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![氣球飛了大綱]()
一天，媽媽說要給我和弟弟買一個氣球，回到家，我並沒有見到我的氣球。我問媽媽：“媽媽，我的氣球去哪兒了？”媽媽說：“今天在半路上，氣球飛走了。”我感到奇怪，問道：“我沒有放氣球，氣球怎麼就沒了呢？”媽媽說：“因爲裏面有氫氣，氫氣比......
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![小學生看圖寫話作文：氣球飛走了示例]()
導語：以下是小學生看圖寫話作文：氣球飛走了，歡迎大家的閱讀與參考，希望對大家有所幫助。小學生看圖寫話作文一：氣球飛走了一天，小兔子帶着氣球到草地上玩。它們到了草地，那裏風景很美，有大大的蘋果樹，美麗的花兒，綠綠的小草&hel......
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![優秀看圖寫話作文4篇：氣球飛走了]()
導語：看了下面這幅圖，大家會想到什麼呢？以下是優秀看圖寫話作文：氣球飛走了，歡迎閱讀與參考。優秀看圖寫話作文一：氣球飛走了啦啦啦，啦啦啦，小明嘴裏唱着歡快的歌，手裏攥着氣球，在樹叢間跑來跑去。一不留神，氣球飛走了。小明追啊......
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![紅氣球不見了童話故事]()
阿布有一個紅氣球，又圓又軟。不論到哪兒兒，他都帶着這個可愛的玩具。—天晚上，紅氣球飛走了，在漆裏的夜裏。只剩下孤零零的阿布。阿布感覺自己變得越來越渺小。突然……從他身後……傳來一陣聲響！原來是一直在守候獵物的老......
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![氣球飛起來了大綱]()
兔媽媽買了一串五顏六色的氣球給小兔，小兔高興地接過了氣球。不料氣球飛了起來，把小兔帶上了天。小兔急壞了：“媽媽，快救救我呀！”兔媽媽趕緊朝着氣球追去，可氣球太高兔媽媽已經夠不着了。小猴看見了，爬到樹上，想救小兔，也夠不......
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![優秀看圖寫話作文4篇：氣球飛走了示例]()
導語：看了下面這幅圖，大家會想到什麼呢？以下是優秀看圖寫話作文：氣球飛走了，歡迎閱讀與參考。優秀看圖寫話作文一：氣球飛走了啦啦啦，啦啦啦，小明嘴裏唱着歡快的歌，手裏攥着氣球，在樹叢間跑來跑去。一不留神，氣球飛走了。小明追啊......
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![氣球飛走了範例]()
在一個風和日麗、天氣晴朗的日子，小男孩兒貝貝在家十分無聊，於是，貝貝興高采烈地來到美麗的公園玩。貝貝想在草地上玩，可是那裏立着一塊牌子，上面寫着“保護草坪，人人有責”；他想去湖裏划船，船已被人租完了；他又想去長椅上坐一......
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![紅氣球不見了童話故事範例]()
阿布有一個紅氣球，又圓又軟。不論到哪兒兒，他都帶着這個可愛的玩具。—天晚上，紅氣球飛走了，在漆裏的夜裏。只剩下孤零零的阿布。阿布感覺自己變得越來越渺小。突然……從他身後……傳來一陣聲響！原來是一直在守候獵物的老......
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![小學生看圖寫話作文：氣球飛走了]()
導語：以下是小學生看圖寫話作文：氣球飛走了，歡迎大家的閱讀與參考，希望對大家有所幫助。小學生看圖寫話作文一：氣球飛走了一天，小兔子帶着氣球到草地上玩。它們到了草地，那裏風景很美，有大大的蘋果樹，美麗的花兒，綠綠的小草&hel......
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![氣球飛了小學作文示例]()
氣球十分美麗，小孩子見了都特別喜歡。下面我們來看看氣球飛了小學作文，歡迎閱讀借鑑。篇一：氣球飛了今天，我們和二姨、哥哥一起到公園玩。去之前，媽媽給我們一人買了一個氫氣球，是長長的螺旋形，很好玩。媽媽怕我們一鬆手放飛......
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![氣球飛起來了]()
兔媽媽買了一串五顏六色的氣球給小兔，小兔高興地接過了氣球。不料氣球飛了起來，把小兔帶上了天。小兔急壞了：“媽媽，快救救我呀！”兔媽媽趕緊朝着氣球追去，可氣球太高兔媽媽已經夠不着了。小猴看見了，爬到樹上，想救小兔，也夠不......
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![輕氣球怎樣飛走的大綱]()
三天過去了，多蘿茜從奧芝那裏聽不到什麼迴音。雖然她的朋友們，都十分快樂和滿足地，可是對於這個小女孩子，這些日子是憂愁煩悶的。稻草人告訴他們，在他的頭腦裏，有一種奇異的思想，但是他說不出是什麼，因爲他知道除了自己以外，沒......
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![輕氣球怎樣飛走的範例]()
三天過去了，多蘿茜從奧芝那裏聽不到什麼迴音。雖然她的朋友們，都十分快樂和滿足地，可是對於這個小女孩子，這些日子是憂愁煩悶的。稻草人告訴他們，在他的頭腦裏，有一種奇異的思想，但是他說不出是什麼，因爲他知道除了自己以外，沒......
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![氣球飛了範例]()
一天，媽媽說要給我和弟弟買一個氣球，回到家，我並沒有見到我的氣球。我問媽媽：“媽媽，我的.氣球去哪兒了？”媽媽說：“今天在半路上，氣球飛走了。”我感到奇怪，問道：“我沒有放氣球，氣球怎麼就沒了呢？”媽媽說：“因爲裏面有氫氣，氫氣......
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![紅氣球不見了童話故事大綱]()
阿布有一個紅氣球，又圓又軟。不論到哪兒兒，他都帶着這個可愛的玩具。—天晚上，紅氣球飛走了，在漆裏的夜裏。只剩下孤零零的阿布。阿布感覺自己變得越來越渺小。突然……從他身後……傳來一陣聲響！原來是一直在守候獵物的老......
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![氣球又飛回來了作文]()
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼......
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![氣球飛了]()
媽媽送給小明一個大氫氣球，他高興地牽着它東奔西跑。一不小心，他絆倒了，手裏的氣球飛走了，掛在了樹枝上。氣球的繩子還飄着，他想把氣球夠下來，他跳了幾次都沒成功。他使勁搖着小樹，想讓氣球落點低些，可沒想到，繩子栓緊了，氣球也......
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![輕氣球怎樣飛走的]()
三天過去了，多蘿茜從奧芝那裏聽不到什麼迴音。雖然她的朋友們，都十分快樂和滿足地，可是對於這個小女孩子，這些日子是憂愁煩悶的。稻草人告訴他們，在他的頭腦裏，有一種奇異的思想，但是他說不出是什麼，因爲他知道除了自己以外，沒......
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![氣球飛了小學作文]()
氣球十分美麗，小孩子見了都特別喜歡。下面我們來看看氣球飛了小學作文，歡迎閱讀借鑑。篇一：氣球飛了今天，我們和二姨、哥哥一起到公園玩。去之前，媽媽給我們一人買了一個氫氣球，是長長的螺旋形，很好玩。媽媽怕我們一鬆手放飛......
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![氣球又飛回來了]()
一個春暖花開的日子，天上飄着朵朵白雲，路邊的野花綻開了燦爛的笑臉。小兔樂樂拿着心愛的氣球興高采烈地去公園玩。一路上，樂樂蹦蹦跳跳，不停地向行人炫耀手中的氣球。突然，一陣風吹來，樂樂一不留神，把手鬆開了一下，，氣球飄飄悠......
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![氣球飛起來了範例]()
兔媽媽買了一串五顏六色的'氣球給小兔，小兔高興地接過了氣球。不料氣球飛了起來，把小兔帶上了天。小兔急壞了：“媽媽，快救救我呀！”兔媽媽趕緊朝着氣球追去，可氣球太高兔媽媽已經夠不着了。小猴看見了，爬到樹上，想救小兔，也夠......
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![氣球飛走了三年級作文]()
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家整理的氣球飛走了三年級作文，僅......
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![氣球飛走了大綱]()
在一個風和日麗、天氣晴朗的日子，小男孩兒貝貝在家十分無聊，於是，貝貝興高采烈地來到美麗的公園玩。貝貝想在草地上玩，可是那裏立着一塊牌子，上面寫着“保護草坪，人人有責”；他想去湖裏划船，船已被人租完了；他又想去長椅上坐一......
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![氣球又飛回來了大綱]()
一個春暖花開的日子，天上飄着朵朵白雲，路邊的野花綻開了燦爛的笑臉。小兔樂樂拿着心愛的氣球興高采烈地去公園玩。一路上，樂樂蹦蹦跳跳，不停地向行人炫耀手中的`氣球。突然，一陣風吹來，樂樂一不留神，把手鬆開了一下，，氣球飄飄......
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![氣球飛走了]()
在一個風和日麗、天氣晴朗的日子，小男孩兒貝貝在家十分無聊，於是，貝貝興高采烈地來到美麗的公園玩。貝貝想在草地上玩，可是那裏立着一塊牌子，上面寫着“保護草坪，人人有責”；他想去湖裏划船，船已被人租完了；他又想去長椅上坐一......
