習題講解教案大全專題

１、小說塑造了一個什麼樣的人物形象？講解：小說塑造了一個意志堅強、富於毅力、不畏困難，同大自然勇敢鬥爭；在飢餓、寒冷和傷痛中頑強掙扎；在同病狼的搏鬥中獲得勝利，終於戰勝死亡的“硬漢”形象。主人公具有一種超常的意志和......

１、《關雎》：⑴分析第１章（１～４句）的內容和寫法：“關關雎鳩，在河之洲”，寫水鳥雌雄和鳴，相呼相應，在那水中的沙丘之上，象是戀人同唱着歡悅的情歌一樣。“關關”，形容水鳥和鳴，疊字象聲；同時聲中見意，示雌雄相應，彼此相關雎鳩，水鳥，據說它們“......

《鳥的天堂》難段講解【課文第三部分】這部分由第十自然段到第十三自然段，講的是作者和朋友們第二天又一次經過“鳥的天堂”時所看到的景象。先說明又經過“鳥的天堂”的時間是早晨，“周圍是靜寂的”。然後由靜而動，接着......

《爬山虎的腳》難段講解【課文第三至五自然段】這幾個自然段講爬山虎的腳的特點。第三自然段講爬山虎腳的樣子和顏色。第四自然段講爬山虎是怎樣向上爬的，第五自然段講爬山虎的腳對“牆”的依賴關係。......

《爲人民服務》難句講解１、我們這個隊伍完全是爲着解放人民的，是徹底地爲人民的利益工作的。“完全”，就是百分之百，也就是說，除了爲人民服務之外，再沒有任何別的目的。“徹底”，就是貫徹到底，也就是說，不管在什麼時候，不管做什......

《觀潮》難段講解【課文第四自然段】這個自然段寫大潮由遠及近的景象。有三句話。第一句寫潮頭從遠處涌時的樣子，第二句寫大潮再近些時的景象，第三句寫大潮越來越近時的氣勢與聲勢。這幾句是按由遠及近的順序描寫的。由......

《四季》難句講解穀穗彎彎，他鞠着躬說：“我是秋天”。這句話是說秋天到了，穀子成熟了，穀穗飽滿，把稻子壓彎了。......

這是一篇介紹馬的科學小品，也是一篇優美的散文。作者用文學的筆調，描繪了馬在兩種生存狀態下的不同形象，字裏行間，流露出作者對“被人養育”“經過訓練”“供人驅使”的馬深表同情，因爲這種馬是“它的教育以喪失自由而開始......

１、本文所流露的思想感情：這篇散文所表現的作者的思想感情是複雜的。開篇的“這幾天心裏頗不寧靜”首先奠定了情緒低落的基調。爲了排遣“不寧靜”，作者踏上了荷塘小路，往日“這路上陰森森的”，而“今晚卻很好”。經過一番......

關於《離騷》篇名的涵義，古今各家說法不一。司馬遷在《史記.屈原列傳》中釋爲“離憂”。班固在《離騷贊序》中釋爲“遭憂”。王逸在《楚辭章句》中釋爲“別愁”。後人多各從其一說。近世學者，有人認爲“離騷”即“勞商......

課文第４自然段。這一段寫的是水給人們帶來的益處和害處。共有三層意思：第一層是說水有時像一個性情平和的人，不會造成危害，有時又像一個暴躁的人，給人們帶來害處；第二層具體舉例說出水給人們帶來的好處；第三層寫人們要想辦法......

《爺爺和小樹》難句講解中央電教館資源中心本課講我家門口有一棵小樹，爺爺很愛護它。夏天來了，爺爺在小樹下乘涼。課文告訴我們，人類只有愛護環境，環境纔會給人類應得的回報。１、難句講解爺爺給小樹穿上暖和的衣裳。課文中......

１、劇中塑造了狗娃和水上漂這兩個鮮明的人物形象，他們各有怎樣的性格特點？作者主要採用什麼表現手法，刻畫人物性格的？提示：狗娃的性格：勤勞能幹、乖巧可愛、機靈懂事、知恩圖報。水上漂是一個身懷“變臉”絕技、孤身闖蕩江湖......

《人生》以四個具體的意象爲喻，把幾個深刻的道理形象通俗地表現出來。課文寫了四個場面，三大人羣，並突出了這幾種人的一些特點和優秀品質，即“奮鬥”和“勞作”。作者只是舉例性的作了簡單的概述，這屬於以小見大的寫法，也就......

１、重點：本文的閱讀重點：首先要熟悉故事的主要情節和了解人物的語言、行動、心理描寫，把握人物思想感情發展、變化的脈絡，正確區分故事情節的層次和人物思想感情發展的階段，從而體會人物的內心活動，分析人物在‘情節發展中的......

１、重點：《雷電頌》是歷史劇《屈原》中的一個片段，是主人公屈原的長篇獨白，也是一首激越澎湃的抒情散文詩。這篇散文詩，是“生之顫動，靈之喊叫”，波瀾壯闊，氣勢磅礴，撼動人心。作者說，在劇本第二、三、四幕中描寫了無辜受陷害遭......

導語：下面是《雨說》練習題（附答案及解析），歡迎同學們的關注和練習，希望可以幫助大家鞏固語文知識，提高語文水平。【練基礎】1.給下列詩句中加點字注音或根據拼音寫漢字。等待久了的田圃()跟牧場/等待久了的魚塘和小溪/當田......

１、重點：《短文兩篇》表達了作者巴金嚮往光明和美好，甘願爲美好光明的到來獻身的犧牲精神，同時隱約可見作者的鬱悶和對現實的不滿。“但寒冷的，寂寞的生，卻不如轟轟烈烈的死。”這是作者內心的表白，也是一種心跡的流露。文章......

《燈光》難句講解１、“多好啊！”這一聲平常的讚歎，使我心裏微微一震。“平常的讚歎”，指“多好啊”這句話平白樸實。“使我心裏微微一震”，指“我”對這讚歎的反應。“震”，震動，說明這種反應還比較強烈，將引起對激動人心的往......

《問銀河》練習題及答案一、根據拼音寫一寫。yǔzhòuyínhélúnchuánxiānɡhuìdàbà二、將下面的詞語分別裝進不同的小車裏。飛機土星書包火星鉛筆輪船字典電車天王星三、標點對對碰。先加上標點符號，再有感情地......

《畫》難句講解１、遠看山有色，近聽水無聲。這一句講的是畫上的山和水。站在遠處看山，山的顏色很清楚，站在近處聽水，水的聲音卻聽不到。２、春去花還在，人來鳥不驚。這一句講的是畫上的花和鳥。春天過去了，花兒卻是那麼鮮豔，照樣......

１、發人深省的哲理美：聊齋故事本來就是以記敘奇聞異事折射人間世態百情爲宗旨，課文中寫到的這兩隻狼能施展詭計，前後夾擊，顯得貪婪、陰險、狡詐。儘管如此，這兩隻狼最終還是斃命於屠夫刀下。人們不難從中得到啓發，懂得“對狼......

《畫》課文題解這篇課文是個謎語。謎面用一首詩來說明，謎底是一幅山水畫。詩歌描繪了山、水、花、鳥，景色十分秀麗，寫出了山水畫的特點，使得詩中有畫，畫中有詩。......

《蟋蟀的住宅》難段講解這篇課文的重點是第２～７自然段。這幾個自然段重點講述了蟋蟀住宅有哪些特點？第２自然段介紹了蟋蟀常常慎重地選擇住址，一定要排水優良，並且有溫和的陽光，而且住宅還是由自己一點一點挖掘的。從中讓我們不......

《火燒雲》難段講解【課文第三自然段】這段話主要的是描寫火燒雲顏色的變化極多、極快。也更能表明火燒雲上來時天空的絢麗多彩。第一句話中的第1個分句是總起，接着用了一組排比句式，連用了四個“一會兒……”具體而又......