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  • 讀《水滸傳》有感範文600字 《水滸傳》是一本反映農民起義的古代長篇小說。書中塑造了一個個個性鮮明的形象,給了我深刻的印象,其中一些有情趣的情節引人入勝,書中所反映的社會現象也令我深思。我因林沖慘遭陷害而不平,我因魯知深對潑皮而大笑;我因晃......

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  • 讀水滸傳有感600字大綱 “只因衣冠無義俠,遂今草澤見奇雄。”讀了?水滸傳?,使我強烈地感受到了古代英雄豪邁的氣概和性格。《水滸傳》中一百零八好漢爲兄弟,爲朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,,他們與朝廷的對抗深刻反映了當時統治階級的黑暗和腐敗,使我更深入......

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  • 初一暑假讀《水滸傳》有感600字 《水滸傳》一書記述了以宋江爲首的一百零八好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最後剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事。書中那一百單八將,人物雖稱不上個個性格鮮明,但也每人都有自己的拿手絕活,例如浪裏白跳張順水......

  • 讀《水滸傳》有感600字 作文孩子,不要閉上眼睛,祖國媽媽救你們來了!500字作文“善敗者不亡”就是說用正確的眼光審視失敗,用堅定不移的行動扭轉失敗,這種失敗就叫成功。擡頭看陽光,那麼刺眼,我扳着手指數着日子,冬天快要過去了,總算要過去了。原來,春......

  • 四年級作文讀水滸傳有感600字 合上書本,算是又看完一本書?—《水滸傳》。想想書中的精彩內容,感受頗多,說也說不盡,真是回味無窮啊!要講《水滸傳》,要先從梁山好漢講起,而講梁山好漢,又要說起一百單八將。這一百零八個頭領,雖說記得不太牢,但有幾個卻給我留下......

  • 初中讀《水滸傳》有感600字 讀了《水滸傳》以後,我感嘆萬千,有許許多多的話要說。這本書所有的故事,施耐庵用他讓人如癡如醉的語言爲我描述着腐朽的宋朝,宋徽宗的無能,爲國爲民,不求回報,卻最後只換了了一杯毒酒的好漢。《水滸傳》主要是寫以宋江爲首的......

  • 《水滸傳》讀後感範文600字 《水滸傳》作爲中國古典文學四大名著之一,隱含着中國古代深厚的民族文化、歷史背景和社會思想。以下是小編給大家整理的《水滸傳》讀後感範文600字,喜歡的過來一起分享吧。《水滸傳》讀後感範文1在寒假裏我通讀了四大名......

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  • 讀水滸傳有感600字作文 讀水滸傳有感600字作文剛讀完水滸傳,就想把他講給你們。你們喜歡嗎?八百里水泊梁山,英雄聚義;衆豪傑一百單八,替天行道。——這就是元末明初的施耐庵用畢生精力寫就的曠世奇書《水滸傳》。每當我捧起這本書時,就會心潮彭湃......

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  • 讀《水滸傳》有感五年級作文600字 英雄,這個熟悉又陌生的詞一旦放到四大名著之一的《水滸傳》中去,相信大家一定會有所感悟。從小我就知道水滸的故事,對故事裏的每個人物都感到由衷的欽佩。“英雄嘛,當然是一百零八單將嘍!”,對於英雄的定義,我下意識就認定......

  • 讀小說《水滸傳》有感範文600字 遙遙北宋末年間,何時狼煙滿城樓,一百零八星宿上梁山,納命天子不得應,終敗世理葬河山。曾閱《水滸傳》一書,心思跟着時間一路高歌,先遇宋江起義,後又見天下一百零八好漢上梁山,甚是快哉!以爲北宋將亡,江山觸手可及。再見宋江於朝......

  • 暑期讀《水滸傳》有感600字 暑假裏,我讀完了中國四大名着之一《水滸傳》,作者施耐庵根據自己的生活經驗和北宋農民大起義而寫成的一部偉大的小說。小說傾向鮮明地描寫了人民羣衆反抗壓迫的行動,概括了當時不同階層的人們從覺醒到反抗的鬥爭道路。這......

  • 讀名著《水滸傳》有感600字 暑假裏,老師讓我們讀《水滸傳》。在夜深人靜的檯燈下,我津津有味地讀着《水滸傳》,讀着讀着,這本書像一塊磁鐵一樣吸引者我。《水滸傳》中講述了一百零八位英雄好漢。有聰明過人的“智多星”吳用,有力大無窮的“花和尚”魯......