幼兒園《勤快人和懶惰人》音樂教案

在教學工作者開展教學活動前，有必要進行細緻的教案准備工作，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。那麼應當如何寫教案呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園《勤快人和懶惰人》音樂教案，歡迎大家分享。

幼兒園《勤快人和懶惰人》音樂教案1

　　活動目標

1、引導幼兒用自然的聲音歌唱，吐字清楚，正確的表現出歌曲的節奏，能用不同的速度，力度變化表現勤快人和懶惰人的形象。

2、啓發幼兒能夠並喜歡爲勤快人、懶惰人編出新的歌詞，並能獨立的即興唱出。

3、組織幼兒三人一組合作的編和唱，體驗合作遊戲的快樂。

4、樂意參加音樂活動，體驗音樂活動中的快樂。

5、培養幼兒的音樂節奏感，發展幼兒的表現力。

　　活動重點難點

活動重點：能用不同的速度，力度變化表現勤快人和懶惰人的形象。

活動難點：爲勤快人、懶惰人編出新的歌詞，並能獨立的即興唱出。

　　活動準備

請幼兒回家觀察父母在廚房裏做事。

音樂。

　　活動過程

1、傾聽歌曲，瞭解歌詞內容，學唱第一段歌曲。

--勤快人在廚房裏可以幹些什麼事情?

教師清唱歌曲第一段。

來領幼兒隨琴聲演唱歌曲第一段，稍放慢速度，以達到"吐字清楚"的目的。

2、創編第二段歌詞並演唱。

教師提出情境，鼓勵幼兒想象，並進行創編。

--想一想把這些編在歌詞裏，並把它唱出來。

3、引導幼兒用不同的力度，速度變化唱出兩段歌詞。

--歌詞中的.勤快人、懶惰人是怎樣勞動和睡覺的?

--他們誰的動作快?誰的動作慢?誰的動作有力量?誰的動作沒有力量?

教師啓發幼兒不同表情，通過力度和速度的不同演唱歌曲。

4、創編新歌曲。

啓發幼兒想出勤快人、懶惰人在廚房裏乾的其他事情，並編成歌詞。

啓發幼兒想象勤快人在其他地方乾的事情，並編成歌詞。

5、合作的編和唱。

提醒幼兒連貫的唱出三、四、五、六小節，中間不能停頓，且完整的唱出強弱、快慢的變化。

　　活動反思：

這是一首詼諧幽默又朗朗上口的兒童歌曲，本身是十分優秀的兒童歌曲作品，因而深受孩子們的歡迎。沒有多久孩子們都學會了而且特別喜歡唱，在活動中老師把重點放在了理解歌曲並創編歌曲上，起到了很好的效果！孩子們很快用廚房的各種工作代入到歌詞中去，編出了新的歌曲，而且在平時的生活中也經常聽到他們在唱這首歌，也會經常加入新的歌詞。

幼兒園《勤快人和懶惰人》音樂教案2

活動目標：

1.用自然的聲音歌唱，能唱出歌曲的詼諧感。

2.能用不同的速度，力度變化來表現勤快人和懶惰人的形象。

3.學習創編歌詞並演唱，體驗創作歌曲的樂趣。

活動準備：

1.?幼兒事先了解廚房工作

2.?與歌詞匹配的圖片

活動過程：

1.傾聽歌曲，瞭解歌詞內容

師：今天老師帶來一首好玩的歌曲，請你們聽一聽，然後說說歌曲說了一件什麼事。

2.學唱歌曲

（1）教師演唱歌曲，讓幼兒感受歌曲的詼諧

（2）幼兒跟讀歌詞，教師出示與歌詞相關的圖片。

（3）幼兒跟唱歌曲。

（4）熟悉歌曲後，嘗試使用不同節奏表現不同情緒。

4.創編歌曲

啓發幼兒想出勤快人、懶惰人在家裏乾的其他事情，並編成歌詞演唱。

活動延伸

進行歌曲表演唱。