幼兒園各種各樣的蛋科學教案
作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師,時常需要編寫教案,教案有利於教學水平的提高,有助於教研活動的開展。那麼優秀的教案是什麼樣的呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園各種各樣的蛋科學教案,希望對大家有所幫助。
幼兒園各種各樣的蛋科學教案1
活動目標:
觀察各種不同的蛋。
通過觀察和操作活動課件產生探索各類蛋的興趣。
知道鴨蛋、鵪鶉蛋、鴨蛋、烏龜蛋和蝸牛蛋的形狀、顏色和大小。
能積極地與同伴交流自己的發現,激發進一步探索事物變化的願望。
通過實際操作,培養幼兒的動手操作能力。
活動準備:
數種不同的蛋(如:雞蛋、鴨蛋、皮蛋、茶葉蛋、鴕鳥蛋、鴿子蛋……)。
有關蛋的資料及課件。
活動過程:
1、事先請家長協助收集不同種類的蛋。
2、展示收集的蛋,請幼兒觀察各種蛋的形狀、大小和顏色,並加以比較。
3、讓幼兒操作活動課件,知道和認識不同的蛋
4、將幼兒收集的蛋打(剝)開來,請幼兒看一看蛋裏面是什麼樣子,有什麼不同的地方,爲什麼?
5、將熟蛋切開,和幼兒分享;生雞蛋則請大家輪流攪一攪,煮個蛋花湯。
活動評價:
能比較各種蛋的形狀、大小和顏色。
能說出蛋裏面有什麼。
延伸活動:
可以請幼兒帶一本有關蛋的`書來幼兒園裏和大家分享。
找一個晴朗的日子,您可以帶幼兒到園所附近的公園,請幼兒仔細地觀察樹葉或小池塘,或許會找到一些動物的蛋寶寶。
幼兒園各種各樣的蛋科學教案2
一、設計思路
爲了進一步激發孩子的興趣熱點,孩子們參觀了幼兒園旁邊的菜場,通過與營業員的接觸瞭解到了蛋的種類和名稱;通過家園之窗及與家長的溝通,發動家長老師孩子共同收集實物圖片等,擴大了對蛋的認識。可以說孩子具有強烈的好奇心,對周圍世界充滿了濃厚興趣,他們的認識很大程度上依賴於行動,讓他們看看摸摸嚐嚐對於他們來說是非常喜歡的。爲了進一步拓展蛋的主題我特預設了這節探索活動,旨在讓本班的孩子通過各種感官來探索瞭解蛋的形狀結構。進一步積累有關蛋的知識經驗。小班的孩子正是培養情感的初始階段,通過在這次活動讓孩子在吃蛋的時候互相謙讓,共同分享,這對孩子的終身發展是非常有利的,同時在探索的過程中激發了孩子強烈的探究願望,爲孩子的後繼學習奠定良好的基礎。
二、活動目標:
1、引導幼兒運用感官,探索瞭解蛋的形狀、結構,積累有關蛋的知識經驗。
2、初步培養幼兒比較、判斷能力。
3、初步培養幼兒與同伴分享的意識。
三、活動準備
1、讓幼兒自己從家裏帶來各種各樣的蛋,將蛋藏在教室四周的“樹林”裏。
2、一隻不透明的大布袋內裝鴨蛋、雞蛋、鵝蛋、鵪鶉蛋等。
3、人手一隻塑料碗,每桌中央放一空碗、擦手巾。
4、將幼兒家長、教師收集的有關蛋的圖片佈置在活動室牆上。
四、活動流程:
玩一玩→試一試→嘗一嘗→延伸
(一)玩一玩
1、看看摸摸猜口袋
教師:你們猜猜看口袋裏裝了什麼?(啓發幼兒運用視覺、觸覺來猜)
2、教師逐一出示口袋中的蛋寶寶,讓幼兒數數有幾隻並說出蛋的名稱
3、找找蛋寶寶
讓幼兒自由到“樹林”邊找蛋寶寶,互相看看比比。
教師:你找的是什麼蛋?什麼蛋寶寶大?什麼蛋寶寶小?
(二)試一試
1、引發吃蛋的願望
教師:你喜歡吃蛋嗎?要吃到蛋先要做什麼?(提醒幼兒將剝掉的蛋殼放入碗中)
2、幼兒自由探索,嘗試區分了解生蛋和熟蛋。
教師:你們的蛋都可以吃嗎?爲什麼?生的蛋裏面是什麼樣的?熟的蛋裏面又是什麼樣的?
3、幼兒討論交流
4、歸納小結
(三)嘗一嘗
1、讓幼兒嚐嚐熟蛋。
2、啓發幼兒將熟蛋與別人分享。
(四)延伸
教師品嚐鹹蛋並與幾名幼兒分享,提示幼兒:爲什麼你們吃的蛋有的淡有的鹹,那是怎麼一回事呀?進一步激發幼兒探索其他蛋的願望。