五年級語文下冊《北京話品析課》教案大綱

　　教學目標

1.通過本次口語交際，讓學生了解首都北京的歷史文化風景名勝及現代化建設成就。

2.培養學生有條理表情達意的能力，熱愛祖國首都的感情。

　　重難點

培養學生有條理表情達意的能力。

　　樂學善思辦法

設置情境，讓學生做小導遊，把自己瞭解的知識向同學們介紹。

　　教學流程

一、導入。

二、話北京（組內交流）。

1.學生課前收集的資料按歷史文化、風景名勝、現代化建設等分類。

2.把收集的.材料在組內交流。

三、遊北京。

1.幾名同學彙報收集到的資料。

2.選出幾名小導遊，其餘同學做遊客，並可以隨時提出問題。

3.評選最佳小導遊。

四、夢北京。

學生描述自己心中未來北京的樣子。

五、頌北京。

1.出示《北京頌歌》歌詞。

2.學生自由寫話（讚頌祖國首都北京）。

3.朗誦交流