《西江月 夜行黃沙道中》

第一課時
一、 教學內容：初讀課文，理解上闋詞的意思，並體會詞所表現的意境美。
二、教學目標：
1、能正確、流利、有感情地朗讀上闋詞。
2、自學生字新詞，理解句子裏的關鍵詞語，能用自己的話說出上闋詞的意思。
3、根據上闋詞意，藉助圖畫，展開想象，進行景物描寫，體會詞的意境美。
三、教學重點：理解句子裏的關鍵詞語，能用自己的話說出上闋詞的意思。
四、教學難點：根據上闋詞意，藉助圖畫，展開想象，進行景物描寫，體會詞的意境美。
五、教學方法：憑藉掛圖和“西江月夜行黃沙道中”課件，通過自學，小組合作和師生互動、討論，達到理解課文內容。
六、課前準備：電腦課件、掛圖、錄音機、磁帶。

七、教學過程：
（一）、揭示課題，導入新課，板書課題。
1、導入新課，板書課題。
2、詩與詞有什麼區別？（看投影）
3、解題。
（1）用自己的話說說題目的意思。
（2）你們在夜間走路有什麼感受？作者也和我們一樣嗎？現在我們一起來學習課文。

（二）初讀課文，疏通字詞。
1、看投影，聽課文朗讀，注意重音和停止的地方。
2、自由練讀上闋詞，並在書上標出重音和停頓的地方。
3、指名讀並評議。
4、齊讀。

（三）再讀課文，理解上闋詞的意思。
1、複習學習詩詞的方法。投影：學習詩詞的方法：字 詞 句 詩意 體會詩所表現的意境美和作者表達的感情。
2、默讀詞的上闋，想想每句話的意思，參照老師提供的一些詞的意思先自學，投影詞意。
3、小組合作學習，討論上闋詞的意思。
4、交流上闋詞的意思。
（1）指名讀第一句，並說說這句的意思。
（2）指名讀第二句，並說說這句的意思。
（3）齊讀三、四句。 討論： A. 是什麼送來一陣陣稻花香？
B. 是誰聽取蛙聲一片？
C.是誰在說豐年？
D.指名說說三、四句的意思。
5、把上闋詞的意思連起來說說。（同桌互說、指名說）

（四） 體會上闋詞的意境。
1、在上闋詞中，作者看到了什麼？聽到了什麼？聞到了什麼? 想到了什麼？（板書：看 聽 聞 想）
2、上闋詞描寫的是什麼季節的景象？你是從哪些詞看出來的？
3、 小結：上闋詞主要寫了黃沙嶺夏夜月光下的清麗美景。（板書）
這些景物美嗎？有這麼多的美景陪伴着作者夜行，他孤獨嗎？4、上闋詞中，作者從看、聽、聞、想着幾個方面來描寫鄉村夏夜月光下的清麗美景，你從中能體會到作者什麼樣的情感？（板書）

（五）指導朗讀。
1、自由有感情地朗讀上闋詞，用心體會景物的美麗。
2、指名讀，齊讀並評議。

（六） 拓展：觀察圖畫，想情景寫一段白話文。
1、出示圖。
2、投影。小練筆：根據上闋詞，圖中描寫的是什麼季節的景象？寫了那些景物？把作者看、聽、聞、想到的補充進去，寫一段白話文。提示：可抓住“明目”、“清風”、“稻花香”、等詞展開豐富的想象去描寫。
3、生練筆，師巡視。
4、展示，交流，修改。

（七） 作業
1、修改白話文。
2.背誦上闋詞，預習下闋詞。


附板書設計
板書設計




西江月 夜行黃沙道中 （宋 辛棄疾）

看 明月 驚鵲 鄉村夏夜月光下的清麗美景
聽 清風 鳴蟬 蛙聲 熱愛大自然
聞 稻花香 關心人民生活
想 說豐年 企盼豐年
劉春霞<西江月 夜行黃沙道中>語文教案
轉載自
棲霞區二公司小學