幼兒園參觀幼兒園教案

　　【活動目標】

1、初步知道幼兒園各個部門及工作人員和幼兒的關係。

2、引導幼兒進一步瞭解所在幼兒園的環境。

3、萌發幼兒熱愛幼兒園的情感。

　　【活動準備】

1、聯繫好幼兒園部分工作人員。

2、提前對幼兒進行紀律要求和外出的安全教育。

　　【活動過程】

（一）導入部分。

1、教師帶領幼兒複習語言活動“看看周圍有什麼”，讓幼兒說一說：幼兒園是由哪些部門組成的？

2、教師引導：“小朋友們想不想看看幼兒園的這些地方呀？”

3、教師總結：“老師帶小朋友去看看我們的幼兒園，好嗎？

（二）展開部分。

1、教師向幼兒提要求：排兩隊、站整齊、小手拉小手。

2、教師帶領幼兒參觀保健室。

3、教師帶領幼兒參觀廚房。

4、教師帶領幼兒參觀活動場地。

5、教師總結，進一步介紹各種活動場所，瞭解其作用以及幼兒與其之間的關係。

（三）結束部分。

1、教師帶領幼兒回到自己班級，並請幼兒說一說：今天都參觀了幼兒園的哪些地方？

2、教師引導幼兒說一說自己對幼兒園的情感。

活動延伸與擴展：教師引導幼兒將自己在幼兒園參觀的內容回家給父母說一說。

溫馨提示：教師要做好參觀前的準備工作和安全教育。