《培根隨筆》名著導讀練習

導語：多做練習可以有效鞏固課堂知識，有利於我們掌握所學知識，下面是小編整理的《培根隨筆》名著導讀練習，敬請同學們的關注。

1,《培根隨筆》是(英國)十七世紀著名(思想家)，(哲學家) (弗蘭西斯·培根)所著。

2、培根被馬克思稱之爲“ ”

3、培根最重要的成就就是他在 和 領域內的建樹。

4、他的成就：(1)他在一系列著述中批判了歐洲中古 和 ，認爲經院哲學與 隔絕，被 和 束縛。(2)他還倡導通過 揭示自然的奧祕並身體力行從事 。(3)《培根隨筆》共有 篇。 (4)他的文章內容涉及 、 、 等，其中多數與 密切相關，比較集中地表達了作者的 。(5)從培根的散文中，我們可以感受到 時期的思想者一—培根是其中之一 一—如何在 的社會結構和思想體系日趨瓦解之際，致力並樹立 的信念、規範和道德。

5、培根的侷限性也是很明顯的，我們可以看出他的 、 和 。

6、培根的散文，爲我們留下了許多關於知識、人生的至理名言，對我們有多方面的啓發。如“知識就是力量”等。

7、《培根隨筆》中《談美》：這是一篇《論美》的文章，作者主要闡述了“美德比美貌更重要”的道理。短文筆墨不多，但卻十分精彩，說理透徹，且語言優美。他在培根的隨筆中頗有代表性，集中體現了培根善於用詩話的語言闡述精闢的哲理的特點。

8、《培根隨筆》中《論拖延》：作者用舉例論證、比喻論證方法，告訴我們要善於當機立斷、迅速行動，不要拖延時間而延誤機會。文章論述層次清晰，表達手法多樣，語言簡潔有力、形象生動，體現了培根論說文的又一特點。

9、《培根隨筆》中《談讀書》：這是培根談論(讀書的作用)的一篇議論文。作者在文章中明確指出：“讀書足以悅情，足以傅彩，足以長才。”並指出：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，論理學使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯;凡有所學，皆成性格。”