聽聽什麼的聲音作文大全專題

如碎花漫天舞的優雅，聆聽到的只有空心的憐美；如玉簫隨風漫的瀟灑，聆聽到的只有冥想的虛幻。——題記夢想圍繞迷惘的冬天彌散，而純淨的白雪也在爲迎接綠色而執着。它即將睡入昏沉的土地，喃喃自語着堅定的信念，讓我們聽聽雪的......

燕子在我的窗前停下，看着它小巧可愛的摸樣，我心中充滿了歡喜。心中的春意被那燕子的叫聲：“春天來了，春天來了！”所喚醒。站在小河邊，我聽見了王安石的吟唱：“春風又綠江南岸。”是啊，綠是春的標誌，綠是春的象徵，綠是春的代言人......

聽！這是什麼聲音？原來是春天來了。春天是一個美麗活潑的姑娘，她正邁着輕盈的舞步向我們走來。聽！這是春姑娘的腳步聲，一會兒是嘩嘩響，一會喳喳叫，一會兒是簌簌響，一會兒又是哈哈笑，一會兒……“嘩嘩譁……”聽，這是小河流水的聲......

篇一：聽聽雨的聲音春花綠草，夏雨冬雪，風和日麗，電閃雷鳴……這都是大自然給予我們的瑰寶。而雨，恰恰是這些瑰寶中的珍品，是大自然的精靈。我愛雨，尤其愛聽雨的聲音！春雨是羞澀的少女沾衣欲溼杏花雨，她來時人們毫無......

今天，老師說要讓我們好好利用身體的一部分。哪個部分呢？正當我疑惑的時候，老師在黑板上寫了一個字：聽。哦！老師原來是要讓我們用耳朵聽一聽聲音啊！我明白了！老師說要讓我們聽一聽最遠的聲音和最近的聲音。接着，老師把門窗都關......

首先，讓我們來看看聲音傳播的最佳條件吧。這些條件是：空氣平靜，聲音傳播的途中沒有建築物等障礙物，沒有雜音等等。一到夜間，由於人和汽車的活動減少了，因此，聲音在傳播途中因障礙物造成的反射也隨之減少。這樣，聲音就能清晰地......

今天，老師說要讓我們好好利用身體的一部分。哪個部分呢？正當我疑惑的時候，老師在黑板上寫了一個字：聽。哦！老師原來是要讓我們用耳朵聽一聽聲音啊！我明白了！老師說要讓我們聽一聽最遠的聲音和最近的聲音。接着，老師把門窗都關......

看到路邊的塵土，在些許寒意的風裏打着旋，最後停留在一個仄逼的角落，沒有了生氣。似乎很久沒有下雨了。終於，夜裏，窗戶，滴滴嗒嗒響着，在淺淺的睡意裏，我聽着夏雨的聲音。那聲音確實好聽極了，仿若美麗女子睜着的眼睛，望着遠方，透出......

今天，老師說要讓我們好好利用身體的一部分。哪個部分呢？正當我疑惑的時候，老師在黑板上寫了一個字：聽。哦！老師原來是要讓我們用耳朵聽一聽聲音啊！我明白了！老師說要讓我們聽一聽最遠的聲音和最近的聲音。接着，老師把門窗都關......

一太陽落山了。夕陽的餘暉把沙漠映成了金黃色。與人們想象中的荒漠不同，在這片金色的沙漠裏，生長着些許雜草和矮樹。在自然界中，大凡有植物的地方就會有動物。瞧，一隻小沙鼠跟着媽媽外出覓食了。他們悄悄地來到一叢小草下......

聽聽，春的聲音。小燕子從南方飛回來，告訴我們春天來了。聽聽，春的聲音。小鳥嘰嘰喳喳，組成了春天的音符。聽聽，春的聲音。小河解凍了，告訴我們這裏不再是冰天雪地。聽聽，春的聲音。小狗汪汪地出來玩耍，讓春天充滿了生氣。聽聽......

一太陽落山了。夕陽的餘暉把沙漠映成了金黃色。與人們想象中的荒漠不同，在這片金色的沙漠裏，生長着些許雜草和矮樹。在自然界中，大凡有植物的地方就會有動物。瞧，一隻小沙鼠跟着媽媽外出覓食了。他們悄悄地來到一叢小草下......

在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的聽什麼的聲音作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。聽什麼的聲音作文......

大家吃的許多食品都和動物息息相關，如魚翅湯是魚的翅骨做成的，烤雞烤鴨是雞鴨做成的，涮羊肉的原料是羊，烤牛肉的原料是肥牛。動物正在逐漸的滅亡，這都是因爲人類的亂斬濫殺造成的。東北虎，在我國乃至世界也就剩下了幾百只，在......

在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的傾聽什麼的聲音初一語文作文，希望對大家有所幫助。傾聽什麼的聲音初一語文作文1我們......

我是一條魚，我生活在魚缸裏。玻璃很透明，透明到不真實，但對我來說，卻很堅硬。雖說每天有人餵食，有人給魚缸里加幾塊鵝卵石，但是這看似平靜的生活卻並不如意。就拿每天的換水來說吧，雖說“水至清則無魚”的道理使人人皆知，但這......

聽聽，秋的聲音，睡醒了的菊花正在嘻戲，秋風伴隨着它們。“瑟瑟”......這是它們快樂的歌聲。聽聽，秋的聲音，果子成熟了。“撲通”......掉到了地上。這是它們成熟的標記。聽聽，秋的聲音，秋風輕輕地吹着。“呼呼”......這是迎......

一太陽落山了。夕陽的餘暉把沙漠映成了金黃色。與人們想象中的荒漠不同，在這片金色的沙漠裏，生長着些許雜草和矮樹。在自然界中，大凡有植物的地方就會有動物。瞧，一隻小沙鼠跟着媽媽外出覓食了。他們悄悄地來到一叢小草下......

原來是春天來了。春天是一個美麗活潑的姑娘，她正邁着輕盈的舞步向我們走來。聽！這是春姑娘的腳步聲，一會兒是嘩嘩響，一會喳喳叫，一會兒是簌簌響，一會兒又是哈哈笑，一會兒……“嘩嘩譁……”聽，這是小河流水的聲音。小河裏的水......

記得五年級的時候，家裏有一隻小精靈，可愛、無邪。它讓我明白了失去是什麼滋味，也讓我發現世界上有一種聲音叫做“心跳”。這隻小精靈被我的家人稱作“嘟嘟”，是一隻長得像一個毛球的貓。當我第一眼看到它，聽到它甜甜的聲音......

原來是春天來了。春天是一個美麗活潑的姑娘，她正邁着輕盈的舞步向我們走來。聽！這是春姑娘的腳步聲，一會兒是嘩嘩響，一會喳喳叫，一會兒是簌簌響，一會兒又是哈哈笑，一會兒……“嘩嘩譁……”聽，這是小河流水的聲音。小河裏的`......

聽聽，秋的聲音，知了拍拍翅膀，知了，知了，是跟大樹告別的語言！聽聽，秋的聲音，涼爽的秋風迎面而來，告訴我們，秋天已經來到我們身邊！......

一太陽落山了。夕陽的餘暉把沙漠映成了金黃色。與人們想象中的荒漠不同，在這片金色的沙漠裏，生長着些許雜草和矮樹。在自然界中，大凡有植物的地方就會有動物。瞧，一隻小沙鼠跟着媽媽外出覓食了。他們悄悄地來到一叢小草下......

如水花濺起的一刻慢鏡中看出那浮華才懂得欣賞它英姿十分優雅，人生匆匆許多一刻沒法子細味其變化，急速的那腳步可能停低嗎……人生的每一刻都過得太快，每個人都邁着急促的步伐往前走，這腳步停得下來嗎？爲何不放下腳步，優雅一......

倚窗聽，靜品夕陽低沉；歲月流逝，默憶青春風采……——題記——操場上。熱熱鬧鬧，沸沸揚揚。在這個涼風習習的初秋，我們意氣風發的走進運動場。拔河比賽馬上就開始了，我們的心也被提了起來，看看對面強悍的對手，手心不知何時已滲......