《猴王出世》練習題
《猴王出世》練習題1：
一、將錯別字圈出，改正在後面的括號裏
樹支 橋粱 抓耳撓鰓
避署 疲蜷 伸頭縮項
二、照樣子，寫詞語
日精月華：日月 日月 日
月
天造地設：天地 天地 天
地
三、給紅字選擇正確的註釋
1、喜不自勝：① 勝利;
② 優美的;
③ 比另一個優越;
④ 能夠承擔或承受
2、神機妙算：① 機器;
② 機會，時機;
③ 迅速適應事物變化，靈活;
④ 重要事務
3、負荊請罪：① 背;
② 失敗;
③ 小於零的;
④ 擔負
4、聚精會神：① 聚合;
② 見面，會見;
③ 理解，懂得;
④ 表示擅長
四、形近字組詞
猴 陰 碣 楷
候 陽 喝 皆
河 碗 蜿 違
呵 豌 婉 葦
五、把成語補充完整
拱伏無 各抒己 興國邦
平近人 裏如一 酸甜口
盛氣人 千一發 身其境
六、改錯
1、大廳裏擺滿了看演出的觀衆。
--------------------------
2、校園裏生滿了白的、紅的、黃的等五顏六色的花。
--------------------------
3、我站在操場上，仔細地看着練習身體的同學們。
--------------------------
4、我們班取得了競賽第一名，大家的心裏露出了勝利的喜悅。
--------------------------
七、填空
本文選自我國古代傑出的`長篇神話小說，作者是代的。
小說主要講述了的故事，主要人物有等。你最喜歡的人物是，原因是。
八、閱讀答題
哈利·波特與魔法石(片段)
哈利從未見過有哪個地方如此奇怪且輝煌。其他高年級的學生都坐在四張木桌子前，他們頭頂上方竟有數以千計的蠟燭在半空中飄浮，將整個大禮堂照得燈火通明，桌上擺滿了閃閃發光的金制的碟子和高腳杯。大禮堂正前面的臺上還有另一張長桌子，老師們都坐在那裏。麥康娜教授將新生們領上高臺，叫他們面向高年級學生，背對老師，一字排開地站好。那千百張注視着他們的臉就好像閃耀的燭光中蒼白的小燈籠。
分散在學生中的鬼魂將原本模糊的銀器變得閃亮。爲了避開臺下的目光，哈利擡頭仰望，恰巧看見點綴着星星的天鵝絨般美麗的黑色天花板，他聽見赫敏在他耳邊低語：“有人曾對它施了魔法，使它看上去更像外面的星空。這是我在《霍格沃茨的故事》中得知的。”真難以想像其實大禮堂並不是露天的，頂上還有一層天花板。
1、這段短文中有一句比喻句，把它找出來，並說明本體和喻體。
-------------------------------
2、這裏描寫的是霍格沃茨魔法學校的大禮堂，說說它有哪些特殊的地方。
-------------------------------
九、課外閱讀《西遊記》
《猴王出世》練習題2：
一、把下列文言詞語換成現代詞語。
1、真是一個好所在。( )
2、橋那邊是一座天造地設的家當。( )
3、復瞑目蹲身。( )
4、何不拜我爲王?( )
二、下面的句子換成現在的說法應該怎樣說?
1、國近大海，海中有一座名山，喚爲花果山。
2、蓋自開闢以來，每受天真地秀，日精月華，感之既久，遂有靈通之意。
3、夜宿石崖之下，朝遊峯洞之中。
4、我們今日趕閒無事，順澗邊往上溜頭尋看源流，耍子去耶!”
5、裏面且是寬闊，容得千百口老小。
三、按課文內容填空。
1、那猴在山中，卻會行走跳躍，( )草木，( )澗泉，( )山花，( )樹果;與狼蟲爲( )，虎豹爲( )，獐鹿爲( )，獼猿爲( );( )石崖之下，( )峯洞之中。
2、“列位呵，‘人而無信，不知其可。’你們才說有本事進得來，出得去，不傷身體者，就拜他爲王。我如今進來又出去，出去又進來，尋了這一個洞天與列位安眠穩睡，各享成家之福，何不拜我爲王?”這段話是 對 說的，表現了人物 的特點。
3、本文選自我國古代傑出的長篇神話小說《 》，作者是( )代的( )。小說主要講述了( )的故事，主要人物有( )等。你最喜歡的人物是( )，原因是他( )。
四、談感想
1、你認爲石猴能成爲美猴王的原因是什麼?如果給你機會，你是樂意做美猴王還是隻做衆猴中的一員，爲什麼?
答案：四1、聰明、機敏、爽朗、坦率、有心計，是天生做首領的材料。
