四上語文：《早發白帝城》練一練

　　《早發白帝城》練一練 1

一、連一連。

詩仙 　　李賀　　山水詩人 　　陶淵明

詩聖 　　李白　　邊塞詩人 　　王昌齡

詩鬼 　　杜甫　　田園詩人 　　孟浩然

二、讀句子，在正確的讀音上畫“??”。

1、早晨，我迎着朝 (zhāo cháo)陽朝(zhāo cháo)學校走去。

2、 這個東西很重(zhòng chóng)，我重(chóng zhòng)新提起 來。

3、我發(fāfà)現媽媽有白頭髮(fā fà)了。

三、比一比，再組詞。

成() 辛()山() 舟( )

城 () 辭() 岸()船 ()

四、寫出下面詞語的反義詞。

白——( )重——() 還——( )

五、默寫古詩，並且回答問題。

早發白帝城

_________,

_________。

_________,

_________。

這首詩的作者是_________朝_________。

六、考考你的想象力。

詩人遇赦後，乘着輕舟、聽着不住啼叫的猿聲，心中有說不出的喜悅，因此他不禁長嘆一聲：_____________________________________

　　《早發白帝城》練一練 2

一、默寫《早發白帝城》古詩。

_____________，_____________。

_____________，_____________。

二、寫出《絕句》中與下列詞語“對仗”的詞語。

鳴___　　翠柳___　　窗___　　含___　　西嶺___　　千秋___　　雪___

三、解釋帶點的詞，再寫出詩句意思。

窗含西嶺千秋雪，_______________

門泊東吳萬里船。_______________

朝辭白帝彩雲間，_______________

千里江陵一日還。_______________

四、填空。

《絕句》一、二句寫了動景，三、四句寫了_________景;_________句寫了遠景，________、________句寫了近景。全詩表達了詩人________的心情。

《早發白帝城》一、二句寫了作者從________乘船一日到達________，三、四句回憶了________的壯麗景色，表達了詩人________的心情。其中的句子_________用了誇張的修辭手法。

五、總結一下本課在寫作方面值得自己學習的地方。

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六、認真觀察秋天景色，抓住景物的特點，寫一段話或一首詩描寫秋景。

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