人教版四年級上冊語文考試複習試題

學習四年級的語文要講究方法，不能死記硬背。最好的方法就是做試題，複習所學知識。下面是小編爲大家整理的人教版四年級上冊語文考試複習試題，希望對大家有用!

　　四年級上冊語文考試複習試題一

　第一部分 基礎知識積累與運用(40分)

一、看拼音，寫詞語(5分)

bīn fēn liú chàng hú xiàn zāo tà quán lì

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、請用“——”畫出括號裏的正確音節。(4分)

1、我死後，也學外公將眼睛角(jiǎo jué)膜捐贈給失明的人，讓他們重(chóng zhòng)見天日。

2、我撥(bō bā)開草一看，原來青草下邊藏 (zàng cáng)着滿滿一層小花。

三、請用“——”畫出句中的錯別字，改正後寫在括號裏。(4分)

1、小呂把我領到草地上，讓我遵下來趴開草好好看看。( )( )

2、我把外公捐贈器官的心原告斥了溫迪。( )( )

四、比一比，再組詞(5分)

徑( ) 弧( ) 珍( ) 憾( ) 絆( )

經( ) 孤( ) 診( ) 撼( ) 伴( )

五、把下列的詞語補充完整，再按要求寫出兩個你最喜歡的四字詞語。(4+2分)

花( )葉茂 ( )然挺立 不( )向上 熱淚( )眶

多( )多彩 手不釋( ) 不( )思索 改天( )地

1、描寫人物品質的： 、

2、描寫花木的： 、

六、選擇恰當的關聯詞填入括號裏。(3分)

只有……才…… 因爲……所以…… 雖然……但是……

1、安靜( )是個盲童，( )她的心中充滿着陽光和希望。

2、( )勤學苦練的人，( )能到達勝利的巔峯。

3、( )種子的力量是無限的，( )它能衝破堅硬的外殼。

七、按要求寫句子。(6分)

1、安靜不是把停在月季花上的蝴蝶攏住了嗎?(改爲陳述句)

2、小小的花兒在草原上。(改爲擬人句)

3、一隻蝴蝶落在樹葉上飛來飛去。(修改病句)

八、日積月累(3分)

1、人的生命是有限的，可是， 。我要把有限的生命， 。(雷鋒)

2、我的一生始終保持着這樣一個信念，生命的意義在於 ，在於 ，

而不是 ，也不是在於 。(巴金)

九、學習了本單元有關生命爲主題的課文，你對生命有了進一步的認識，收穫很多。請把你的學習收穫寫下來。(4分)

第二部分 閱讀積累與運用(30分)

(一)、讀《生命 生命》片段，回答問題(15分)

夜晚，我在燈下寫稿，一隻飛蛾不停地在我頂上飛來飛去，騷擾着我。趁它停下的時候，我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力，它就不能動彈了。但它掙扎着，極力鼓動雙翅，我感到一股生命的力量在我手中躍動，那樣( )!那樣( )!飛蛾那種求生的慾望令我震驚，我忍不住放了它。

牆角的磚縫中掉進一粒香瓜子，過了幾天，竟然冒出一截小瓜苗。那小小的種子裏，包含着一種多麼強的生命力阿!竟使它可以衝破堅硬的外殼，在沒有( )、沒有( )的磚縫中，不屈向上，茁壯生長，即使它僅僅只活了幾天。

1、“屈”字的部首是( )結構，音節是( )。 (2分)

2、依原文在括號裏填上詞語。 (4分)

3、從文中找出下面詞的近義詞 (2分)

微弱( ) 含糊( )

4、用“——”劃出能說明種子的生命非常頑強的句子。 (2分)

5、把文中畫線句子改爲反問句。 (2分)

6、種子不屈向上的精神給了你什麼啓示呢?(3分)

(二)、閱讀短文，回答問題。(15分)

小麻雀學飛

麻雀媽媽想讓自己的孩子成爲飛行 ( xíng háng ) 家，到處 ( chǔ chù ) 打聽哪裏有好老師。聽說雄鷹老師飛得高，飛得遠，麻雀媽媽就把小麻雀送進了“雄鷹學校”。

小麻雀學習不專心，上課老說話，鷹老師說什麼，它根本沒聽進去。練習飛行時，小麻雀東瞧瞧，西看看，小鷹們飛上了天空，小麻雀還在草叢裏玩。

期末考試，小鷹們都 ( dū dōu ) 飛得很高，小麻雀卻只能飛到矮牆上。

麻雀媽媽問燕子：“大家都說雄鷹老師教 ( jiào jiāo ) 得好，我的孩子怎麼飛不高呢?”燕子說：“如果學生不肯勤學苦練，老師教得好，又有什麼用呢?”

1、從括號內選一個正確的音節劃上橫線。 (4分)

2、從文中找出小麻雀學習不專心的句子畫上“—”。(2分)

3、麻雀媽媽把小麻雀送進“雄鷹學校” 的原因是什麼?目的又是什麼? (3分)

4、“我的孩子怎麼飛不高?”的原因是什麼?(2分)

5、讀了這篇有趣的短文後，你有什麼感受?(3分)

　第三部分 習作(30分)

題目：我的好

要求：1、先把題目補充完整，可以填上朋友、同學、老師、爸爸、媽媽……

2、寫的時候要抓住“好”來進行敘述，可以通過一件生動具體的事來突出這個人的優秀品質，做到重點突出，內容具體語句通順，標點正確。

3、字數不少於350字。

　　四年級上冊語文考試複習試題二

　第一部分 基礎知識積累與運用(40分)

一、 看拼音，寫詞語(5分)

xī shēng kǒu shào shāo hǔi kǎi xuán gòng xiàn

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、 我會給正確的讀音打“√”。(3分)

還(huán hái)鄉河 氣喘吁吁(xū yù) 困難(nán nàn)

還(huán hái)有 呼籲(xū yù ) 逃難(nán nàn )

三、比一比，再組詞(5分)

防( ) 鍵( ) 挺( ) 濟( ) 槍( )

訪( ) 健( ) 蜓( ) 擠( ) 蒼( )

四、把下列的詞語補充完整。(4+3分)

草木( )兵 知己知( ) ( )草叢生 兵( )神速

以( )萬一 永( )人間 圍( )救趙 聲東( )西

這些成語與 有關，我積累了兩個類似的成語 、

五、修改病句。(4分)

1、他的意見基本是完全正確的。

2、我們要發揚自己的優點和不足，不斷取得進步。

六、選擇恰當的詞語填入括號裏。(5分)

呼喚 呼籲

1、爸爸的嘴張着，彷彿在( )什麼。

2、我向整個國際社會( )：“救救孩子們，要和平不要戰爭!”

維護 愛護 保護

1、爸爸倒在了( )世界和平的聖壇上。

2、我們要學會關心父母，( )家人。

3、全世界人民要攜起手來，( )我們的地球。

七、我能從句子中帶點的部分體會不同的感情，並仿寫一句。(3+2分)

1、雨來像小鴨子一樣抖着頭上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴裏吹着氣，望着媽媽笑。

2、扁鼻子軍官的那雙手就像鷹的爪子，扭着雨來的兩隻耳朵，向兩邊拉。

第一句話把( )比作( )，表達了( )之情;第二句話把( )比作( )，表達了( )之情。

我也來仿寫一句

八、我從課內外認識了許多爲國家、爲和平而戰的小英雄。請在括號裏寫出他們的名字。(3分)

( ) ( ) ( )

九、通過學習本單元的課文，我們瞭解到世界上還有不少地區存在着戰爭，戰爭給人民帶來了災難。我要就世界和平問題向國際社會呼籲，我最想說的是：(3分)

　第二部分 閱讀積累與運用(30分)

(一) 讀《夜鶯的歌聲》片段，回答問題(15分)

隊伍出發了，行軍竈打頭，跟着就是小孩和軍官，倆人並排着走。小孩有時候學夜鶯唱，有時候學杜鵑叫，胳膊一甩一甩地打着路旁的樹枝，有時候彎下腰去拾球果，還用腳把球果踢起來。他好像把身邊的軍官完全忘了。

森林越來越密。彎彎曲曲的小路穿過密密的白樺樹林，穿過雜草叢生的空地，有爬上了長滿古鬆的小山。

“你們這裏有游擊隊嗎?”軍官突然問。

“你說的是一種蘑菇嗎?沒有，我們這裏沒有這種蘑菇。這裏只有紅蘑菇、白蘑菇，還有洋蘑菇。”孩子回答。

軍官覺得從孩子嘴裏什麼也問不出來，就不再問了。

1、“踢”字是( )結構，音序是( )，部首是( )。(3分)

2、在( )裏填上恰當的`詞語。(2分)

( )的小路 ( )的空地

( )的小山 ( )的樹林

3、用“有時候……有時候……有時候……”寫一句話。(2分)

4、“他好像把身邊的軍官完全忘了。”請聯繫上下文，說說你從中這句話中體會到什麼?(3分)

5、對畫線句子正確理解的是( )(2分)

A.孩子不明白軍官在問什麼，隨便回答。

B.孩子是故意答錯，欺騙德軍，使敵人相信了小夜鶯。

C.這個孩子其實什麼都不懂，太頑皮了。

6、你喜歡小夜鶯嗎?爲什麼?(3分)

(二)認真閱讀下面的文章，回答問題。( 共15分)

看蛀牙

小華8歲了，正在讀二年級，近來不斷地鬧牙疼，只好請假讓媽媽帶他到醫院

牙科去診治。

張醫生問：“怎麼不舒服?”

小華說：“我的牙疼極了。”

“我給你檢查一下。”張醫生邊檢查邊說，“唉呀，怎麼能不疼呢?你的牙大部分成了蛀牙，也就是蟲吃牙。”

小華奇怪地問：“是蟲子把我的牙咬的?我嘴裏有蟲子呀!”

張醫生認真地說：“不是蟲子咬的，是平時不注意口腔衛生的緣故。”

這時媽媽插嘴說：“這也怨我，我總認爲他還小呢，睡前他還總要吃些糖果。”

張醫生接着說：“怪不得，就是因爲不能做到早晚刷牙，飯後漱口，特別是睡前吃了甜食，這些食物的殘渣(存留 存放)在口腔和牙縫裏;時間一長就會發酵產生酸性物質。牙齒表面有一層堅硬的保護牙齒的琺琅質，可是它就怕酸，被酸性物質長期腐蝕，就會形成蛀洞，最後會把整個牙齒蛀空的。”

小華聽了(吃驚 害怕)地說：“我的牙已經成了這樣，那可怎麼辦呢?”

張醫生(細心 耐心)地說：“今天我給你把壞的牙該補的補，該拔的拔。要緊的是你今後每天要做到……那就會避免牙病了。”

1、讀了《看蛀牙》這個題目，可以推想短文主要是講 的事，會想到誰去看蛀牙，還會想到 。(3分)

2、劃去括號裏不合適的詞語。(3分)

3、給帶點字選擇合適的字義，打上“√”。(2分)

鬧牙疼①喧譁;不安靜 ②發泄(感情) ③害病;發生(災害 或不好的事)

4、文中畫線句子中的“它”是指 。(2分)

5、默讀短文，邊讀邊思考：作者向我們介紹了哪些知識?(2+3分)

(1)小華得蛀牙的原因是 。

(2)張醫生對小華說“要緊的是你今後每天要做到……那就會避免牙病了。”根據你的理解，把省略號省略的內容補充完整。

　第三部分 習作(30分)

題目：我的一個星期天

提示：想想你平時的星期天都怎麼過的，從中選一個你最愛寫的星期天，把它寫出來。注意在敘事過程中要寫出你的感受，做到內容具體，語句通順，標點正確，書寫工整。字數不少於350字。

以上是由小編分享的四年級上冊語文考試複習試題全部內容，希望對你的考試有幫助。