。閉上雙眼，在竹林裏聽風，放佛整個心靈都得到了淨化。沿着小徑往幽處緩步前行，一路上，竹子隨風擺動，搖曳的輕快舞姿，讓我陶醉其中，久久不能自拔。東坡居士曾雲：“寧可食無......

深林幾處啼鵑，夢如煙。直到夢難尋處倍纏綿。蝶自舞，鶯自語，總悽然。明月空庭如水似華年。《相見歡·深林幾處啼鵑》賞析莊棫此首《相見歡》詞是一首寫美人“春愁”的有味之作，表現的是暮春時分美人夢醒之後的一種纏綿和悽......

森林深處遇難記今天是動物學校的期末考試，這不，大夥都在精心的準備明天的考試。小白兔樂樂和狐狸逗逗的家都在山坡上，它們兩家是鄰居。小白兔樂樂說：“狐狸哥哥，現在離考試時間還早得很，我們何不去怪怪森林裏摘一些鮮花呢？”......

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的走進森林深處作文，歡迎閱讀與收藏。“嘩啦嘩啦……”水流潺潺，優美的交響曲將我從睡夢......

導語：練習有利於鞏固課堂知識，幫助掌握所學知識。下面是《竹林深處人家》練習題，歡迎同學們的練習和關注。我夯基•我達標1.下列詞語中加點字的注音有誤的一項是()A.屏風(píng)山嵐(lán)鮮嫩(nuèn)B.竹塢(wù)淹......

竹林深處，我想有一座小屋。它建在山之腰，水之湄，花之谷，竹之林。就像別在大山衣襟上的一枚小巧別緻的胸針，小屋在陽光的照耀下熠熠生輝，我給小屋取名“幸福竹苑”。屋不必大，僅供我與愛人居住即可。小屋是由綠竹搭建而成，屋內......

有幸在去河南雞公山時，路過一片鬱郁的竹林，那是一塊未開墾的原始處所，保持着最純最真的模樣，象一個美麗窈窕的深閨女子，羞澀的展示着淳樸的風貌，不施粉黛，自然天成，和着山的秀氣，水的靈氣滋長着自己賞心悅目的風景。駐目不捨的......

本文的重點是寫山村人家，寫竹農豐收的喜悅。文章卻用大量篇幅描繪竹海，竹塢中無邊無際、深不可測、密不見底的竹林，意在具體描繪竹子豐收的景象。教學課時：二課時。第一課時一、教學目標熟悉課文內容，體會作者的思想感情。......

典源出處《三國志·魏書·王衛二劉傅傳》注引《魏氏春秋》（晉·孫盛撰）曰：“（嵇）康寓居河內之山陽縣，與之遊者，未嘗見其喜慍之色。與陳留阮籍、河內山濤、河南向秀、籍兄子鹹、琅邪王戎、沛人劉伶相與友善，遊於竹林，號爲七賢。......

教學目標：有感情地朗讀課文，在朗讀中整體感知、體會江南竹鄉的美麗景色，明白作者所寄寓的深情。品析本文優美的語言，各種修辭的作用，培養與增強語感。在欣賞、感受自然美中培養學生熱愛祖國河山的情感。教學重點：在朗讀中整......