【推薦】幼兒園小班體育教案3篇
作爲一名教學工作者,可能需要進行教案編寫工作,教案有利於教學水平的提高,有助於教研活動的開展。那麼什麼樣的教案纔是好的呢?以下是小編爲大家整理的幼兒園小班體育教案3篇,希望對大家有所幫助。
幼兒園小班體育教案 篇1
一、活動目標
1、培養幼兒對玩沙包活動的興趣,鼓勵幼兒大膽創造出幾種不同玩沙包的方法。
2、初步瞭解沙包的製作過程。
3、培養幼兒的觀察沙包和動手能力。
4、幼兒能自主結隊進行遊戲,學會與他人協作,提高團結協作能力。
二、活動準備:
1、沙子、留着口的半成品小沙包若干,針、線,沙包一個。
三、活動過程
(一)導入:
帶領幼兒進入活動場地。在音樂《健康歌》的伴奏下,組織幼兒做熱身運動,活動一下身體的各個部位。
教師出示沙包說:"小朋友認不認老師手裏拿的什麼東西呢?"
幼兒:"沙包。
(二)過程:
老師:"沙包是怎樣製作的'呢?小朋友跟老師一起做好不好?"
幼兒:"好。"
師幼共同做沙包。
1、請幼兒沒人選擇一個半成品的小沙包,想辦法把沙子裝進去。
2、教師幫忙縫好口袋。
3、組織幼兒互相交流,看看自己製作的沙包和別人製作的有什麼不同。(從大小、重量、圖案等方面比較。)
老師:"老師將沙包發給你們,但是老師有個請求,小朋友比賽,看看誰想的玩法多,等一下教教老師好嗎?"(引導幼兒自由玩沙包,鼓勵幼兒玩出多種花樣。教師觀察孩子們玩沙包的方法,及時發現孩子與衆不同的玩法。)
老師:"小朋友們真聰明,能用這麼多方法玩沙包。現在請小朋友輪流來當老師,我們一起來練習一下這些玩法。"
老師總結沙包的玩法:沙包可以放在頭頂上、肩膀上、手心上、背上走;拍手拋接沙包、手心手背拋接沙包;夾沙包跳、扔沙包、踢沙包、互拋互接沙包、用沙包跳房子、投擲沙包。
四、活動結束:
老師:"小朋友我們都想出這麼多玩沙包的方法,一起到院子玩沙包嘍"(帶領小朋友到室外活動場地玩沙包。)
五、活動延伸:
老師兒分成2組,進行沙包比賽。
夾沙包跳:讓幼兒將沙包夾在兩腿中間跳,看誰最先跳到終點,在跳動的過程中,沙包不能掉下來。
小螞蟻運糧:將沙包放在背上弓着背進行"小螞蟻運糧"比賽,在指定時間內看誰運的多。
託沙包:用球拍託着沙包進行競走比賽。
活動反思:整節課的氣氛都很好,小朋友都很活躍的表現自己,開動自己的小腦筋,想出各種各樣的玩法,太棒了。特別是在孩子們裝沙子的過程中,操作很認真但不夠熟練,部分幼兒需要在老師指導下進行,在使用針線的過程中由教師親自操作,並且組織好幼兒注意安全。在今後的教學中,作爲教師一定要給孩子更多的空間,讓他們自己動手製作,體驗製作過程中的樂趣和製作成功時的喜悅。
幼兒園小班體育教案 篇2
活動目標:
1、鞏固學習韻律操,能隨音樂的節奏正確表演相應的動作。
2、學會按要求向指定方向跑和跳,並能有序地擺放小椅子。
3、在音樂遊戲中,注意傾聽音樂,並遵守遊戲規則。
活動準備:
1、音樂磁帶、
2、相距 40釐米 的平行線2條,兩個大圓圈。
3、幼兒人手一張小椅子。
活動過程:
一、音樂遊戲:數高樓
教師帶領幼兒站成大圓圈,請4—6位幼兒扮演弟弟、妹妹站在圈外,引導幼兒隨着音樂開展遊戲活動。
二、遊戲活動---小熊蓋房子。
教師將幼兒站成兩隊,五人一隊。遊戲開始,幼兒站在起跑線後面,教師發令後,兩隊的前排2名幼兒跨過“小河”,跑到場地的另一端,搬起椅子沿圓圈擺好,立即返回本隊,拍第二名幼兒的手,然後站到本隊末尾。第二名幼兒立即出發,直至將5張椅子擺成圓圈,就算小熊的房子蓋好了。
三、放鬆遊戲------誰是小熊
1、幼兒人手一張小椅子站成大圓圈,幼兒站在椅子的後面,教師拿走一張椅子。
2、音樂響起,幼兒面向圓心,邊唱歌邊表演,並隨着音樂圍着大圈跑。音樂停止,幼兒立即找一張小椅子坐下,教師問?“小熊是誰呀?”幼兒指着沒有找到椅子的幼兒說:“小熊就是他”此幼兒站到圓心。教師再拿走一張椅子,遊戲重新進行。
幼兒園小班體育教案 篇3
設計思路:
1、小班幼兒的動作發展不穩定,幼兒在練習推、拉、走的基本動作時,往往由於重複枯燥的過程失去活動的興趣。因此,教師要創設情景,將基本動作融合在遊戲中,使幼兒對活動的興趣增加,更好地練習基本動作。
2、本班幼兒的動作發展水平具有差異性,有的幼兒掌握的較快,因此,教師保證大部分幼兒都能玩成的程度上,在增加一些難度,走小橋、穿樹林,使個別幼兒有進一步的提高。而對於個別膽小的幼兒,教師在旁保護、鼓勵,保證完成動作。
體育活動:小推車(適合年齡4--5歲)
活動目標:通過玩小推車,發展幼兒推、拉、走的動作,培養幼兒對體育活動的興趣。
重難點:在推、拉、走的過程中,注意不互相碰撞,同伴間保持一定的距離。
材料及環境創設:小推車(與幼兒人數相等)
場地佈置一些障礙:樹林、小橋、小路等
活動器械:繩子、皮球、呼啦圈等
活動過程:
一、以小動物的口吻,和幼兒一起做準備動作
小貓早上起來,和媽媽一起做早操,
伸伸臂、伸伸臂,拍拍肩、拍拍肩,
扭扭腰、扭扭腰,踢踢腿、踢踢腿,
早上鍛鍊身體棒(重複兩遍)
二、出示小推車
1、這是什麼?是用來幹什麼的?
你是怎樣玩的?(幼兒自由玩)
2、分散遊戲:幼兒每人一輛小推車,在媽媽的帶領下,用推、拉的方法在場地上練習走。
3、在幼兒分散練習後,幼兒自選走小路(路上設置障礙:樹林、小橋、小路,教師個別指導膽小的幼兒)
4、(場地四周放置一些活動器械、皮球、繩子、呼啦圈等)
幼兒任意選擇一樣東西玩小推車,進一步培養幼兒對體育活動的興趣。
三、整理、放鬆動作
提醒幼兒物歸原處、整齊擺放。