紙盤帽子幼兒園中班美術教案
作爲一名優秀的教育工作者,總不可避免地需要編寫教案,藉助教案可以更好地組織教學活動。來參考自己需要的教案吧!以下是小編爲大家收集的紙盤帽子幼兒園中班美術教案,僅供參考,大家一起來看看吧。
紙盤帽子幼兒園中班美術教案1
活動目標
1.用紙盤、彩紙等材料製作花帽,培養幼兒的創造力。
2.合理利用廢舊紙盤,體驗紙盤再利用的樂趣。
活動過程一、教師引導幼兒觀察教師帶來的花帽
1.師:小朋友們這是什麼?這個花帽是怎麼樣的?
2.教師出示用紙盤製作的花帽相對比。
3.教師提問這個花帽用了什麼材料?(請幼兒介紹花帽的製作材料和方法)
二、出示各種用紙盤製作而成的花帽
1.教師請幼兒觀察老師帶來的花帽有哪些類型,分別說一說花帽的樣子,爲製作而準備。
2.提出製作的要求:請幼兒先想好自己要製作花帽,它是什麼樣子,並選好自己要用的材料,開始製作。
三、幼兒製作,教師巡迴指導
1.師:現在你們想好要製作什麼樣的花帽了嗎?
2.誰來說說你想做的花帽,是什麼樣子?
3.要怎麼樣做呢?4.幼兒製作教師巡迴指導,輔導動手能力比較差的孩子。
四、作品介紹請幼兒介紹自己做的花帽,名字是什麼?
五、教師總結,點評。
六、延伸教師出示其他造型的帽子,幼兒可以再美工去在此嘗試和製作。活動反思在本次活動中,通過教師的詳細解說以及仔細的示範操作,激發了孩子製作好看的花朵帽的興趣,孩子們都能夠相互合作,個別幼兒在製作中遇到了困難,需要同伴或者是老師的幫助和指導。在最後完成的結果來看,孩子們使用剪刀的技能還不熟練,不能剪出光滑的圖形來,但是幼兒能互相欣賞對方的作品,讚賞同伴的作品。
紙盤帽子幼兒園中班美術教案2
活動目標
1.用紙盤、彩紙等材料製作花帽,培養幼兒的創造力。
2.合理利用廢舊紙盤,體驗紙盤再利用的樂趣。
活動過程
一、教師引導幼兒觀察教師帶來的花帽
1.師:小朋友們這是什麼?這個花帽是怎麼樣的?
2.教師出示用紙盤製作的花帽相對比。
3.教師提問這個花帽用了什麼材料?(請幼兒介紹花帽的製作材料和方法)
二、出示各種用紙盤製作而成的花帽
1.教師請幼兒觀察老師帶來的花帽有哪些類型,分別說一說花帽的樣子,爲製作而準備。
2.提出製作的要求:請幼兒先想好自己要製作花帽,它是什麼樣子,並選好自己要用的材料,開始製作。
三、幼兒製作,教師巡迴指導
1.師:現在你們想好要製作什麼樣的花帽了嗎?
2.誰來說說你想做的花帽,是什麼樣子?
3.要怎麼樣做呢?
4.幼兒製作教師巡迴指導,輔導動手能力比較差的孩子。
四、作品介紹
請幼兒介紹自己做的`花帽,名字是什麼?
五、教師總結,點評
六、延伸
教師出示其他造型的帽子,幼兒可以再美工去在此嘗試和製作。
活動反思
在本次活動中,通過教師的詳細解說以及仔細的示範操作,激發了孩子製作好看的花朵帽的興趣,孩子們都能夠相互合作,個別幼兒在製作中遇到了困難,需要同伴或者是老師的幫助和指導。在最後完成的結果來看,孩子們使用剪刀的技能還不熟練,不能剪出光滑的圖形來,但是幼兒能互相欣賞對方的作品,讚賞同伴的作品。