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![幼兒園科學教案:風箏飛上天]()
幼兒園科學教案:風箏飛上天前期準備：1、與家人一起放風箏2次（一次有風的時候放，一次沒有風的時候放）並作記錄。2、實物風箏若干活動準備：小記錄卡人手一張、大記錄卡一張、實物風箏若干。活動過程：一、幼兒手持小記錄卡交流......
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![飛吧風箏作文]()
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的飛吧風箏作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。飛吧風箏......
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![風箏飛大綱]()
像斷了線的風箏一樣，我的童年也慢慢飄走了，回憶起來，我的童年也真的很複雜。2000年11月15日，我呱呱墜地，當時，兩個人用蒲扇似的大手撫着我的臉，又用滿是皺紋的臉碰着我的臉，然後逼着我叫爸爸媽媽，那是我0歲時的印象。1歲時，我開......
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![初一《風箏》教案]()
教學目標①知識與能力：整體感知課文內容，多角度有創意地理解課文，進行探究性學習。②過程與方法：自主、合作、探究的學習方式。③情感態度與價值觀：感悟親情的含義;瞭解科學的兒童教育思想;學習魯迅的自省精神;理解作品的......
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![《風箏》教案]()
《風箏》是一篇回憶散文，作者是魯迅先生。下面小編爲大家介紹《風箏》教案吧！【教材分析】本文是魯迅諸多優秀回憶性散文中的一篇。寫了他童年時，因爲風箏與弟弟發生了一次無法補過的誤解和衝突，內心充滿了深深的愧疚。筆......
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![風箏飛範例]()
像斷了線的風箏一樣，我的童年也慢慢飄走了，回憶起來，我的童年也真的很複雜。2000年11月15日，我呱呱墜地，當時，兩個人用蒲扇似的大手撫着我的臉，又用滿是皺紋的臉碰着我的臉，然後逼着我叫爸爸媽媽，那是我0歲時的印象。1歲時，我開......
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![高飛的風箏]()
又到了陽春三月，田野裏放風箏的人漸漸多起來了。今天是星期六，天氣格外好！明媚的春光照耀着大地，和煦的春風正是放風箏的好天氣。一吃罷午飯，小朋友們便三三兩兩手持風箏往田野裏奔去。我也不甘落後，手拿着爺爺給我新買的那......
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![放飛的風箏]()
三月是風箏時節，是一個美好的節氣。它將帶動着我們，飛向那理想的境界，而我們一羣正在成長的少年，也在這個節氣裏，留下了難以忘懷的回憶。事情就是這樣發生的：那一天，正好是農曆的三月三日，從小我們就流傳着“三月三，放風箏”的......
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![“放飛”風箏大綱]()
今天下午陽光明媚，風也挺大的。爸爸建議我和弟弟一起到安陽實驗中學放風箏。到了學校後，爸爸就迫不及待地拿出風箏來放。風箏到一定高度後，我上去幫爸爸放。風箏越飛越高，忽然風箏線從我的小手中“逃”走了。我急忙去追，可......
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![放飛風箏作文]()
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編爲大家收集的放飛風......
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![《風箏》教案大綱]()
《風箏》是一篇回憶散文，作者是魯迅先生。下面小編爲大家介紹《風箏》教案吧！【教材分析】本文是魯迅諸多優秀回憶性散文中的一篇。寫了他童年時，因爲風箏與弟弟發生了一次無法補過的誤解和衝突，內心充滿了深深的愧疚。筆......
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![放飛風箏散文]()
又是一年三月三，風箏飛滿天，牽着我的思念和夢幻，飛回到童年每每聽到這熟悉的歌聲，內心總難免生髮出一絲別樣的情感。小學課文裏清人高鼎的《村居》一詩，至今令人記憶猶深：草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁......
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![“放飛”風箏]()
今天下午陽光明媚，風也挺大的。爸爸建議我和弟弟一起到安陽實驗中學放風箏。到了學校後，爸爸就迫不及待地拿出風箏來放。風箏到一定高度後，我上去幫爸爸放。風箏越飛越高，忽然風箏線從我的小手中“逃”走了。我急忙去追，可......
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![幼兒園風箏飛呀飛教案]()
預設目標1.會手口一致地點數5。2.在操作中體驗數字的應用。活動準備1.數字卡片1-5各1張：畫有一隻小兔的圖片5張；各種小動物圖片若干。2.《數學》下P.6-7和P.8。活動建議：點數5—教師將4只小兔粘貼在黑板上，幼兒點數。—引......
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![《風箏翩翩飛》幼兒園教案]()
在教學工作者實際的教學活動中，編寫教案是必不可少的，藉助教案可以更好地組織教學活動。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的《風箏翩翩飛》幼兒園教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。活動目標：1、瞭解、欣賞風箏，......
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![風箏飛]()
三四月份，是放風箏的好時候。我記得我小時候很喜歡放風箏，第一次擁有一個風箏是在五歲，那是我們全家人一起做的一個蜻蜓的紙風箏，花了不少工夫。我畫的蜻蜓，只是五歲，一定畫得很蹩腳，上色是用我的水彩筆上的，上的也不會多均勻......
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![飛走的風箏]()
在一個森林中，有一個女孩名叫馬莉婭，她十分聰慧，除此，她還是一個風箏女孩，因爲她很擅長放風箏。馬莉婭有兩個很好的“夥伴”，那就是雄鷹科科與麻雀思譽。一天，馬莉婭和她的“夥伴”去放風箏。很快，他們來到了一個小河邊，河邊開......
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![“放飛”風箏範例]()
今天下午陽光明媚，風也挺大的。爸爸建議我和弟弟一起到安陽實驗中學放風箏。到了學校後，爸爸就迫不及待地拿出風箏來放。風箏到一定高度後，我上去幫爸爸放。風箏越飛越高，忽然風箏線從我的小手中“逃”走了。我急忙去追，可......
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![風箏飛呀飛]()
春天已不知不覺的來到我們之間。溫暖的春天給萬物帶來陽光的恩惠，使大地充滿生機。在一個陽光明媚的星期天，小夥伴們成羣結伴的走向廣闊。綠色的原野。他們的手中都拿着各樣的風箏。來到屬於自己的天空。這時，他們都紛紛......
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![風箏飛呀飛大綱]()
春天已不知不覺的來到我們之間。溫暖的春天給萬物帶來陽光的恩惠，使大地充滿生機。在一個陽光明媚的星期天，小夥伴們成羣結伴的走向廣闊。綠色的原野。他們的手中都拿着各樣的風箏。來到屬於自己的天空。這時，他們都紛紛......
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![高飛風箏作文]()
又到了陽春三月，放風箏的人漸漸多了起來。望着一隻只斑斕的風箏在風中飄飛，那些手持線兒的人心中自然是別有一番情趣的。我也愛放風箏。但每次不是線斷了，就是風箏上不去，也只能着急。這天下午，我趴在窗戶上透風，向遠處望去......
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![風箏，飛吧作文]()
童年是金色的，每天都有許多快樂的事情發生。今天老師帶領全班到沿河路放風箏，讓我們着實享受了童年的快樂。一輛中巴來了，在我們面前停了下來。我們上了車，車開動了，大家有說有笑。呀，就到了！我們下了車，只見同學們有的七手八......
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![幼兒園風箏飛呀飛教案大綱]()
預設目標1.會手口一致地點數5。2.在操作中體驗數字的應用。活動準備1.數字卡片1-5各1張：畫有一隻小兔的圖片5張；各種小動物圖片若干。2.《數學》下P.6-7和P.8。活動建議：點數5—教師將4只小兔粘貼在黑板上，幼兒點數。—引......
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![放飛風箏放飛快樂]()
這是一個快樂的雙休日，我們去學校的操場上放風箏，今天陽光宜人，風大，很適合放風箏。操場上，鳥在叫，風在吹。我們帶着風箏飛跑到操場。我看見第一個風箏快速的飛上天的時候，我說：“我一定會讓我的風箏比他的還高。”我帶着這個......
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![風箏飛起來]()
我的風箏，快飛起來，快飛起來呀！每個小朋友都喜歡放風箏吧！的確，風箏可以放飛人的夢。它是否很神奇呢？真希望我的風箏能很快地飛起來啊！小時候，媽媽帶我去放風箏，我很好奇地問：“媽媽，爲什麼要放風箏呀？風箏是幹什麼用的？”媽媽耐心......
