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![《生命生命》讀後感3篇]()
生命生命讀後感（一）讀了《生命生命》這篇文章，我深受感動。下面讓我來介紹一下課文的主要內容和我的體會。作者杏林子在寫稿的時候抓住了一隻飛蛾，由於飛蛾頑強的求生慾望感動了她，所以放過了飛蛾。杏林子在磚縫中看見一粒......
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![關於生命的語段]()
1、生命是寶貴的，亦是脆弱的，如同一根新發芽的小樹枝，輕輕一折，生命便會從此逝去。有人說生命是五彩的，我也認爲的確如此。2、我們每個人都擁有自己的生命，但是生命只有那麼的短暫、那麼的無奈，畢竟只有一次，再沒有第二次，可見......
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![四年級寫生命的作文3篇]()
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級寫生命的作文3篇，歡迎大家分享。四年......
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![生命，生命寫作]()
一顆種子，只有經歷了風風雨雨，纔會長成參天大樹，人也一樣，就像“不經歷風雨，怎麼能見彩虹？”在我們的身邊，有許許多多的經歷值得我們回味。去年10月1日放長假的時候，爸爸帶我去書城買書。一上車，看到只剩了兩個座位，趕緊坐了下......
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![生命，生命]()
價值不能衡量生命；生命不能衡量價值。人世本無價，擁有了生命而有了價值。生命本脆弱，擁有它已是很不容易；短暫而有限，所以它珍貴！每天早上睜開眼，世界又浮現在眼前，跳動的指針永遠不會停轉。朝陽慢慢地升起，公雞也開始喔喔叫個......
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![《生命生命》]()
夜晚，我在燈下寫稿，一隻飛蛾不停地在我頭頂上方飛來旋去，騷擾着我。趁它停在眼前小憩時，我一伸手捉住了它，我原想弄死它，但它鼓動雙翅，極力掙扎，我感到一股生命的力量在我手中躍動，那樣強烈!那樣鮮明!這樣一隻小小的飛蛾，只要我......
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![生命生命作文]()
生命生命作文在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編爲大家收集的生命生命作文，希望能夠幫助到大家。生命生命作文1我時常在想，生......
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![生命,生命]()
我時常想：生命的意義是什麼？2008年的5.12汶川大地震之後，全世界都爲之震驚，中國人民都沉浸在悲痛之中。通過這次大地震，使我感受到了生命的真正含義。一天，我和媽媽觀看鳳凰衛視災區的實況轉播，一段救援的現場直播引起了我的......
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![生命 生命]()
生命，它珍貴。沒有任何東西能與它相比。每一個人的生命都只有一次，一旦失去，就不會再有第二次。有些人，一旦遇到挫折，就想不開。我想大家曾經都看過這樣一個新聞吧！《射鵰英雄傳》裏的女主角黃蓉，她在戲裏演得很好，深受觀衆的......
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![《生命生命》續寫]()
我常常想，生命是什麼呢？一天，我和夥伴在玩耍，我們發現了一窩螞蟻，我好奇地伸手捉住了一隻，細心地觀察。如果我的手指輕輕一按，它就被我捏死了。但它拼命掙扎着，不停地揮動着它那細小的腳，企圖把我的手指掰開。這一刻，我感到一股......
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![讀《生命生命》有感寫作]()
看完語文書上的《生命生命》，我的心久久不能平靜。文中說的是：作者杏林子常常想，生命是什麼？從飛蛾求生、瓜苗在磚縫中茁壯成長、傾聽心跳等幾件小事中，展現生命的意義。一粒貌不驚人的種子，往往隱藏着一個花季的燦爛；一條醜......
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![課文《生命生命》聽課片段的記錄大綱]()
X月14日，今天早上四⑵班有一節語文公開課，爲了完成這學期的聽課記錄，我拿着聽課記錄本，同時也抱着一疊要改的英語作業本，準備一邊聽課一邊做記錄，不料，被那語文老師講課的風采和學生精彩的回答給吸引住了片段一：師：經過你們的......
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![生命生命讀後感3篇]()
導語：課文《生命生命》講述了飛蛾求生、磚縫長瓜苗、傾聽心跳等幾件事例來說明生命是什麼。下面是本站小編收集整理的關於《生命生命》的讀後感，歡迎大家閱讀參考!生命生命讀後感範文【1】今天，我學了《生命生命》這一課......
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![生命；生命]()
生命是什麼？在我眼裏，生命是一座山，不論高低，重要的是靈秀；生命是一場雨，不論大小，重要的是及時；生命是是冬天裏的一把火，不論猛烈，重要的是溫暖；生命是一束花，不論外表，重要的是內在……小草，一個並不起眼的名字。卻讓我知道它的生......
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![關於生命的段落]()
1、生命，對於每個人來說，只有一次。生命就像大海中的一葉浮舟，漂浮不定，四海爲家。人生又何嘗不是如此呢？2、生命還有很長，我們還年輕。這個世界，有沉淪的痛苦，更有甦醒的歡欣。3、生命是寶貴的，生命也是唯一的，也是脆弱的。除......
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![關於生命的好段]()
在人的一生中，歲月如同河流奔騰不息，而生命如舸在歲月河流中激盪，追尋着每一縷光明與希望。我堅信，人的生命因追求而精彩！下面給大家分享有關生命的好段，一起來看看吧！關於生命的好段11、生命只有一次，而生命的時光也是那樣的......
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![生命生命]()
每個人都只有一次生命，我常常想，生命是什麼呢？上次我們全校師生去春遊時，來到捉泥鰍的地方。我捲起袖子，把手伸向水中，過了一會兒，我摸到了一條滑溜溜的小泥鰍，我把他引到一個角落裏，一把抓住了它。但是它極力扭動着身體，我感到......
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![生命寫作]()
生命啊，這是一個多麼熟悉且陌生的詞啊，人類的生命只有短短數十載，卻又是那麼漫長，生前不管你是如何權勢滔天，死後也終歸只是一杯黃土罷了！從我們呱呱落地那一刻，生命的齒輪已經開始轉動，時間的流逝，我們遇到了許多第一次，第一次......
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![《生命生命》改寫]()
我常常想：生命是什麼呢？夜晚，我在燈下寫作文，一隻蚊子不停地在我頭頂上飛來飛去，打擾着我的思路，趁他停下的時刻，我一伸手捉住了他，只要我的手指稍一用力，他就不能動彈了，但他掙扎着極力鼓動雙翅，我在蚊子身上感到非常強大的生命......
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![生命！生命！]()
老師在上課前跟大家說：“在上課前我們先玩個遊戲，遊戲的名稱叫有獎問答，答對的同學有獎品，獎品豐厚，希望大家踊躍報名喲！”我們一聽哇！還有獎品頓時興奮起來，迫不及待的讓老師處題目：“有一個熱氣球，上面有三個專家，一位是環保專......
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![課文《生命生命》聽課片段的記錄]()
X月14日，今天早上四⑵班有一節語文公開課，爲了完成這學期的聽課記錄，我拿着聽課記錄本，同時也抱着一疊要改的英語作業本，準備一邊聽課一邊做記錄，不料，被那語文老師講課的風采和學生精彩的回答給吸引住了片段一：師：經過你們的......
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![《生命生命》改寫大綱]()
我常常想：生命是什麼呢？夜晚，我在燈下寫作文，一隻蚊子不停地在我頭頂上飛來飛去，打擾着我的思路，趁他停下的時刻，我一伸手捉住了他，只要我的手指稍一用力，他就不能動彈了，但他掙扎着極力鼓動雙翅，我在蚊子身上感到非常強大的生命......
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![寫生命的優美段落]()
我們不過是小時候幼兒園裏的玩伴。以後既非小學同學，亦非中學同學。再以後我下鄉，你參軍，彼此沒有思念過，甚至連一封信也沒有互通過。十幾年後的今天，我不瞭解你的經歷，你也不瞭解我的經歷。我們不過一塊兒看過一場電影和一......
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![《生命生命》續寫大綱]()
我常常想，生命是什麼呢？一天，我和夥伴在玩耍，我們發現了一窩螞蟻，我好奇地伸手捉住了一隻，細心地觀察。如果我的手指輕輕一按，它就被我捏死了。但它拼命掙扎着，不停地揮動着它那細小的腳，企圖把我的手指掰開。這一刻，我感到一股......
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![語文《生命 生命》課內語段閱讀訓練]()
閱讀下面文字，完成習題①我常常想，生命是什麼呢?牆角的磚縫中掉進一粒香瓜子，隔了幾天，竟然冒出了一截小瓜苗。那小小的種子裏，包含了一種怎樣的力量，竟使它可以衝破堅硬的外殼，在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中，不屈地向上，茁壯......
