幼兒園小班語言活動教案《水果牛奶》

作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師，總歸要編寫教案，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？以下是小編爲大家整理的幼兒園小班語言活動教案《水果牛奶》，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【活動目標】

1、幫助幼兒理解故事內容，重點認識兩種水果：楊桃和木瓜，知道水果牛奶營養好。

2、通過角色扮演，引導幼兒積極、大膽地投入活動之中。

3、體驗故事所帶來的愉悅性、趣味性。

【活動準備】

1、大牛頭飾和小牛頭飾。

2、楊桃、木瓜各一個；切成片的楊桃、木瓜裝盆，插上牙籤。

3、水果圖片若干。（蘋果、橘子、梨、香蕉貼在身上）（西瓜、木瓜、草莓、楊桃藏在身上）。

4、透明杯上貼上8種水果的標記。

【活動過程】

一、活動導入。

師：小牛們，跟大牛出去玩吧！（聽音樂進場，入座）

師：小牛們，你們最喜歡吃什麼？

師：我是一隻特別的牛，我最愛吃水果！看看我的'肚子裏都有哪些水果？（蘋果、橘子、香蕉、梨）

二、感知故事，認識兩種水果。

師：我生活在一個長滿各種果樹的森林裏，每天我的主人都摘各種好吃的水果給我吃，看，這是什麼水果？

1、認識楊桃：

（1）楊桃的皮是什麼顏色的？

（2）裏面是怎樣的呢？我們把它切開來看看。小牛們把你們的小刀舉起來（小手），我們一起來切，切，切楊桃！

（3）楊桃切開來了，你看到了什麼？（星形）對楊桃象星形。

（4）味道是怎樣的呢？一起嚐嚐吧！（幼兒品嚐，並說一說味道）。

（小結）現在大牛要來吃楊桃了（楊桃玩具）：啊嗚，啊嗚，吃楊桃；啊嗚，啊嗚，吃楊桃；骨碌骨碌骨碌！楊桃吞到肚子裏（楊桃玩具粘在大牛的肚子上）。恩，楊桃吃起來脆脆的，還有點酸呢？

2、讓幼兒認識木瓜，品嚐木瓜，然後老師吃“木瓜”，吞木瓜。

3、老師吃“西瓜”，並說出西瓜的味道。

師：小牛們，你們想吃西瓜嗎？幼兒每人拿一個塑料西瓜玩具，學大牛大口吃並把“西瓜”吞進去。師繼續講述故事。

三、配樂幼兒完整欣賞故事。

師：今天，我還帶來了一個有趣的故事，讓我們一起來聽故事：《愛吃水果的牛》。

師：大風來了，人都生病了，爲什麼我這隻愛吃水果的牛沒有生病呢？

師：主人是喝了什麼身體變好的？

師：我怎麼會擠出草莓牛奶的呢？

四、擠水果牛奶。

師：現在我的肚子裏都吃了哪些水果呢？（幼兒說水果老師把水果逐一排成一排）。

吃了草莓牛奶會擠出草莓牛奶來，那吃了西瓜會擠出什麼牛奶來呢？我們一起來擠吧：“擠，擠，擠牛奶，擠出西瓜牛奶來！嘰咕嘰咕，西瓜牛奶擠出來啦！（擠出的水果牛奶圖片貼在相應水果的下面）還會擠出什麼牛奶來呢？我們一起來吧……語言同上，小牛們和大牛逐一擠出各種水果牛奶。

五、送水果牛奶。

現在大牛要把自己擠的××牛奶去送給小朋友了：“××，請喝××牛奶！”小牛也來送吧。（在送牛奶時，師用語言示範：“××，請喝××牛奶！”

【活動結束】

小牛們！我們一起去水果森林吃新鮮的水果吧！