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《賣火柴的小女孩》閱讀練習題

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  《賣火柴的小女孩》閱讀練習題(一)

……她趕緊擦着了一大把火柴,要把奶奶留住。一大把火柴發出強烈的光,照得跟白天一樣明亮。奶奶從來沒有像現在這樣高大,這樣美麗。奶奶把小女孩抱起來,摟在懷裏。他們倆在快樂的光明中飛走了,越飛越高,飛到那沒有飢餓,沒有寒冷,也沒有痛苦的地方地去了。……

《賣火柴的小女孩》閱讀練習題

1. 這段話選自( )作家寫的《 》一文。

2. 你怎樣理解“飛到那沒有飢餓,沒有寒冷,也沒有痛苦的地方去了。”這句話?

3.讀了這段話,你想說些什麼?

  《賣火柴的小女孩》閱讀練習題(二)

天冷極了,下着雪,又快黑了。這是一年的最後一天——大年夜。在這又冷又黑的晚上,一個乖巧的小女孩,赤着腳在街上走着。她從家裏出來的時候還穿着一雙拖鞋,但是有什麼用呢?那是一雙很大的拖鞋——那麼大,一向是她媽媽穿的。她穿過馬路的時候,兩輛馬車飛快地衝過來,嚇得她把鞋都跑掉了。一隻怎麼也找不着,另一隻叫一個男孩撿起來拿着跑了。他說,將來他有了孩子可以拿它當搖籃。

小女孩只好赤着腳走,一雙小腳凍得紅一塊青一塊的。他的舊wéi qún( )裏兜着許多火柴,手裏還拿着一把。這一整天,誰也沒買過她一根火柴,誰也沒給過她一個yìnɡ bì( )。

可憐的小女孩!她又冷又餓,哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黃的長頭髮上,那頭髮打成卷兒披在肩上,看上去很美麗,不過她沒注意這些。每個窗子裏都透出燈光來,街上飄着一股烤鵝的香味,因爲這是大年夜——她可忘不了這個。

1、在文中括號裏寫上詞語。

2、“乖”字的部首是( )音節是( )“兜”字的部首是( 共( )筆。

3、“不過她沒注意這些”。“這些”指 ;她注意的是 ;她注意這些是因爲

4、請判斷下列句子中的破折號的用法,分別在括號中標上序號。

破折號用法:①用於文中解釋說明的部分;②用於話題突然轉變;③用於聲音延長。

(1)這是一年的`最後一天——大年夜。( )

(2)那是一雙很大的拖鞋——那麼大,一向是她媽媽穿的。( )

(3)因爲這是大年夜——她可忘不了這個。( )

5、這個選段主要寫

6、改寫文中畫線的句子 .

7、閱讀課文,說說小女孩每次擦燃火柴都看到了什麼,從中你體會到什麼。

8、讀讀課文的最後三個自然段,聯繫上文,回答問題。

(1)飛到那沒有寒冷,沒有飢餓的,也沒有痛苦的地方去了。(這句話是什麼意思?)

(2)她曾經多麼幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。(對這句話中的兩個“幸福”,你是怎樣理解的?

  《賣火柴的小女孩》閱讀練習題(三)

她的一雙小手幾乎凍僵了。啊,哪怕一根小小的火柴,對她來說也是有好處的!她敢從成把的火柴離抽出一根,在牆上擦燃了,來暖和暖和和自己小手嗎?她終於抽出一根。哧!火柴燃起來了,冒出火焰來了!她把小手攏在火焰上。多麼溫暖多麼( )的火焰啊,簡直像一支( )蠟燭!這是一道( )火光!小女孩覺得自己好像坐在一個大火爐前面,火爐裝着( )銅腳和銅把手,燒得旺旺的,暖烘烘的,多麼舒服啊!哎,這是怎麼回事呢?她剛把腳伸出去,想讓腳也暖和一下,火柴滅了,火爐不見了。她坐在那兒,手裏只有一根燒過了的火柴梗。

1、給帶點的字選擇正確的音節用“∨”表示。

幾乎(jī jǐ)暖和(hé huó huò huo)

2、從下面詞中選擇合適的詞填入文中橫線上。

A小小的 B明亮的 C閃亮的 D奇異的

3、選擇正確答案,用“∨”表示。

(1) 文中橫線的句子中的問句是

A反問( ) B疑問( ) C設問( )

(2) 文中劃線的句子說明

A火柴對於貧窮的小女孩來說實在珍貴,她捨不得抽出火柴來。( )

B小女孩實在太冷了,使她顧不上恐懼,抽出了一根火柴。( )

4、爲什麼說這是一道奇異的火光?

5、用“____”畫出這段話中想象的部分。