幼兒園小班暑假假期安全教案範文

在教學工作者實際的教學活動中，就不得不需要編寫教案，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。來參考自己需要的教案吧！下面是小編精心整理的幼兒園小班暑假假期安全教案範文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　幼兒園小班暑假假期安全教案1

教學目標：

1、通過對火災事件的瞭解提高學生的防火意識。

2、認識各種滅火設備，牢記滅火方法

過程設計：設置情景—講解常識—課件演示

教學方法：講授法、演示法

教學重點：滅火器的正確使用

教學難點：不同的火災類別區別對待

道德情感與價值觀：增強安全意識，提高防火自救能力

教學過程：

（一）情景設置：火災事件介紹

方法：幻燈片展示各種火災現場圖片，學生談觀後感受。（播放自制ppt）

教師總結：“生命如此美麗，又是如此脆弱，我們應該愛惜生命提高防火意識”

（二）區分火災類別，牢記滅火方法。（幻燈片展示板書內容）

I、火災的定義：在時間和空間上失去控制的燃燒所造成的災害。（GB5907—86）

II、火災的分類火災分爲A、B、C、D四類（GB4968—85）

1、A類火災：指固體物質火災。這種物質往往具有有機物性質，一般在燃燒時能產生灼熱的餘燼。如木材、棉、毛、麻、紙張火災等。

2、B類火災：指液體火災和可熔化的固體火災。如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、瀝青、石蠟火災等。

3、C類火災：指氣體火災。如煤氣、天然氣、甲烷、乙烷、丙烷、氫氣火災等。

4、D類火災：指金屬火災。指鉀、鈉、鎂、鈦、鋯、鋰、鋁鎂合金火災等。

III、根據不同火災特徵選擇不同滅火工具。

（三）認識滅火設備

方法：通過觀看flash動畫片瞭解家用滅火器的種類和使用。

1、瞭解滅火器分類

泡沫滅火器乾粉滅火器1211滅火器二氧化碳滅火器

2、不同滅火器的不同適用情形。

（四）安全用火（幻燈片展示板書內容）

1、發生火災的原因

1）廚房用火不慎

2）生活、照明用火不慎

3）吸菸不慎

4）小孩玩火

5）人爲縱火

2、提高安全用火意識

（五）災害面前不旁觀、提高道德意識和社會責任感

（六）作業：參照家庭消防安全對照表開展家庭火災隱患調查活動（幻燈片展示家庭消防安全對照表內容，給每個學生髮家庭消防安全對照表）

　　幼兒園小班暑假假期安全教案2

活動目標：

1、瞭解行人在馬路上應該遵守的一些交通規則。

2、形成初步的安全意識與自我保護意識，提高自我保護能力。

3、知道在發生危險時如何自求。

4、培養幼兒樂觀開朗的性格。

活動準備：

1、幼兒有與成人一起外出的經驗。

2、有關模擬遊戲的情景創設。

3、課件《看望兔奶奶》。

活動過程：

1、邊觀看課件

（一）邊討論。

（1）兔奶奶生病了，兔媽媽帶兔寶寶去看望她。半路上，兔媽媽到水果店給奶奶買水果，兔寶寶就跑到了馬路上，她看到花叢中有一隻漂亮的蝴蝶，就去捉蝴蝶玩。蝴蝶飛到了馬路中央，兔寶寶就一路追過去，差點被車撞上。

（2）爲什麼兔寶寶差點被車撞到？

（3）教師歸納：兔寶寶離開媽媽在馬路上玩耍，差點被車撞上。這樣太危險了，不管什麼情況我們都不能在馬路上玩。

2、邊觀看課件

（二）邊討論。

（1）兔媽媽和兔寶寶繼續往前走。奶奶家就在馬路對面，兔寶寶興奮地想衝過馬路見奶奶，可是被兔媽媽一把拉住了。

（2）兔媽媽爲什麼要拉住兔寶寶？過馬路應該走哪裏？

（3）教師歸納：過馬路要走斑馬線。

（4）十字路口有斑馬線，行人是不是什麼時候都可以走呢？什麼時候可以走？

（5）教師歸納：過十字路口要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行。

（6）兔媽媽和兔寶寶走到斑馬線前，等綠燈亮時再穿過馬路去奶奶家。

3、小結：兔寶寶在路上遇到了一些危險，你們知道怎樣才能避免那樣的危險嗎？（幼兒回答後，教師用自編兒歌進行歸納：小朋友，要牢記，走路要走人行道，路上玩耍不可以。過馬路走斑馬線，紅燈停，綠燈行，確保安全是第一。）

4、在情景模擬遊戲“去春遊”中或到馬路上去實地體驗。

（1）帶領幼兒一邊走一邊根據場景提問，鞏固對交通規則的認識。

場景一：人行道和車行道師：前面有兩種道路，行人應該走哪一種路？（人行道。）師：行人應該注意什麼？（靠右邊走，不能邊走邊玩，特別是不能到車行道上玩。）

場景二：十字路口師：要過馬路了，我們應該怎麼走？（找到斑馬線，看清紅綠燈，紅燈停，綠燈行。）

場景三：天橋師：這是什麼？我們應該怎麼走？（走天橋就像走幼兒園的樓梯，要靠右邊一個跟着一個走，不能推也不能擠。）

（2）順利到達目的地之後，引導幼兒對剛纔的情況進行小結，啓發幼兒把過天橋的要點編到兒歌裏去，如“過天橋靠右邊，一個跟着一個走”。

5、關於防食物中毒、防溺水、防走失安全教育

師：小朋友們，在暑假的日子裏，天氣很炎熱，小朋友不能和小夥伴去水池、河邊等危險的地方玩水。陌生人給的東西不能吃，過期的食品和爛了的水果是不能吃的，出門遊玩的寶寶一定要緊跟着家人，防止和家人走散了，萬一走散了要想辦法找到家人。（與幼兒討論方法）

教學反思：

幼兒期待着暑假的到來，在談論暑假時做哪些事情時，孩子們都表現得興高采烈，，都能明顯區分出哪些事情可以做，哪些事情不可以做。這是有關於平時的安全教育活動開展得比較好。

　　幼兒園小班暑假假期安全教案3

教學目的：

“安全第一”、“安全無小事”，暑假將至，爲了使學生能過上一個平安、快樂的假期，圍繞“道路交通安全”、“家庭防火”、“游泳安全”、“飲食衛生”等夏季易發的安全問題對學生進行放假前的安全教育，提高學生的安全意識，使學生學會一些自救的方法，讓學生在遇到危險時能採取一定的措施，保護自己。真正把安全教育落到實處。

教學過程：

一、導入：

“安全第一”、“安全無小事”，可是，每逢假期，我們卻總會聽到一些小學生遭遇無端橫禍的'噩耗；看到一些觸目驚心的災難在我們身邊發生。

二、放假了，我們應該怎樣注意安全呢？

（一）用電安全

1、學生說說家裏有哪些電器？（引起學生興趣，因他們較熟識。）

2、教師根據學生的回答及時教育：現代家庭，隨着生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會很危險。所以，我們不要出於好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能溼水，一旦電器出現故障，應立即切斷電源。

（二）防火安全

1、提出問題討論：如果你發生火災或看到鄰居有火災怎麼做？（學生各自發表意見，說做法，對正確的肯定。）

2、防火知識：

（1）學生不得玩火，不可以隨身帶火種：

1、不能帶火柴或打火機等火種；

2、不得隨意點火，禁止在易燃易爆物品處用火；

3、不得在公共場所燃放鞭炮，更不允許將點燃的鞭炮亂扔。

（2）在火災現場，小學生等未成年人要有秩序地逃離：

（3）及時滅火：家中起火，不要慌張，應根據火情及時採取相應措施：

如果炒菜時油鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋裏的油火因缺氧而熄滅，不可用水撲救。房間內起火時，不能輕易打開門窗，以免空氣對流，形成大面積火災。紙張、木頭或布起火時，可用水來撲救，而電器、汽油、酒精、食用油着火時，則用土、沙泥、乾粉滅火器等滅火。若火勢已大，必須立即報火警。被火圍困時，應視不同情況，採取不同方法脫離險境。如俯下身體，用溼布捂鼻。

（4）及時報警：如果發現火災發生，最重要的是報警，這樣才能及時撲救，控制火勢，減輕火災造成損失。火警電話的號碼是119。

（三）防溺水（照片）

回憶以前因游泳、釣魚、玩水等引發的溺水事故，爲學生再次敲響警鐘；結合本地河塘衆多的地理情況，要求學生不能私自到河塘、水庫游泳。

（四）交通安全

1、交通法規：

1、在道路上行走，要走人行道；沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

2、集體外出時，最好有組織、有秩序地列隊行走；結伴外出時，不要相互追逐、打鬧、嬉戲；行走時要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。

3、在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。

2、交通信號：

人行橫道信號燈由紅、綠兩色組成。

1、綠燈亮時，准許行人通行；

2、綠燈閃爍時，不準行人通行，但已進人人行橫道的，可以繼續通行；

3、紅燈亮時，不準行人通行。

3、行走時，哪些情況最危險呢？

（1）橫穿馬路很容易出危險。

（2）三五成羣橫着走在非人行道上，這樣最容易發生交通事故。

（3）上、下班高峯過後，馬路上車輛稀疏，因爲路中車少人稀思惟麻痹。麻痹加麻痹就等於危險。

（4）行走時一心兩用，邊走邊看書，或邊走邊想問題，或邊走邊聊天，邊走邊玩這樣做，可能車子不來撞你，你倒自己去撞車子，因此也十分危險。

三、學校安全

1、在活動區玩耍時要注意不能站在護欄上把身子伸到窗外。

2、在教室時不能趴在地上玩耍。

3、在食堂不能追逐打鬧。

4、在寢室就寢時，不能在寢室打鬧，更不能在上鋪的牀上玩。

四、總結

暑期不管是在家還是在學校在外面，都要注意各方面的安全。

　　幼兒園小班暑假假期安全教案4

活動目標：

1、瞭解暑假裏的安全知識，知道防溺水和防雷電的方法。

2、增強在生活中的自我保護意識。

活動重點：

瞭解暑假裏的安全知識，知道防溺水和防雷電的方法。

活動難點：

增強在生活中的自我保護意識。

活動準備：

各種安全圖片。

活動過程：

一、導入活動

教師：小朋友們，再過幾天，小朋友就要放暑假了，放暑假期間小朋友就在家裏休息，那麼在暑假裏你們會怎麼保護自己呢？

二、學習防溺水、防雷電知識。

1、防溺水

教師：暑假裏是炎熱的天氣，好多小朋友就喜歡去游泳，我們學了很多防溺水的知識，我想請小朋友來說一說，誰知道怎樣來保護自己纔不會發生溺水事件。

我們來看看這些圖片上的小朋友做法對不對。

出示圖片一：幾個小朋友一起在河裏玩水，這樣對嗎？

小班安全教案：假期裏的安全

出示圖片二：玩具掉到了河、湖、池塘裏，應該怎麼做呢？

小班安全教案：假期裏的安全

出示圖片三：小朋友在河、湖、池塘、海邊玩，應該注意什麼呢？

教師小結：

我們知道不正確地玩水會帶來危險，我們不能在沒有大人的陪同下和小朋友去玩水，也不能自己去撿河裏的東西，如果小朋友在海邊或者游泳池上玩，一定要和大人在一起，保護好自己。

教師：在暑假裏，還經常下大雨呢，而且夏天下雨時經常打雷，如果是雷雨天氣我們應該怎麼保護自己呢？