《露水蘑菇》的幼兒園中班教案大綱

目標：

1.知道不挑食的孩子身體好，喜歡吃蔬菜。

2.理解故事中的小兔從不愛吃蔬菜到樣樣蔬菜都愛吃的轉變過程。

3.能分析故事情節，培養想象力。

4.讓幼兒嘗試敘述故事，發展幼兒的語言能力。

準備：

1.蔬菜若干(蘿蔔、青菜、蘑菇等)。

2.小兔一隻。

3.故事磁帶，掛圖第16號。

4.對露水有一定的認識。

過程：

一、導入活動：招待小客人

1、今天我們班來了一位動物朋友，看，是誰?(小兔)我們和它打個招呼吧。

2、小兔來做客了，你們準備怎麼樣來招待它呢?(幼兒回答)老師今天帶來了很多蔬菜，我們一起餵給小兔吃好嗎?教師拿出任意一種蔬菜，老師和幼兒一說：我給你吃XX。小兔表演什麼菜都不愛吃。

3、小兔它爲什麼什麼菜都不愛吃呢?你有沒有辦法讓小兔吃蔬菜呢?(幼兒回答)

二、幼兒欣賞故事第一段

1、現在我們來聽一個故事，故事的題目叫《露水蘑菇》。

2、故事裏有一隻怎樣的小兔?小兔它不愛吃什麼?

三、幼兒欣賞故事第二段

1、兔爸爸想了一個什麼辦法讓小兔吃蔬菜了呢?(幼兒回答)

2、你們知道什麼是露水蘑菇?(幼兒回答)

四、看掛圖欣賞故事

1、小兔跟着爸爸勞動，做了哪些事?(鬆土、拔草)

2、勞動以後，小兔的肚子爲什麼會咕咕叫?(原來是因爲小兔參加了勞動，一勞動肚子很快就餓了，所以它覺得原來的那些菜味道特別香，所以都喜歡吃了。)

3、爲什麼小兔原來不喜歡吃的菜現在變的真香、真好吃了呢?(沾滿露珠的.菜很有趣：肚子餓了，什麼都好吃了)

五、談話：不挑食的孩子身體好。

我們小朋友有不愛吃的東西嗎?爲什麼不愛吃?

教師小結：每一樣蔬菜有不同的營養，如：多吃胡蘿蔔對我們的眼睛有好處;多吃菠菜、芹菜能補血;多吃大蒜能消滅身體裏的細菌;多吃青菜、白菜、包菜能幫助消化。多吃蔬菜有那麼多的好處，所以我們小朋友吃東西不能挑食，這樣纔會身體棒棒的。

小百科：蘑菇是由菌絲體和子實體兩部分組成，菌絲體是營養器官，子實體是繁殖器官。蘑菇與植物不同，植物可以進行光合作用，而蘑菇不能。