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新課標人教版五年級下冊語文第八單元的試卷和答案

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  一、看拼音寫詞語。

新課標人教版五年級下冊語文第八單元的試卷和答案

  二、多音字組詞。

  三、把下列成語補充完整。

()精會神 不言而() 奮不()身 精妙絕()

()盡全力 萬馬奔() 千()一發 無影無()

  四、選詞填空。

連續 陸續 繼續

1.早晨,同學們從四面八方( )來到學校。

2.那毛毛細雨,( )下了兩天兩夜。

3.我們要( )努力,不斷提高自己的文化水平。

當然 雖然 既然 竟然

4.你( )答應和他一塊看,就應該準時去。

5.在科學不發達的時期,人們( )不可能正確解釋日出日落的現象。

6.去年種了一株桃花,不料今年( )開了幾朵花,( )少得很,但總算已經開花了。

不僅……還…… 不但……而且…… 如果……就…… 即使……也……

7.( )你考試得了一百分,( )不能驕傲。

8.他( )聰明過人,( )學習也很用功。

9.( )明天晴天,我( )到你家來。

10.這座建築( )形式優美,結構( )非常堅固。

  五、按要求改寫句子。

1.擴句:

我登過泰山。

2.縮句:

堅韌的小草可以驕傲地嗤笑養育在花房裏的盆花。

3.把兩句話合成一句話:

我們請王校長。王校長到我們班參加班會。

4.改成“被”字句:

我們把操場打掃得乾乾淨淨。

5.修改病句:

(1)清晨,陽光從東方慢慢升起來。

(2)我們從小要養成講衛生的好風氣。

(3)這件潔白的衣服真白。

  六、閱讀短文,完成練習。

成語與廣告

國內最先動用成語作爲廣告詞的已不可考證。至今令人印象深刻的廣告用語是日本人做的,用的'也不是成語,是俗語,說“車到山前必有路,有路必有豐田車”。驀然回首,如今滿街跑的豐田車,早已無人稱奇。

由俗語到成語,廣告人像約好了似的,一窩蜂地將廣告詞結成了一對。你有“‘咳’不容緩”(藥品),我有“‘騎’樂無窮”(山地車);你有“默默無‘蚊’”(蚊香),我有“無可替‘帶’”(透明膠帶)……沒人預告,亦未履行合法手續,成語已經“嫁”給了廣告,並堂而皇之地添丁進口,毫無汗顏,合適嗎?

意見顯然難以統一。有的人認爲沒什麼不合適,以成語或“篡改”之後的成語充當廣告詞,借用了成語本身具有的“知名度”,移花接木,貌合神離,既廣而告之,又易於傳誦,而且頗具中國特色的文化氣息,一舉多得,焉有不妙?有的人認爲不合適,因爲廣告詞貴在新意,然而現在大批廣告人一古腦地全跑到成語中去偷樑換柱,並自詡高明,成語之林也就快成爲廣告用語的木材基地了。還有人認爲對於廣告記憶和傳播得最多的人羣是中小學生。如此這般移花接木,偷樑換柱,最終將誤導中小學生把“廣告用語”當成“成語詞典擴大版”去研習、記憶,其負面影響令人擔憂。

1.請將下列“廣告用語”改正爲正確的成語。

“咳”不容緩( ) 默默無“蚊” ( )

“騎”樂無窮( ) 一“明”驚人 ( )

2.你還能從第二、三自然段中找出四個成語嗎?

3.廣告人使用“默默無蚊”是想表達什麼意思?

4.對“成語‘嫁’給廣告”的現象,概括寫出文中的幾種意見。