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【實用】幼兒園教案3篇

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作爲一名辛苦耕耘的教育工作者,時常需要編寫教案,藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。那麼應當如何寫教案呢?以下是小編爲大家收集的幼兒園教案3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】幼兒園教案3篇

幼兒園教案 篇1

活動名稱:我的新年願望

活動前言:新年新氣象,小朋友們在新的一年中都有什麼願望呢?請與老師與其他的小朋友們都一起多交流下吧,以下就讓我們來開展一項有關新年的願望小活動吧,看看小朋友們新年都有那些的願望吧!

活動目標:

1、知道新年即將來臨,在新的一年裏,自己會有許多變化,並大膽表達自己的願望。

2、樂意對周圍人表達自己的祝福。

3、激發幼兒喜歡過新年的情感,願意表達自己在新年裏的願望。

活動準備:

1、瞭解去年和今年自己的身高體重情況以及帶若干件已經穿小的衣物。

2、每人都已收到一張來自於父母或老師或同伴的賀卡,並將其佈置成一個“賀卡展”。

3、做賀卡用的厚紙和一些用來裝飾的彩紙。

活動過程:

一、感知經驗

1、準備自己的身高體重卡。說明:事先讓幼兒瞭解並記錄自己今年與去年的身高體重的變化。其方法可以是用數字記錄,也可創設一個角落,形象地記錄着幼兒的身高體重變化情況。

2、與父母一起準備自己穿小的衣物。說明:幼兒在準備過程中,獲得自己已經長大了的感性經驗。

二、激發情感

1、說說我們在長大。

說明:

①可以先說說自己在長大。在幼兒說出自己身高體重的變化後,說說哪裏可以證明自己在長大,如“我的褲子短了”、“我的'鞋子小了”,甚至可以讓幼兒來穿套一下小了的衣物,和同伴共享長大的喜悅。

②可以說說別人在長大。說說同伴身體的長大和能力的“長大”。

2、記錄現在的情況。說明:記錄現在的情況,等明年再來看看我們的變化。老師可以用大張的白紙,刻畫孩子的身高;幼兒的手、腳沾上顏料,印畫在紙上,並保存好記錄,來年再用。

三、給新年老人寫信。說明:畫畫自己在新一年裏的願望。

1、老師可以引導幼兒討論寫信格式:①畫新年老人的頭;②畫自己的願望;③畫自己的頭或寫上自己的名字;④寫日期。老師可根據班上孩子的情況,或引導幼兒畫新年老人頭,也可老師代爲畫好,以激發幼兒與新年老人交流的願望。

2、介紹自己信的內容。老師應儘量引導幼兒講述清楚自己的願望。

3、也可將信寫給親人,如媽媽、奶奶等等,以增進孩子與成人的交流。

四、做新年賀卡。

說明:

①引導幼兒欣賞“賀卡展”。

②談談自己喜歡哪一張賀卡。老師引導:a,從卡的封面來有,可以用各種裝飾紙裝飾。B.從卡的內容圖畫來看,知道在卡的裏面畫上自己的祝福。

③幼兒動手做卡。

五、互贈賀卡,並向好朋友說祝福語

中國幼兒網小編總結:本活動可以引幼兒對新年的積極情緒體驗,讓幼兒在感受自己長大進步的過程中,產生良好的願望,從面健康的過新年,在這活動之中,可激發幼兒運用語言及其繪畫等手工表達自己的願望!

幼兒園教案 篇2

活動目標:

1、嘗試用不同的材料裝飾小雨傘,體驗美術活動的樂趣。

2、感受繪畫工具在紙面旋轉印出不同的圖案的效果,激發幼兒對美術活動的興趣和創造力、想象力。

3、鼓勵幼兒變換顏色,大膽地表現,培養孩子有意識的塗鴉。

活動準備:

1、環境創設:小熊雨傘店、小樹若干,佈置成一片草地。

2、材料準備:音樂、各式傘形紙、彩紙、膠水、紅黃藍三種顏料、繪畫工具、傘柄若干、金粉若干。

活動過程:

一、下雨了

兔寶寶們你們好,今天跟着兔媽媽一起去森林裏玩吧。轟隆隆,打雷了、下雨了,怎麼辦呀?快,我們一起去躲雨吧。

二、大家一起來躲雨

1、欣賞不同花紋的傘

原來這是小熊開的雨傘店,這裏有好多漂亮的傘呀!你們喜歡嗎?看看雨傘上有什麼呢?

小結:小熊的手可真巧呀,用不同顏色不同形狀的紙寶寶貼一貼變成了一頂彩色傘;用小畫筆,親親顏料,印一印又變成了一頂亮晶晶的小花傘。

2、一起來打扮小傘

(1)小熊還有很多傘沒有做完呢,我們一起來幫忙呀!

(2)兔媽媽最喜歡亮晶晶小花圖案的傘,我要爲自己裝飾一頂小花傘。

小結:拿起小畫筆,親一親,印一印開出了一頂小花傘,撒上亮晶晶的小雨,刷刷刷,下雨咯。

(3)說說你想要用貼一貼還是印一印的方法打扮小雨傘?

三、裝飾小傘

教師在活動過程中鼓勵幼兒用貼一貼或者印一印的方法大膽作畫,適當幫助能力弱的寶寶進行作畫。

四、情境中游戲

嘀嗒嘀嗒雨越下越大啦,兔寶寶們我們一起踮起腳尖撐起小雨傘出去玩吧。(幼兒體驗在雨中撐傘走路的情景。)

幼兒園教案 篇3

活動目標

1、學習使用交接棒進行接力跑,發展大步跑的技巧。

2、在遊戲中初步培養團隊合作精神。

3、鍛鍊幼兒手臂的力量,訓練動作的協調和靈活。

4、培養幼兒的合作意識,學會團結、謙讓。

活動準備

1、接力棒

2、圓形跑道。

活動內容:

1、準備活動。

——教師喊口令,帶領幼兒做伸展、擴胸、下蹲、俯背、體轉、跳躍等運動。

2、基本活動

——引導幼兒認識接力棒,學習如何傳棒。

3、放鬆活動。

——在比賽中獲勝的小朋友發小紅花

教學反思:

本課主要是讓學生通過學習能夠知道迎面接力跑的基本方法,並能夠做出迎面接力跑的傳接棒動作和錯肩方法。我通過循序漸進的教學方法,讓學生慢慢掌握迎面接力跑的方法