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![她幫了我]()
寧波圖書館的書架對我來說有些高。我像蚱蜢似的又蹦又跳，企圖將那本高高在上的《成語故事》給取下來。可是，我的個子太小了，任憑我如何使勁，也無濟於事。這時，一位小姐姐走了過來，她一身學生裝，扎一束馬尾，相貌並不出衆，卻顯得......
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![我學會了幫助他人的500字作文示例]()
在我成長的過程中，有許許多多難忘的故事，其中，令我最難忘的事也不少：攙扶老人有一次，我走在馬路上，準備回家，突然發現前面一位老奶奶摔倒在地，我急忙跑上前去，把老奶奶扶了起來，並攙扶她回家。老奶奶邊走邊對我說：“謝謝你啊，小朋......
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![難忘她對我的幫助作文]()
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的難忘她對我的幫助作文，僅供參考，大家一起來看看吧。難忘她對我......
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![我幫助了他]()
叮鈴鈴，下課了。同學們一溜煙似的跑出教室。一下子，教室裏就變得冷清了。只聽到一個哭泣聲，我連忙跑過去問他怎麼了，他卻不肯說。於是，我拿起他的聽寫本一看，原來是他的聽寫錯了一大半，我對他說：“彆着急，我來幫你。”我就幫他......
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![忘不了她對我的幫助二年級作文示例]()
人間處處有真情，真情時時暖人心。我們班有個叫牙欣月的同學，她是一個助人爲樂的好同學。有一天，我得了腸胃性感冒，到學校上課時很噁心，終於堅持到了放學，我想盡快回到家裏休息一會，可事情並不是我想的那麼簡單，我剛下了三樓樓......
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![自信幫助了我]()
從小我就練舞蹈，那天我背好包，從家往舞蹈班走，一路上我嘴巴咧的大大的，嘴裏哼哼着歌，可是剛剛到班裏，我陽光燦爛的臉，一下子就陰下來了，知道爲什麼嗎？不往下看你不知道！老師對我說我的基本功很好，今天不和大家一塊練，讓我在一旁練......
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![我學會了幫助他人的500字作文]()
在我成長的過程中，有許許多多難忘的故事，其中，令我最難忘的事也不少：攙扶老人有一次，我走在馬路上，準備回家，突然發現前面一位老奶奶摔倒在地，我急忙跑上前去，把老奶奶扶了起來，並攙扶她回家。老奶奶邊走邊對我說：“謝謝你啊，小朋......
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![我得到了幫助]()
六一兒童節的時候媽媽給我買了一個修正帶，那時候我還在那裏喜咪咪的，又唱又跳，開心極了媽媽對我說：“你要好好珍惜知道嗎！”我連忙說：“知道，知道。”回家的路上媽媽看到了買菜的車，在車上買了很多菜，回家做飯時一件非常不好的......
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![忘不了她對我的幫助]()
人間處處有真情，真情時時暖人心。我們班有個叫牙欣月的同學，她是一個助人爲樂的好同學。有一天，我得了腸胃性感冒，到學校上課時很噁心，終於堅持到了放學，我想盡快回到家裏休息一會，可事情並不是我想的那麼簡單，我剛下了三樓樓......
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![我得到了幫助作文400字]()
“嘩啦啦——嘩啦啦”大雨淅淅瀝瀝下個不停，絲絲涼意襲來，可每當這時候，我的心總是暖暖的。爲什麼呢?——因爲我曾經在這個時候收到過援手——一隻來自好朋友的援手。那是一個炎熱的夏天，烈日炎炎曬得人眼睛都睜不開。可......
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![她幫助了我大綱]()
每當我看見那塊手帕，我就想起了那位曾經幫助過我的大姐姐，想起了一個這樣的場景：一個穿着白色碎花裙子的小女孩，做在廣場上的.草地上，捂着傷口，嚎啕大哭，眼睛都哭成了金魚眼，你知道這個女孩是誰嗎？沒錯，那個女孩就是我。那是一......
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![她對我的幫助作文示例]()
在平日的學習、工作和生活裏，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的她對我的幫助作文，歡迎閱讀，希望大家能夠......
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![我幫助了同學]()
上海市奉賢區弘文學校二（2）錢偲薈星期五那天，我的同桌愁眉苦臉，因爲老師佈置的家庭作業他沒有抄好，黑板上的家作都被同學擦了。而且老師說過，家庭作業一個字也不能漏抄。正在同桌焦急的時候，我突然想到老師說過：如果旁邊的同......
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![忘不了她對我的幫助大綱]()
人間處處有真情，真情時時暖人心。我們班有個叫牙欣月的同學，她是一個助人爲樂的好同學。有一天，我得了腸胃性感冒，到學校上課時很噁心，終於堅持到了放學，我想盡快回到家裏休息一會，可事情並不是我想的那麼簡單，我剛下了三樓樓......
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![她幫助了我]()
每當我看見那塊手帕，我就想起了那位曾經幫助過我的大姐姐，想起了一個這樣的場景：一個穿着白色碎花裙子的小女孩，做在廣場上的草地上，捂着傷口，嚎啕大哭，眼睛都哭成了金魚眼，你知道這個女孩是誰嗎？沒錯，那個女孩就是我。那是一個......
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![幫助作文500字]()
我們已經是五年級的小學生了，生活上都是大人在幫助我們，我們是不是也可以幫助到別人呢?這樣的一次機會以終於來了。那是一次我坐公共汽車回家的路上發生的事。公共汽車來了，車還沒停穩，一夥人就挨挨擠擠的爭着上車。我不......
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![她幫了我大綱]()
寧波圖書館的書架對我來說有些高。我像蚱蜢似的又蹦又跳，企圖將那本高高在上的《成語故事》給取下來。可是，我的個子太小了，任憑我如何使勁，也無濟於事。這時，一位小姐姐走了過來，她一身學生裝，扎一束馬尾，相貌並不出衆，卻顯得......
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![我學會了幫助他人作文500字示例]()
在我成長的過程中，有許許多多難忘的`故事，其中，令我最難忘的事也不少：攙扶老人有一次，我走在馬路上，準備回家，突然發現前面一位老奶奶摔倒在地，我急忙跑上前去，把老奶奶扶了起來，並攙扶她回家。老奶奶邊走邊對我說：“謝謝你啊，小......
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![幫助別人作文500字]()
篇一：幫助別人纔是真正的快樂星期天上午，天氣格外晴朗。我和弟弟拿着各自的溜冰鞋高高興興地來到溜冰場。因爲今天是節假日所以來溜冰的人很多。我和弟弟穿好溜冰鞋剛想溜，忽然，我看見一個小妹妹躲在溜冰場的一個角落哭了......
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![她對我的幫助作文]()
她對我的幫助作文在平日的學習、工作和生活裏，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的她對我的幫助作文，歡迎......
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![我得到了幫助作文600字]()
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編爲大家整理的我得到了幫助作文600字，僅供參考，希望能夠幫......
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![我學會了幫助他人作文500字]()
在我成長的過程中，有許許多多難忘的故事，其中，令我最難忘的事也不少：攙扶老人有一次，我走在馬路上，準備回家，突然發現前面一位老奶奶摔倒在地，我急忙跑上前去，把老奶奶扶了起來，並攙扶她回家。老奶奶邊走邊對我說：“謝謝你啊，小朋......
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![我得到了幫助作文]()
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編爲大家收集的我得到了幫助作文，歡......
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![幫助作文500字示例]()
我們已經是五年級的小學生了，生活上都是大人在幫助我們，我們是不是也可以幫助到別人呢?這樣的一次機會以終於來了。那是一次我坐公共汽車回家的路上發生的事。公共汽車來了，車還沒停穩，一夥人就挨挨擠擠的爭着上車。我不......
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![忘不了她對我的幫助二年級作文]()
人間處處有真情，真情時時暖人心。我們班有個叫牙欣月的同學，她是一個助人爲樂的好同學。有一天，我得了腸胃性感冒，到學校上課時很噁心，終於堅持到了放學，我想盡快回到家裏休息一會，可事情並不是我想的那麼簡單，我剛下了三樓樓......
