• 項鍊

    2014-01-21

    項鍊 每一個人聽到這種戲劇性的真相總會難以承受,但瑪蒂爾德卻很平靜,雙眼也已呆滯了,佛來思節夫人在旁邊大聲喊叫,她也聽不到了,思想潮水似的彼起此落,在迷茫中早已被人拉到了一間房子。房子裏周圍散發着她久已未聞過的貴族氣味......

  • 高一下冊語文教案:項鍊 作爲一位傑出的老師,就有可能用到教案,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。我們應該怎麼寫教案呢?以下是小編爲大家收集的高一下冊語文教案:項鍊,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。高一下冊語文教案:項鍊1......

  • 《項鍊》教案設計第二課時 教學目標一、知識與能力1.分析馬蒂爾德的形象,瞭解造成其悲劇的根源。透過小說描繪的環境來了解人物的活動背景2.理解曲折的情節、巧妙的佈局對錶現主題的作用。通過情節分析來透視人物的思想及品質二、過程與方法1.通......

  • 《項鍊》教案設計第一課時 一、導入課文1、導語美國經濟學家薩繆爾森提出一個快樂方程式:快樂=物質消費÷慾望。從經濟學觀點看,物質消費越大欲望越小,快樂就越多,所謂知足常樂。反之,一個物質消費有限,慾望無窮大,那將怎樣呢?我們來看小說《項......

  • 幼兒園小班教案《穿項鍊》 作爲一名無私奉獻的老師,時常會需要準備好教案,編寫教案助於積累教學經驗,不斷提高教學質量。那麼寫教案需要注意哪些問題呢?下面是小編爲大家收集的幼兒園小班教案《穿項鍊》,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。幼兒園小班教案《......

  • 《項鍊》教學設計 傳統教學中也有教學設計活動,主要是指教師的備課。這種教學設計活動的侷限是,教學上許多決策都是憑教師個人的經驗和意向做出的。接下來,小編爲您介紹了《項鍊》教學設計,感謝您的閱讀!教學目標:1、用學過的`多種識字方法......

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  • 一年級項鍊教案設計 學習目標1、認識“藍、又”等11個生字和禾木旁1個偏旁;會寫“白、的”等4個生字。2、正確、流利地朗讀課文,體會小娃娃海邊玩耍的快樂。3、瞭解課文內容,知道大海的項鍊是什麼。能合理搭配“的”字詞語。重點難點重點:正......

  • 高中二年級語文《項鍊》教案 知識目標1.概括瑪蒂爾徳的人物形象,力爭對其作出客觀公正的評價。2.通過分析小說精巧的情節來透視人物的性格。能力目標1.訓練快速閱讀、梳理小說情節的能力。2.培養學生學習多角度審視、評價小說人物的能力。情意目標引導學生......

  • 幼兒園《漂亮的項鍊》備課教案 作爲一名優秀的教育工作者,時常會需要準備好教案,教案是教學活動的依據,有着重要的地位。教案要怎麼寫呢?以下是小編精心整理的幼兒園《漂亮的項鍊》備課教案,歡迎大家分享。教學目標1.能按照顏色有規律的進行排序。2、能夠......

  • 《項鍊》教案設計大綱 教師只要把語文的課堂教學深入到生活中,把學習語文的快樂釋放到生活實際中去欣賞品味,由此再由生活的快樂返回到對語文學習的鐘愛和快樂中,不斷循環往復!真正讓孩子享受學習語文的快樂、生活的豐富多彩,把語文和生活緊緊......

  • 項鍊的教學設計 教學目的:1、掌握分析小說人物形象的方法;2、認識資產階級虛榮心和追求享樂思想對人們的影響。3、學習小說巧妙的構思。教學重點:1、分析小說主人公瑪蒂爾德的形象,領悟作品思想意義。2、欣賞心理描寫藝術。教學難點:欣賞......

  • 一年級項鍊教案 一、教學目標(一)知識目標:1、認識11個字,會寫4個字。2、認識偏旁禾字旁“禾”(二)能力目標正確、流利地朗讀課文。能合理搭配“的”的詞語(三)情感目標:瞭解課文內容,知道大海的項鍊是什麼,感悟大海給我們帶來了無盡的寶藏,也給......

  • 一年級語文《項鍊》教案設計 學習語文《項鍊》,培養學生的同情心、責任感,學會關心他人,尊重他人,不斷提升自己的心靈,完善自己的人格。下面是小編分享的一年級語文《項鍊》教案設計,歡迎大家參考!教學目標:1.用學過的多種識字方法識記11個生字,規範、正......

  • 新人教版《項鍊》ppt 分類:一年級上傳者:編輯更新時間:2017-11-0914:41:23文件大小:330.00KB課件格式:ppt教學目標1、掌握莫泊桑的相關知識,瞭解小說寫作背景;2、理清故事線索和情節;3、探究改變人物命運的原因和人物命運蘊含的哲理性;4、全面評價......

  • 《項鍊》教案設計 教師只要把語文的課堂教學深入到生活中,把學習語文的快樂釋放到生活實際中去欣賞品味,由此再由生活的快樂返回到對語文學習的鐘愛和快樂中,不斷循環往復!真正讓孩子享受學習語文的快樂、生活的豐富多彩,把語文和生活緊緊......

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  • 高中語文《項鍊》教案彙總 高中語文《項鍊》教案第一篇教學目的:1、通過對瑪蒂爾德形象的理解,認識那個虛榮浮華的資本主義社會。2、通過賞析小說主題思想、結構藝術、人物形象描寫技巧,提高自己的鑑賞能力。3、通過賞讀,使自己進一步認知人生。教......

  • 高二語文《項鍊》點撥教學教案 《項鍊》教學設想通過對小說情節結構及人物心理描寫的點撥研討,引導學生領略《項鍊》精巧的藝術構思,把握作品主題,提高學生閱讀、欣賞文學作品的能力。《項鍊》教時安排50分鐘《項鍊》授課形式借班授課教學過程回顧學生......

  • 高二語文第四冊《項鍊》教案 教學目標:1、通過作品語言分析瑪蒂爾德性格特點。2、理解人物性格的複雜與統一。3、人物命運包含着的哲理思考。4、探討研究人物給人以多種解讀的可能。教學重難點:從人性的角度詮釋瑪蒂爾得這一人物,人物命運包含着的哲......

  • 九年級上冊《項鍊》教案精選 [教學目標]1、通過對小說情節、人物性格的剖析,讓學生深切體會虛榮心給小說主人公帶來的巨大打擊,記取小說提供的超時空的現實警戒意義。2、引導學生學習借鑑小說主人公遭打擊而不沉淪,遇逆境而敢於奮起的堅強、負責、勇......

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  • 田鼠太太的項鍊幼兒園教案 作爲一名人民教師,時常需要編寫教案,藉助教案可以更好地組織教學活動。優秀的教案都具備一些什麼特點呢?以下是小編整理的田鼠太太的項鍊幼兒園教案,歡迎大家分享。田鼠太太的項鍊幼兒園教案1活動目標:1.通過故事情節能按......

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