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  • 人教版一年級上冊《對韻歌》優質教案 《對韻歌》是以對對子的小韻文出現的,讀來琅琅上口。下面給大家整理了人教版一年級上冊《對韻歌》優質教案,歡迎閱讀!人教版一年級上冊《對韻歌》優質教案教學目標:1.學會3個生字,認識3種筆畫。2.注重激發學生興趣,提高學......

  • 部編版一年級語文上冊教案設計:對韻歌(精選11篇) 作爲一位傑出的老師,常常需要準備教案,藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。我們應該怎麼寫教案呢?以下是小編爲大家收集的部編版一年級語文上冊教案設計:對韻歌,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所......

  • 一年級語文上冊第二單元《對韻歌》教案 作爲一名辛苦耕耘的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學,編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。教案應該怎麼寫呢?以下是小編精心整理的一年級語文上冊第二單元《對韻歌》教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。一年......

  • 《對韻歌》小學一年級語文教案 識字教學要注意兒童的特點,結合識字課的特點,圖文結合,激發學生探究漢字的興趣。下面小編爲大家整理了《對韻歌》小學一年級語文教案,希望能幫到大家!教案設計說明:《語文課程標準》在“識字教學的建議”中明確指出:識字教......

  • 部編版語文一年級上冊對韻歌教學反思 《對韻歌》形式對稱,讀上去朗朗上口,十分適合在一年級新入學不久進行教學。下面我們來看看部編版語文一年級上冊對韻歌教學反思,歡迎閱讀借鑑。部編版語文一年級上冊對韻歌教學反思1《對韻歌》是孩子們上一年級接觸的第......

  • 語文一上《對韻歌》第一課時教案 引導語:由於學科和教材的性質﹑教學目的和課的類型不同,教案不必有固定的形式。以下是小編整理的語文一上《對韻歌》第一課時教案,歡迎參考閱讀!教學目標:1、知識與技能:會3個生字,認識3種筆畫。2、過程與方法:注重激發學生興......

  • 北師大版語文《對韻歌》教案大綱 教案是教師對一節課的整體設想,創造性的教學設計,嚴謹、科學、有序的教學策略,能夠有效的提高教學效率。接下來小編爲大家帶來了北師大版語文《對韻歌》教案,歡迎閱讀與借鑑!教學目標:1、知識與技能:會3個生字,認識3種筆畫。......

  • 人教版一年級上冊《對韻歌》教學設計 教學中,要給學生充分時間自己練習拼讀音節,在學生的反覆朗讀中,進行滲透性的識字教學。下面給大家整理了人教版一年級上冊《對韻歌》教學設計,歡迎閱讀!人教版一年級上冊《對韻歌》教學設計設計說明《語文課程標準》在“......

  • 北師大版一年級上冊 《對韻歌》教學設計 一、設計理念《2011版語文課程標準》指出:應讓學生喜歡學習漢字,有主動識字的願望。這就是說在識字教學中,教師要有意識地引導學生逐漸感受到學習漢字對自身學習和發展的重要性,這樣學生必然會主動探求識字的方法,逐漸養成......

  • 一年級上冊《對韻歌》教案 《對韻歌》是根據啓蒙讀物《聲律啓蒙》和《笠翁對韻》編寫而成的韻文,音韻和諧,朗朗上口。下面是小編分享的教案,一起來看一下吧。設計說明《語文課程標準》在“識字教學的建議”中明確指出:識字教學要注意兒童的特點,將學......

  • 人教版一年級上部編版《對韻歌》教案設計 《對韻歌》教案設計設計說明《語文課程標準》在“識字教學的建議”中明確指出:識字教學要注意兒童的特點,將學生熟識的語言因素作爲主要材料,結合學生的生活經驗,引導他們利用各種機會主動識字,力求識用結合。所以本學案的......

  • 一年級《對韻歌》優秀教案 教學目標:1、讓學生在反覆的朗讀中,進行滲透性識字。2、讓學生練習拼讀音節,在其中體會到學習拼音識字的樂趣。3、利用熟字鞏固拼音的情趣,加深解字與拼音的關係。4、背誦《對韻歌》。5、學習3個生字。教具準備:多媒體課件......

  • 部編版一年級上冊《對韻歌》教案設計 採用學生喜愛的教學形式,充分利用多樣靈活的識字載體,調動學生的多種感官,激發了學生學習的興趣,感受到漢字表意的豐富,下面小編給大家整理了部編版一年級上冊《對韻歌》教案設計,希望對大家有所幫助!部編版一年級上冊《對......

  • 一年級語文上冊識字5對韻歌教案大綱 一、學習要求會寫的生字。(一)、學習書寫生字“雲”1.課件出示“雲”字,說一說“雲”字部首、結構。2.引導生說出“雲”的讀音。3.我們用先學本義識字法來學習“雲”這個字。4.同學們我們來觀察這個字有幾個部件組成?分別......

  • 小學一年級《對韻歌》教案 《對韻歌》教案【教學目標】1.學會3個生字蟲、雲、山,認識3種筆畫。2.注重激發學生興趣,提高學生識字能力。3.正確地讀兒歌,結合插圖瞭解句子的意思。【教學重點】正確掌握3個生字的音、形、義,能正確書寫3個字。【教學難......

  • 人教版一年級上《對韻歌》教學反思 《對韻歌》教學反思1:《對韻歌》是以對對子的小韻文出現的,讀來琅琅上口。教學這首詩歌前我先帶領學生複習音節,因爲學生已有前面幾課的拼音儲備,所以我採用各用形式,放手給學生充分的時間練習拼讀音節。例如:採用“識字帶......

  • 語文一上《對韻歌》第一課時教案大綱 引導語:由於學科和教材的性質﹑教學目的和課的`類型不同,教案不必有固定的形式。以下是小編整理的語文一上《對韻歌》第一課時教案,歡迎參考閱讀!教學目標:1、知識與技能:會3個生字,認識3種筆畫。2、過程與方法:注重激發學生興......

  • 一年級上冊《對韻歌》教學設計 導語:《對韻歌》是一種朗朗上口,節奏明朗的詩歌,也可以是對子。下面是一年級上冊《對韻歌》教學設計,歡迎參考!設計說明《語文課程標準》在“識字教學的建議”中明確指出:識字教學要注意兒童的特點,將學生熟識的語言因素作爲......

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