幼兒園《春天裏的綠樹寶寶》的教案大綱
教案名稱:春天裏的綠樹寶寶(幼兒園春天環境佈置)
教案前言:春天到,樹木寶寶都開心的搖曳着枝頭的積雪,大家一起開心的歡迎春姑娘的到來,你看這些寶寶將身子挺得直直的,你看這些寶寶將枝頭抖擻的乾乾淨淨,這是春天的召喚,這是迎接春姑娘的心情。通過本次幼兒園教案讓孩子們明白樹木從春天而綠,大地因春天而孕育萬物。
教案目標:
1、培養幼兒比較、觀察、概括的能力;
2、知道樹落葉和枯黃的原因。
教案准備:
1、常綠樹、落葉樹的樹幹各一棵;
2、讓幼兒蒐集各種樹葉;
2、有關常綠和落葉樹的課件。
教案重點:知道樹常綠和落葉的原因。
教案難點:提高幼兒觀察、概括的能力。
教案過程:
一、觀看錄像,激發幼兒興趣
師:我們來看一個短片,看片中有什麼?(幼兒看錄像)
提問:你們看到了什麼?(許多大樹,許多黃黃的葉子,有的落到地上,還在空中飛舞)
師:片中這些樹上的葉子爲什麼是黃顏色的?爲什麼都落到地上了呢?(有的小朋友說是葉子老了,還有的說是天冷了)
師:我們再來看一個短片(幼兒看錄像)
提問:你們又看到了什麼?(皚皚白雪,綠綠的松樹)
師:下雪了,天這麼冷,爲什麼這些葉子沒有枯黃飄落呢?(短片中的景象,使幼兒形成了兩個明顯的概念:一個是落葉,一個是常綠)
二、探索感知
師:老師給小朋友準備了許多樹葉,請你們打開看一看吧。(引導幼兒給樹葉分類)
提問:你手中的樹葉有幾種也顏色?(黃色和綠色)
師:請小朋友比一比兩種顏色的.葉子誰的面積大誰的面積小呢?幼兒操作得出(黃葉子面積大,綠葉子面積小)
師:請小朋友摸一摸兩種顏色的葉子,說說自己的感覺。幼兒通過觸摸得出:黃葉子薄薄的、軟軟的、表面粗造。綠葉子厚厚的、很堅硬、表面光滑。
三、總結點題
請幼兒觀看短片,再現樹葉飄落的景象,並告訴幼兒:像這些秋天到來樹葉飄落的大樹有一個共同的名字叫落葉樹。像松樹、柏樹這些樹葉常年綠綠的大樹也有一個共同的名字叫常綠樹。