趕海的小姑娘教案大全專題

海風吹起她白色的裙裳海浪親吻她赤裸的腳踝長髮飄散在她圓潤的肩頭她凝望着遠方她戀愛了，癡迷地戀着那遙遠的.，夢幻中的新郎她是有柔波一樣的眼神水晶一般的心靈飄着那玫瑰芬芳的姑娘她的聲音似百靈鳥在歌唱你高歌吧！把......

小海鷗十分漂亮，她特別愛美。早晨，小海鷗拍打着翅膀飛到大海上。大海是小海鷗的鏡子，她每天都到這兒來梳洗打扮。小海鷗對着這面鏡子瞧啊，照啊，她一會兒扭動身軀，一會兒梳理羽毛，自以爲是天底下最美的姑娘。正在小海鷗十分得......

《聶將軍和小姑娘》講述了一個抗戰時期的小故事。寫了聶榮臻將軍救下日本小姑娘，並將她們送回日軍指揮部。體現了聶榮臻將軍寬容大度、不計前嫌的可貴品質。教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦第3自然段;2、......

一、教學目標1.認識14個生字，會寫6個字。重點指導帶有女字旁和提土旁的字。2.能夠正確、流利、有感情地朗讀課文。3.感悟課文內容，樹立愛護和保護環境的意識。二、教學重點1.學習會認字、會寫字。2.在學習過程中感悟課......

老奶奶從街上回來，一進門就喊：“小寶貝們，我給你們買來了好東西!”“什麼好東西，是好吃的嗎?”小花貓、小花狗和小白兔跑來問。“瞧!”老奶奶拿着三把牙刷說，“從今天起，你們都得用它刷牙嘍!”三把牙刷真好看。老奶奶把綠柄......

課文目標1、能領會梳羊角辮的小姑娘是個做事認真，有禮貌、講誠實、助人不留名的少先隊員。2、學會本課的5個生字，理解9個新詞的意思，能用“不可開交、似乎”造句。3、能從課文描寫的具體事例中領悟中心思想。課時安排2課......

秋天，沒有春天美麗，沒有夏天生機勃勃，也沒有冬天給大家的快樂，但是，她卻有一種特別的美，讓人喜歡。秋姑娘在花園裏，一陣陣清香送來，沁人肺腑。花園裏的花不僅香，還是五彩繽紛的，有紫的，黃的，白的……在城市看不見果樹林，但市場上卻......

我們班有一個小姑娘特別愛笑。每天，臉上都掛着一絲笑容。她笑起呀！聲音甜甜的，特別清脆，臉上還有兩個小酒窩，特別可愛，她身子胖胖的，愛講故事，上課時，很專心，積極舉手發言，口才也非常豐富，在老師眼裏她是個可愛的小女孩，在同學們的......

剪紙是我們中國技藝中的一顆明珠。一張普普通通的彩紙，一把普普通通得剪刀，在名間藝人的手裏翻來折去，就變成了一幅形象生動的剪紙。有一次，我意外的發現了一張剪紙，這幅剪紙很漂亮，看着這張剪紙，我開始了我奇妙的想象：有一個......

古代波斯國有個叫赫魯曼的國王，住在浮羅珊。他宮中雖有佳麗無數，但卻無人能給他生下一男半女。有一天，他忽然想到自己已年過半百，還膝下無子，沒有可以繼承他王位的後代，把帝業世世代代相傳下去，不由得十分憂愁苦悶。赫魯曼國......

教學要求：1、能正確流利、有感情地朗讀課文。2、學會23個生字，其田字格上面的11個字只識不寫。3、初步理解課文內容，感受作者童年時趕海的樂趣，激發學生熱愛大海、熱愛童年生活的思想感情。教學重點：指導學生通過朗讀來初......

教學目標：1、學會本課的生字，會正確書寫蠶、牀、脫、舊、胖、吐、繭、卵、桑、裳、嫩、漸、蛾2、讀通課文，初步瞭解蠶的一生。教學重點：學習生字。朗讀課文。教學難點：1、正確書寫卵、桑、裳、嫩、蛾、漸2、讀通課文，初步了......

小海鷗十分漂亮，她特別愛美。早晨，小海鷗拍打着翅膀飛到大海上。大海是小海鷗的鏡子，她每天都到這兒來梳洗打扮。小海鷗對着這面鏡子瞧啊，照啊，她一會兒扭動身軀，一會兒梳理羽毛，自以爲是天底下最美的姑娘。正在小海鷗十分得......

小海鷗十分漂亮，她特別愛美。早晨，小海鷗拍打着翅膀飛到大海上。大海是小海鷗的鏡子，她每天都到這兒來梳洗打扮。小海鷗對着這面鏡子瞧啊，照啊，她一會兒扭動身軀，一會兒梳理羽毛，自以爲是天底下最美的姑娘。正在小海鷗十分得......

那年秋天，我把自己關在臨海小鎮的旅館裏寫一部中篇。寫作進展得很順利，當圈上最後一個句號時，東方已露出了魚肚白。我興奮地伸了一個懶腰，便關了燈，掩上門，悄悄來到街上。聽老闆娘介紹，小鎮東南角有個小海貨早市，很是熱鬧，海鮮......

從前，有一戶人家，家裏有一個小姑娘，這個小姑娘十分美麗，也很善良，不幸的是小姑娘的母親早早的去世了，小姑娘的爸爸找了一個繼母，這個繼母很壞，並有1個女兒，她的女兒也很美麗，但心很壞。有一次，小姑娘在河邊玩耍，還穿着漂亮的花裙......

春天到了，玉帝命令春姑娘下人間把人間變得溫暖。春姑娘悄悄地來到人間，把沉睡的動物給喚醒了。把調落的花瓣恢復到花枝上，讓美麗的花朵更豔麗。把南方的燕子和大雁給帶來了，把人間變得更美麗。春姑娘來到每一戶人家裏，把溫......

趕着王母娘娘叫大姑歇後語謎底：想沾點仙氣......

《蠶姑娘》教學教案教學目標：1、學習課文6、7自然段，進一步瞭解蠶的整個生長過程。2、朗讀課文。3、知道“穿、新、嫩、瘦、吞”等詞的反義詞。教學過程：一、複習檢查1、寫出下列詞語的反義詞。穿--()新--()嫩--()瘦--()......

小海鷗十分漂亮，她特別愛美。早晨，小海鷗拍打着翅膀飛到大海上。大海是小海鷗的鏡子，她每天都到這兒來梳洗打扮。小海鷗對着這面鏡子瞧啊，照啊，她一會兒扭動身軀，一會兒梳理羽毛，自以爲是天底下最美的姑娘。正在小海鷗十分得......

小海鷗十分漂亮，她特別愛美。早晨，小海鷗拍打着翅膀飛到大海上。大海是小海鷗的鏡子，她每天都到這兒來梳洗打扮。小海鷗對着這面鏡子瞧啊，照啊，她一會兒扭動身軀，一會兒梳理羽毛，自以爲是天底下最美的姑娘。正在小海鷗十分得......

一月亮好像突然怕羞了，一會兒躲進雲裏，一會兒又從雲裏露出半個臉來。牛奶婆婆一直坐在門口的小竹椅上，兩隻發澀的眼睛緊緊盯着通往山塢的那條小路。“往常……月亮一上山她就來了，今天……”牛奶婆婆自言自語，看看桌子上那......

教材分析《採蘑菇的小姑娘》是一首優秀的歌曲，它以歡快的旋律和樸實清新的歌詞贏得了孩子們的喜愛，多年來傳唱不衰。小姑娘那勤勞勇敢、吃苦耐勞的品格陶冶着一代又一代人，它給孩子們的童年帶來一抹燦爛的陽光、一片美麗......

小海鷗十分漂亮，她特別愛美。早晨，小海鷗拍打着翅膀飛到大海上。大海是小海鷗的鏡子，她每天都到這兒來梳洗打扮。小海鷗對着這面鏡子瞧啊，照啊，她一會兒扭動身軀，一會兒梳理羽毛，自以爲是天底下最美的姑娘。正在小海鷗十分得......

一、教學目標：1、認識姑、娘等七個生字。會寫只、星等6個字。2、分角色朗讀課文，讀好請求的語氣。3、認識一些對人類有用的鳥類和益蟲。二、教學準備：精美的課件三、教學時間：2課時四、教學過程：一、談話導入1、小朋友，瞧，今......