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蘇教版五年級語文上冊單元複習試題

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一、知識積累與運用。(40分)

蘇教版五年級語文上冊單元複習試題

1、看拼音,寫詞語。(7分)

zhì liú táo qì qīn pèi gōng jìng míng’é wǔ xíng quē tǔ

2、給下面的詞選擇正確的讀音,不要的用斜線劃去。(4分)

管賊(zé zhéi zéi) 入場券(juàn quàn juán)

3、讀詞語,如有錯別字,先在下邊畫橫線,然後改正在括號裏。(4分)

臉蛋駿秀( ) 煙煙烈日( ) 陽光聚交( ) 情頭意合( )

4、先弄清字的音、形、義,再在每個括號裏組一個詞。(4分)

{貼( )

帖( ) {權( )

枚( ) {租( )

祖( ) {頸( )

項( )

5、給帶點字選擇正確解釋,在下面畫上“________”。(3分)

欲罷不能: ①將要;②想要;③慾望。

潮訊:①潮水的消息;②江河漲水的現象;③潮水光涌。

風馬牛不相及:①關聯;②從後面趕上;③比得上。

6、照樣子寫詞語。(2分)

例:氣勢洶洶___________ ___________

淅淅瀝瀝____________ ____________

7、用詞造句。(4分)

鍥而不捨________________________

不但……還……________________________

8、聯繫課文,寫出下面句子的含義。(2分)

他們不知道一些事,閏土在海邊時,他們都和我一樣只看見院子裏高牆上四角的天空。

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9、把下列錯亂排列的句子理順成一段通順的話,在括號裏標明順序號。(5分)

( )一天,我對小明說:“咱們明天去捉知了好嗎?“小明愉快地答應了。

( )開始,我怎麼也捉不到,真羨慕小明有本事。

( )第二天,我倆準備好網罩,向大樹底下跑去。

( )夏天一到,我們村口的大樹,從早到晚總會傳來“知了……知了……”的叫聲,我多想親手捉一隻知了啊!21世紀教育網版權所有

( )最後,在小明的幫助下,我也套住了一隻,心裏別提多高興了。

10、縮句。(1分)

月牙兒在樹梢悄悄地傾聽悠揚的琴聲。

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11、(1)寫四個表示開心的詞語:________ ________ ________ ________

(2)《少年閏土》的作者是________,他是中國偉大的________家、________家、________家。

二、閱讀理解與感悟。(27分)

(一)讀下面的句子,完成後面的題目。(7分)

深藍的天空中掛着一輪金黃的圓月,下面是海邊的沙地,都種着一望無際的碧綠的西瓜。其間一個十一二歲的少年,頭戴銀圈,手捏一柄鋼叉,向一匹猹盡力刺去,那猹卻將身一扭,反從他的胯下一下逃走了。

1、這段話中的景物都有些什麼?一一寫出來。(4分)

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2、這段話描述的畫面中,還有人物、動物,畫面的主體是什麼?這可幅畫可命名什麼?(3分)

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老農賣瓜

那是一個非常炎熱的下午。我和表哥出去玩,剛剛走到街口,便看見看見那裏圍着一些人,我和表哥好奇地走過去,一看,原來是一個賣瓜的老農正和幾個外國人在說什麼。

只見其中一個外國人指着老農車上皮色很鮮的大西瓜,伸出四個手指頭,老農會意了,連忙從車上挑了四個大西瓜,另一個外國人又用手做他個劈的動作 老農又會意了他在四個西瓜中挑出一個過了秤,後用力 咔嚓 一刀 嗨 好瓜只見鮮紅的瓜瓤國一粒粒西瓜子在陽光下微微泛光,就像顆顆黑寶石,那些汁水,順着切瓜板緩緩流下,待老農再把西瓜分成幾小塊後,那幾個外國人各拿起一小塊,放在嘴裏細細品嚐,邊吃邊嘖嘖稱讚:“Verygood!”“ok!”

接着,一個外國人指了指西瓜,又指了指老漢裝錢的籮筐,這回,老農卻沒有會意了。外國人又把動作翻來覆去做了好幾遍,老農依然不知道怎麼回事,沒辦法,那個外國人把整個錢包拿出來,塞到老農手裏,這時,圍觀的人中有兩個發出了不三不四的聲音:“老農,發財的機會到了,拿他幾張‘大團結’!”“喂,多拿點,他們不知道價錢的!”我聽見這些話,真有點替老農着急,怕他做出有失國格的事來,只見老農毫不理睬那些話,他不慌不忙地把其餘三個瓜逐一過秤,又算了好一會兒,然後輕輕地在錢包裏抽出了兩張五元錢,就把錢包還給那個外國人,那些外國人拿起西瓜正要離開時,老農急着“哎,哎”地叫了起來,邊叫邊用手指着籮筐,一個外國人以爲老農沒有拿夠錢,又想把錢包掏出來,但是,這時老農迅速地從籮筐裏拿出五毛錢,塞到那個外國人手中,那些外國人恍然大悟,緊緊地握住老農的手,用十分生硬的中國話說:“中國人,好!”

這時,人們都向老農投以讚許的目光,不知誰對剛纔起鬨的人說了一句:“你們呀,跟這位老伯比起來,差得太遠了。”那兩個人在人們的責備目光中,慚愧地低下了頭。那幾個外國人邊說邊走遠了,老農像什麼也沒有發生過一樣,照常賣他的瓜。

1、寫出文中加點詞的近義詞。(3分)

會意—________ 依然—________ 讚許—________

2、給第二自然段空白處加上適當的標點符號。(4分)

3、用橫線勾畫出比喻句,並說明把什麼比作什麼?(4分)

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4、第二自然段末,處國人嘖嘖稱讚,是因爲________________________(3分)

5、外國人說:“中國人,好!”是因爲:________________________

6、從老農的行爲中,你受到了什麼教育,寫下來。

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四、習作表達與展示。(30分)

題目:媽媽要下班了

提示與要求:看懂這組漫畫所表達的意思,想象這位小朋友內心、外表、動作行爲,寫一篇記敘文。注意寫出童趣,表達自己對畫中小朋友的行爲所持的態度。

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