三隻蝴蝶幼兒園中班主題教案大綱

活動目標

1、 認真欣賞故事，瞭解故事內容

2、 在瞭解故事內容的基礎上嘗試分角色扮演，表演故事內容。

3、 體會朋友之間的情感

4、 能分析故事情節，培養想象力。

5、 理解故事內容，大膽講述簡單的事情。

教學重點、難點

教學重點：練習講述故事，大膽嘗試表演故事內容

教學難點：好朋友之間的團結有愛，互相幫助等道德品質

活動準備

1、 故事準備《三隻蝴蝶》

2、 三隻蝴蝶、太陽太陽公公、三朵花的頭飾

3、 《蝴蝶》歌曲

活動過程

一、課前律動《蝴蝶》幼兒隨着音樂輕輕舞動，體會蝴蝶的優美，激發幼兒興趣。

二、花園裏有三隻蝴蝶，一隻是紅的，一隻是黃的，一隻是白的，他們天天在花園裏一塊兒遊玩，一塊跳舞、遊戲，非常快樂。有一天，他們正在草地上玩，突然下起大雨來。

教師提問幼兒：小朋友們，你們想知道三隻蝴蝶下面發生了什麼事情麼？

幼兒集體欣賞故事《三隻蝴蝶》

三、教師講完故事提問幼兒：

1. 故事裏都有誰啊？（教師鼓勵幼兒大膽發言，不足之處教師給予補充）

2. （1）三隻蝴蝶向白花姐姐請求說什麼了？白花姐姐是怎麼回答的？三隻蝴蝶又怎麼說？

（2）三隻蝴蝶像黃花姐姐請求說什麼了？黃花姐姐是怎麼回答的？三隻蝴蝶又怎麼說？

（3）三隻蝴蝶像紅花姐姐請求說什麼了？紅花姐姐是怎麼回答的？三隻蝴蝶又怎麼說？

3．最後是誰幫助了三隻蝴蝶？

4.小朋友們在《三隻蝴蝶》這首故事裏面，你們最喜歡誰?最不喜歡誰？爲什麼？

5.在這首故事裏面，小朋友們明白了一個怎樣的.道理啊?

四、教師爲幼兒佩戴自己喜歡的頭飾，在瞭解故事內容的基礎上，嘗試扮演故事裏的人物，表演故事內容。

活動延伸：回家給爸爸媽媽講講這個故事，和家人表演一下故事的內容把。

小百科：蝶，通稱爲“蝴蝶，節肢動物門、昆蟲綱、鱗翅目、錘角亞目動物的統稱。全世界大約有 14000 多種，大部分分佈在美洲，尤其在亞馬遜河流域品種最多。