幼兒園中班社會教案:禁止吸菸
作爲一位傑出的教職工,時常需要用到教案,藉助教案可以讓教學工作更科學化。優秀的教案都具備一些什麼特點呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園中班社會教案:禁止吸菸,歡迎大家分享。
教材分析:
香菸對孩子來說既熟悉有陌生。熟悉是因爲幼兒見得多了,陌生是因爲幼兒對香菸的害處不大知道。所以從禁止吸菸的標誌入手,讓幼兒瞭解吸菸的危害,從中增強他們環保的意識。
活動重點:
認識禁止吸菸的標誌,知道爲什麼要禁止吸菸。
活動難點:
瞭解禁菸標誌在社會中的作用,有初步的環保意識。
活動目標:
認識禁止吸菸標誌,知道它所表示的意思。
懂得吸菸有害健康、污染環境等的害處。
引導幼兒關心周圍的生活環境,形成初步的是非感。
活動準備:
錄象、圖片、幼兒畫畫的紙和筆。
活動過程:
一看錄像引出標誌
這個叔叔在幹嗎?
他來到了什麼地方?
爲什麼不讓這個叔叔進幼兒園呢?
二認識禁止吸菸標誌
這是什麼標誌?
你是怎麼知道的?
師小結:(用圖示範)一根點燃了的'香菸表示在吸菸,加上一個紅色的斜線表示不能、禁止吸菸的意思。
你在什麼地方也見到過這個標誌?
爲什麼在這些地方要有這個標誌呢?這個標誌有什麼用?
三看圖片瞭解吸菸的害處
吸菸好嗎?爲什麼不好?(生病、咳嗽、……)
我這裏有些圖片,我們一起來看看:
吸菸人生病了。
吸菸引起火災。
香菸味很嗆人等。
師生一起邊看邊互相說一說。
吸菸有這麼多的害處所以我們——對!禁止吸菸!
四小小宣傳員
如果你周圍有人在吸菸,如你的爸爸、爺爺、或者客人,你會怎麼做呢?
我們想什麼辦法幫助提醒他們,使他們不吸菸呢?
幼兒自己設計禁止吸菸的標誌或圖片。教師把幼兒的作品展示出來,並互相介紹說一說。
活動延伸:
幼兒把自己的標誌張貼在家中或幼兒園裏,當一名禁菸的宣傳員。