勤快的手幼兒園教案大綱
[活動目的]
1.讓幼兒自我嘗試操作,知道手的用處很大,不僅能感知物體的屬性,還可以用手做許多事情。
2.培養幼兒勤快、熱愛勞動的優良品質。
3.學會注意保護自己的小手。
[活動準備]
1.把幼兒分成六組,爲每組幼兒提供一種操作內容。(剝豆、皮球、套圈、繪畫工具、泥工、抹布)
2.活動前收集用手做事情的照片。
3.錄音機一臺,磁帶一盒。
[活動過程]
一、放《新的小手歌》錄音磁帶,做手的模仿遊戲,引出課題
二、讓幼兒嘗試操作各種材料,感知手的作用
1.我們的手不僅能做模仿遊戲,它還具有許多本領,請你們摸摸桌上的物體,有什麼感覺?幼兒自由觸摸,感知物體的屬性。
小結:
我們的手能通過觸摸,感知物體的冷、熱、軟、硬、光滑、粗糙等。
2.出示照片,讓幼兒仔細觀看照片,和同伴大膽討論後回答,手能做哪些事?
小結:
手的用處很大,能做許多的事。
3.每組幼兒自選操作材料,用手操作。
(操作內容有:剝豆、繪畫、做泥工、拍皮球、套圈)
提出要求:
邊操作邊觀察,你是怎樣用手來做事的?
4.每位幼兒操作後,教師請2~3名幼兒到集體面前邊用手操作,邊講解用手操作的過程。進一步感知怎樣正確地用手來操作物體。
5.集體討論:假如沒有手會怎樣?
6.討論:我們應該怎樣保護自己的`手?
小結:
不玩尖銳的東西,不做危險的事,並注意保持手的衛生。
三、讓幼兒用勤快的手,爲集體做好事
1.小朋友都有一雙勤快的手,請你們用手把我們的教室打掃乾淨。(用抹布等)
2.組織幼兒勞動。(放歡快的音樂)