幼兒園小班科學活動教案《大大小小的蛋寶寶》

作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師，通常需要用到教案來輔助教學，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。那要怎麼寫好教案呢？以下是小編整理的幼兒園小班科學活動教案《大大小小的蛋寶寶》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

活動目標

1.認識各種各樣的蛋，不同的蛋有大小之分。

2.按照蛋的大小進行排隊。

3.知道蛋有蛋清.蛋黃.蛋殼.會愛護蛋寶寶。

活動準備

1.圖片：雞、鴨、鵝、鵪鶉。

2.實物：雞蛋、鴨蛋、鵝蛋、鵪鶉蛋。

3.四隻透明玻璃碗。

活動過程

(一)開始部分：情境導入

1.師：“雞媽媽要來看望小朋友，猜一下，他給大家帶了什麼禮物?”發揮幼兒想象力，鼓勵幼兒說出不一樣的答案!

2.師：“伸出小手摸一摸，看看你猜對了嗎?”教師讓幼兒伸手到籃子裏摸摸，然後再讓幼兒說是什麼。

(二)基本部分

師：“雞媽媽不僅帶了自己生的蛋，爲了讓小朋友們獲得更加豐富的營養，看看她還帶了什麼?”

1.出示大大小小的蛋寶寶：鴨蛋、鵝蛋、鵪鶉蛋。師：“請大家猜一猜，這些都是什麼蛋寶寶，瞧一瞧，你見過他們嗎?”

2.引導幼兒用比較的方法觀察蛋的大小。

幼兒比比.看看.掂掂.引導幼兒從蛋的大小.顏色.份量來比較蛋.

教師小結：“有的蛋寶寶大(鵝蛋最大)有的蛋寶寶小(鵪鶉蛋最小)，有的`顏色偏紅(如雞蛋)，有的蛋是淺綠色(如鴨蛋)。”

3.幼兒將蛋寶寶排隊。提醒幼兒在拿蛋過程中要小心，不要掉地上。

師：“最大的蛋寶寶要排在前面，後面依次按照從大到小的順序給他們排排隊。”

4.猜猜它們是誰的蛋。

師：“這些蛋寶寶的媽媽是誰呢?”出示圖片：雞、鴨、鵝、鵪鶉，請小朋友把蛋寶寶送到自己媽媽的身邊。出示圖片：雞、鴨、鵝、鵪鶉，請幼兒將圖片與實物一一對應。

(三)結束部分

師：“這些蛋有大有小，顏色也不一樣，但是在蛋殼裏面它們一樣嗎?”

引導幼兒產生想要打開看看蛋的裏面的想法。

1.教師將蛋逐一打開在玻璃碗中，請幼兒仔細觀察蛋殼、蛋清、蛋黃。

2.讓幼兒知道蛋有外殼，蛋殼很薄、容易碎，蛋殼裏面有蛋清、蛋黃。