《靈活的汽車》幼兒園中班健康活動教案

作爲一位傑出的教職工，有必要進行細緻的教案准備工作，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。教案應該怎麼寫呢？下面是小編爲大家整理的《靈活的汽車》幼兒園中班健康活動教案，希望對大家有所幫助。

　　教學目標

1、嘗試聽信號走跑交替，初步學會倒退走。

2、發展動作的靈活性和協調性。

3、強化遵守交通規則意識。

4、培養幼兒邊玩邊記錄的學習技能，並能夠用自己簡短、流利的語言表達自己記錄的意思。

5、喜歡與同伴合作，體驗運動的挑戰與快樂。

　　教學準備

佈置場地、圓形教具人手一個、背景音樂。

　　教學重點、難點

重點：練習聽信號走跑交替。

難點：初步學會倒退走。

實施策略

演示法、遊戲法、體驗法等

　　教學過程

1、帶入熱身環節小司機們！今天我們來做快樂小司機的遊戲，跟老師一起活動活動吧！教師帶領幼兒走、跑、蛇行跑，做熱身運動。

2、練習走跑交替請小司機們注意安全，不要碰撞，聽清信號！慢慢開，停！快快開，停！慢慢開，快快開，停！

3、練習倒車後面是你們的停車位，如果我們不轉身，怎樣把車停到車位上呢？教師示範並強調倒車規則：倒車的時候眼睛向後看、慢慢倒。

4、增加趣味，雙人倒車剛纔我們倒車的技術都很練好了，如果把小車加長，能倒入車庫嗎？請小司機來試試！

5、情境遊戲：小司機運貨忙教師講解路線，強調交通規則意識：經過一條寬寬的路，可以快快開，一條窄窄的路要慢慢開，最後經過倒車區，把積木放到玩具箱裏。

6、結束放鬆環節在生活中小朋友們也要遵守交通規則，過馬路注意看紅綠燈，過馬路走人行橫道，還要提醒爸爸媽媽不能隨便停車，相信大家一定能做到。

　　教學反思

聽說今天要玩司機的遊戲，孩子們都很興奮，特別是幾個男孩子，都躍躍欲試。我選擇了塑料圈做他們的方向盤，孩子們一拿到手就很開心，然後我說了一些遊戲的規則，孩子們在聽的時候很認真，我以爲他們都懂了，但是在實際遊戲的時候，表現出來的並不是這樣的'，在我變化紅綠燈信號的時候，孩子們都只顧開車，沒有看到我的信號燈變化，而且司機開車的速度很快，甚至把後座的乘客都甩出去了，然後我急忙修正遊戲的規則，讓司機要看清楚信號燈，以及考慮到後面乘客的感受，最後結束遊戲的時候比較匆忙，沒有給與到位的點評。