一年級語文iuvyw教案大全專題

作爲一名教學工作者，就有可能用到教案，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。我們應該怎麼寫教案呢？下面是小編爲大家整理的長春版一年級語文一箇中教學教案範文一年級語文教案，僅供參考，大家一起......

本文是由語文教案工作室上傳的：《謎語》教學設計之二。⒈教學要求：⑴通過兩則謎語的教學，培養學生的想象力，歸納能力，觀察能力。培養猜謎的興趣，寓教於樂。⑵學習生字：語、間、顆、黑、猜、瞧、片，並注意筆畫筆順；學會文中量詞......

一、教學要求1毖6個生字，認識3個偏旁。2被崛5個字。3閉確地朗讀課文。背誦課文。二、教材說明本課是一首謎語詩，謎底是畫。全詩共四行，讀起來似乎行行違反自然規律，其實正是暗中設謎，寫出了畫的特點。看遠處的山往往是模糊......

作爲一名辛苦耕耘的教育工作者，就難以避免地要準備教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編爲大家整理的語文一年級教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。語文一......

今天，小編爲您介紹的是一年級語文教案《家》，讓我們一起看看吧!或許能夠給您帶去幫助!【教學理念】憑藉文本，科學地展開訓練，做到設計有目標，落實有途徑，切實培養學生聽說讀寫的能力。教師在教學中應超越文本，開發資源，利用現......

本人是一名即將畢業的師範生。在本學期初有上學期的實習學校找到我請我幫他們去培訓NOIP（全國信息技術奧林匹克競賽）培訓班。小學組培訓的是QB（Qbasic）,參加學習的（3～5年級）學生,他們對QB都一無所知，同時思維也有所差異。學校......

教學目標:1、認識10個生字。會寫6個生字。瞭解“門”字的字理演變過程。2、進一步掌握字理識字、韻語識字、拼音識字等識字方法。3、藉助拼音讀懂謎語，朗讀並且背誦謎語，學習猜謎語。4、培養分析能力和理解能力，增強對“......

教學目標：1．知識和能力。認識12個生字，會寫"牛、羊、小、少"4個字。認識l個筆畫和l個偏旁"少"。掌握"多——少""大-——小"兩組反義詞。理解量詞"羣、顆、堆"的意思，能正確使用一些量詞。正確、流利地朗讀課文......

1.《我上學了》課前準備1.收集我國各民族服飾的資料、圖片等製成課件。(教師)2.準備長城、天安門的宣傳資料片、《愛我中華》和《上學歌》的歌曲。(教師)課時安排1課時。教學過程一、活動導入，師生間增進了解1.同學們，......

作爲一名教職工，通常需要用到教案來輔助教學，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。教案要怎麼寫呢？下面是小編整理的一年級語文教案，歡迎閱讀與收藏。一年級語文教案1教學目標：1、加強朗讀訓練，提高閱讀能力。2、......

教學要求：1比鮮11個生字。會寫“人、火、文、六”4個字。認識2個偏旁。2繃私狻霸丁焙汀敖”、“有”和“無”、“來”和“去”是意思相反的詞。3閉確、流利地朗讀課文。背誦課文。4崩斫飪撾哪諶藎懂得這首詩講的是一幅......

教學設計思想這篇詩歌以擬人的手法向我們介紹了雲變雨這一自然現象。全詩共五句，句式整齊，韻律感強。前兩句寫了雲想到地上來，第三句寫了雲變雨的過程，最後兩句分別寫了雲變成雨以後的景象。教學這首小詩重在朗讀，在讀中體......

教材分析:這首兒歌汪新優美地表現了關於“風”的知識.重舉的形式既利於吟唱，又使各個詩節成爲一個整體，形式與內容上都達到一種完整的和諧。擬人修辭手法的運用既增強了詩歌的形象性，又充滿了兒童情趣與感情。教學理念：課......

第一課時一、複習檢查1、抽讀聲母、韻母卡片：aein。2、說說聲母n的發音方法。二、揭示新課內容1、引導看情境圖。學生說說圖意。2、小結圖意，聽語境歌。3、引導學語境歌。遙控器，摁一摁，熒屏映出天安門，色彩鮮豔音樂美，小朋......

【內容簡析】這是一篇富有兒童情趣的詩歌。課文共有兩個小節，第一小節寫風吹過樹葉，樹葉會發出沙沙聲；第二節寫風吹過樹枝，樹枝會點頭。課文用擬人手法，形象生動地說明了風的特點。教學時要引導學生展開豐富的想象，聯繫已有......

教學目標：1、知道五星紅旗是我們的國旗，我們要尊敬國旗，培養學生升國旗時要立正敬禮的習慣。初步激發學生熱愛祖國的感情。2、學會說“五星紅旗是我們的國旗”和“升國旗的時候，我們要立正脫帽敬禮”兩句話。課時安排：1課......

教學目標：1．知識要點，認識本課的3個生字。2．能力訓練：1）能正確、流利、有感情地朗讀課文，把握課文的主要內容，體會作者的感情。2）摘抄描寫雨下得大的語句。教學過程一．導入激趣：同學們，你細心觀察過雨景嗎？你最喜歡什麼季節的雨？什......

在實際教學活動中，教案起着十分重要的作用。接下來小編爲大家帶來了一年級語文《家》教案，歡迎閱讀與借鑑!【教學理念】憑藉文本，科學地展開訓練，做到設計有目標，落實有途徑，切實培養學生聽說讀寫的能力。教師在教學中應超......

作爲一名人民教師，通常需要準備好一份教案，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。那麼你有了解過教案嗎？以下是小編精心整理的家語文教案一年級語文《家》教案，希望能夠幫助到大家。家語文教案一年級語文《家》教案1教學......

此教學內容選取北京師範大學出版社，拼音教學（二）。該教學內容的主要教學要求是：1學會jqx三個單韻母，讀準音，認清形，能在四線格中正確書寫。2看圖讀兒歌，能找出本課所學的單韻母jqx。3能正確地拼出生字的音節。4掌握jqx與ü相......

教學目標1、學習用先概述後舉例的方法寫出自己熟悉的人的優秀品質。2、抒發對人物好品質的讚頌之情。重點與難點重點：用先概述後舉例的方法寫出自己身邊熟悉的人的好品質。難點：學習用概述的方法而不是總起句寫人物好品......

教學目標:1.學會聲母m、f,能在四線格中正確書寫。2.繼續學習拼讀音節,能準確拼讀m、f與單韻母組成的音節。3.會讀兒歌,感受學拼音的樂趣。教學重點：學會m、f和學習拼讀音節。教學難點：學會m、f和學習拼讀音節。教學方法......

教學目標：1．認識本課的3個生字。2．能正確、流利、有感情地朗讀課文，把握課文的主要內容，體會作者的感情。3．摘抄描寫雨下得大的語句。教學步驟：（一）複習導入1．同學們，還記得我們曾學過的一篇課文《雷雨》嗎？回憶一下這篇課文都告......

教學目標：1.學會本課5個生字。認識“離、枯、榮、野、燒、盡”6個字。2.正確、流利地朗讀課文。背誦課文。教學過程一、談話引出課題。1．教師手拿一棵小草提問：這是什麼？你們知道它有什麼特點嗎？你對什麼季節的草最感興趣？......

撰寫教學案例是撰寫教學論文、撰寫課題研究材料的基礎，撰寫教學論文是撰寫教學案例的提高，撰寫課題研究材料則是撰寫教學案例的昇華。接下來，小編爲您介紹了一年級語文《風》教案，感謝您的閱讀!教學目標：1、用自己喜歡的識......