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  • 心理健康手抄報:小學生心理健康教育 導語:小學生是祖國的花朵,我們要給予關愛才能使花朵由內而外的散發活力,生理上的關愛比心理上的來的容易,我們應該怎麼樣關愛小學生的心理成長呢?1、開設心理健康教育課。小學生健康心理輔導課多以班級爲單位,面向全體小學......

  • 心理健康教育活動方案 爲確保活動順利開展,往往需要預先進行活動方案制定工作,活動方案的內容和形式都要圍繞着活動的主題來展開,最終達到活動的目的或者意義。那麼優秀的活動方案是什麼樣的呢?下面是小編幫大家整理的心理健康教育活動方案,歡迎......

  • 心理健康教育說課稿範文 作爲一名無私奉獻的老師,總歸要編寫說課稿,說課稿可以幫助我們提高教學效果。那要怎麼寫好說課稿呢?下面是小編整理的心理健康教育說課稿範文,僅供參考,歡迎大家閱讀。心理健康教育說課稿1一、說教材本課內容選自高一《心......

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  • 《從心靈走向心靈》心理健康教案 教學目的:通過講解讓學生了解交往的作用,交往發展的階段。通過本節教學使學生認識交往的新特點及友誼的特徵。教學重點:認識交往發展的前三個階段及學生階段友誼的特點教學過程:一、引入新課通過“學生集體活動”、“去醫......

  • 心理健康教育課教案:緊急救助 【教學目標】1、通過學習和討論引導學生了解緊急情況下應該如何進行自我救助。2、學會更多的應急知識和技巧用於救助自己和別人。【教學方式】情境模擬、角色扮演、分析討論溝通、思維訓練等【教學設計】一、通過“中......

  • 幼兒園心理健康教育教案 作爲一位無私奉獻的人民教師,時常需要編寫教案,教案有利於教學水平的提高,有助於教研活動的開展。我們該怎麼去寫教案呢?以下是小編精心整理的幼兒園心理健康教育教案,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。幼兒園心理健......

  • 心理健康說課稿 在教學工作者實際的教學活動中,很有必要精心設計一份說課稿,說課稿有助於教學取得成功、提高教學質量。那麼問題來了,說課稿應該怎麼寫?以下是小編收集整理的心理健康說課稿,僅供參考,大家一起來看看吧。心理健康說課稿11、......

  • 心理健康教育課教案:感恩父母 【活動準備】1.照片,父母的簡單情況,家庭生活中的2~3件。2.音樂,錄像資料一、情景導入放《世上只有媽媽好》的歌曲,聲音由弱到強,教師輕輕哼唱進入課堂。1.同學們,你們知道這首歌的名字嗎?2.聽到這首歌詞時,你心是城有什麼感......

  • 心理健康課的手抄報 一個人的健康不僅指身體健康,還包括心理健康。心理健康與否,能極大地影響個人的行爲方式,影響到日常的學習、生活及工作。小編今天爲大家帶來心理健康課的手抄報,一起來學習一下吧!兒童青少年心理特點1.認知能力發展高度發......

  • 當情緒的舵手 ——心理健康教育課教案 [活動目標]1、通過聯想、討論、小組交流等活動,引導學生認識情緒的種類及不良情緒的影響。2、要讓學生學會控制和調節自己的不良情緒,學習達到某一目標的具體實施方法。[活動重點]1、認識不良情緒及影響。2、掌握控制和......

  • 心理健康幼兒園教案 作爲一名教職工,常常需要準備教案,藉助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。我們應該怎麼寫教案呢?下面是小編幫大家整理的心理健康幼兒園教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。心理健康幼兒園教案1活動目標:1.瞭解黑夜,樂......

  • 一節《心理健康》課範例 在我們六年級裏,心理健康教育是不可缺少了。今天我們就有一節心理健康課。課題的題目是“和爸爸媽媽做朋友”。一看到這個題目我就想:“怎麼能跟爸爸媽媽做朋友呢?爸爸是工作太忙。媽媽呢,每次還沒跟他說幾句話就因爲種種......

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  • 教師心理健康教育課心得 篇一:青春期心理健康教育學習體會青春,這是人生中最燦爛、最美好、最寶貴的年華,有如朝陽,好比鮮花,爲人們所向往和讚美。然而青春期又是多思的時代,多變的季節。在這個階段,人常常會浮動浮躁,也易出現歡喜和哀愁交織。如何面......

  • 《學會讚美》心理健康活動課教案設計 【設計理念】心理學家研究證明:希望得到尊重和讚美,是人們內心深處最大的願望。小學二年級學生已初步具有自我意識,十分關心同學對自己的評價,更希望得到同學的讚賞。可是,很多學生在與周圍的同學合作或相處得不成功,除去智......

  • 心理健康課幼兒園教案(通用6篇) 作爲一位優秀的人民教師,時常要開展教案准備工作,編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼什麼樣的教案纔是好的呢?下面是小編收集整理的心理健康課幼兒園教案(通用6篇),歡迎大家分享。心理健康課幼兒園教案1一、......

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  • 心理健康教育活動課教案:不變的愛 活動目的1、藉助學生非常熟悉的事物,使學生感受到喜愛一個事物的時候,便會接受它的全部,不會因爲某些缺陷便減少對它們的喜愛。2、幫助學生形成正確的認知觀念,引導學生恰當地面對自己的各種特點或缺憾。3、通過對自己的......

  • 心理,健康! 8月12日,我和媽媽來到科技館參觀一個《心理與健康》的科普展覽。剛進門映入眼簾的就是些類似於遊戲機的機器,當時我還疑惑呢:心理與健康的展出怎麼全是遊戲機啊?不管了,還是先玩吧!我們來到“一分鐘有多久”的遊戲前,先看遊......

  • 四年級心理健康教育教案 一、教學目的幫助學生了解自己的注意特點、培養自己的注意能力。學會調節和控制自己的注意力、提高注意的穩定性。二、教學過程(一)導入師:同學們同學們坐在教室裏聽講,教師講相同的內容,爲什麼學習的效......

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