當前位置

首頁 > 教案中心 > 幼兒園教案 > 【推薦】幼兒園大班安全教案模板彙總5篇

【推薦】幼兒園大班安全教案模板彙總5篇

推薦人: 來源: 閱讀: 2.27W 次

作爲一名無私奉獻的老師,時常需要編寫教案,教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那麼優秀的教案是什麼樣的呢?以下是小編爲大家收集的幼兒園大班安全教案5篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】幼兒園大班安全教案模板彙總5篇

幼兒園大班安全教案 篇1

活動目標:

1、 引導幼兒知道發生地震時應該如何應變,掌握好逃生的技巧。

2、 掌握好躲、爬、鑽、跑的技能,提高身體運動質素。

3、 培養幼兒互相關心的情感,增強幼兒的安全意識。

活動準備:

課件《地震發生時,該如何應變》;發生地震的影片一張;桌子、椅子、臉盆、牀、鍋爐、衣櫃等各7份;公共汽車3輛;活動過程:

一、活動的導入:孩子們隨着《小紅軍》的音樂,跳着舞進入場地。

二、觀看發生地震的立體影片。小朋友們,今天除了我們這些小紅軍之外,還來了許多紅軍叔叔呢,現在,我們一起來看看。

三、 圍繞影片與幼兒展開討論:

1、提問:

(1)、剛纔的故事裏有哪些人物?發生在什麼時候、地點?

(2)、發生什麼事情啦(地震)?發生地震的時候,是什麼感覺?

(3)、爲什麼會發生地震呢?

2、老師小結地震的可怕性,講解會發生地震的原因。

3、提問幼兒發生地震的時候,我們應該怎樣做?開發幼兒的思維和想像能力。

四、 觀看課件《發生地震時,該如何應變》。

五、 圍繞課件內容與幼兒展開討論:

1、發生地震時,故事裏面的曾美麗、小帥哥他們是怎麼逃生的?

2、我們還可以有其他的逃生方法嗎?

3、教師小結髮生地震時該如何應變。

(1) 地震發生時,千萬不要驚慌,要鎮靜。

(2) 趕快跑到空曠的地方。

(3) 如果你在家裏的時候,要趕快把煤氣、電、水龍頭等關掉,然後把臉盤或是鍋等東西罩在自己頭上,或者跑到桌子、椅子、牀底下躲起來,以免被天花板上的掉燈或其他東西掉下來砸傷自己。

(4) 不可以躲在招牌處或玻璃處,以免它們掉下來摔傷你。

(5) 如果在車上,要趕快把車熄火,停靠在空曠的地方,走出車外。

六、幼兒進行地震逃生演習。

1、 場地佈置:擺放好桌子、椅子、牀、衣櫃、臉盤、鍋爐等;安排一些幼兒坐在車子上;

2、 引導孩子們要注意別驚慌,要注意掌握躲、閃、鑽、爬的技能,別撞倒別人,要互相關心同伴是否脫離危險,互相扶持。教師要注意引導幫助孩子們掌握好逃生技能。

幼兒園大班安全教案 篇2

活動目標:

1、初步瞭解水災發生時自救方法,提高保護自己的能力。

2、有環保意識,樂意爲周圍的綠化做力所能及的事情。

3、培養幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。

4、能大膽、清楚地表達自己的見解,體驗成功的快樂。

5、培養幼兒自我保護能力。

活動重點難點:

1、重點:瞭解洪水發生的原因

2、難點:掌握自救的`方法

活動準備:

教學掛圖(水災的危害)

活動過程:

1、以談話導入主題

(1)"小朋友想想如果我們這兒連續幾天都下雨,感覺會是怎樣呢?有哪些不方便呢?"

"如果大雨連續不停的下,將會發生什麼?"(幼兒交流)

(2)看圖片,瞭解水災的危害性

"連續下大雨發生了什麼事情?洪水給人們帶來了哪些災難?"(教師和幼兒共同邊看圖片邊交流)

2、交流感受和逃生方法

"看到這樣的災情你是怎樣想的?"

"洪水來了我們可以怎樣逃生自救?"發求救信號、抱住樹木、爬上屋頂)

3、瞭解洪水發生的原因

"現在爲什麼每年有特大洪水?"

"減少災害天氣有什麼辦法?"

(教師告訴幼兒植樹造林、綠化環境與減少水災之間的關係)

活動反思:

洪水對於我們這個地方來說是很少見的,人們對水災逃生的意識很淺,更別說逃生知識了那就是知之甚少。我做了充分的準備,課堂效果很好。總結起來有以下幾點:一是課件的充分運用,極大地激發了幼兒的學習興趣;二是教師巧妙引導,幼兒的思維得以最大限度地拓展;三是幼兒通過對課件的仔細觀察,對洪水災害現象和如何進行自救表達的比較完整準確。通過各種有效教學手段的利用,從班級整體看,幼兒參與教學活動積極性高,學生普遍對怎樣進行洪水災害自救有了一定程度的認識、理解和掌握。

幼兒園大班安全教案 篇3

活動目標:

1.懂得預防溺水的相關知識。

2.增強安全意識,預防溺水事件發生。

3.引導幼兒初步掌握游泳小常識。

4.考驗小朋友們的反應能力,鍛鍊他們的個人能力。

5.能積極參加遊戲活動,並學會自我保護。

活動準備:

自制課件

活動過程

一、導入

二、瞭解令人心痛的溺水事件?

討論:你從中體會到什麼?

三、看相關圖片,體會失去孩子後父母的悲痛

討論:你看到什麼?想到什麼?

四、學習《中國兒童意外溺水調查報告》

五、教育學生如何預防溺水

1.不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對場所的環境(如該水庫、浴場是否衛生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況)要了解清楚。

2.必須要有組織並在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前後都要清點人數、並指定救生員做安全保護。

3.要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備,先活動活動身體,如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫後再下水游泳;鑲有假牙的同學,應將假牙取下,以防嗆水時假牙落入食管或氣管。

4.對自己的水性要有自知之明,下水後不能逞能,不要貿然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。

5.在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、噁心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

六、教育學生遇到他人溺水時如何施救

活動反思:

整個活動幼兒的參與度較高,但是對一些發展較快的幼兒來說,活得相對較簡單,因此出現了個別幼兒的熱情持久度不高的現象,在今後的活動設計中應充分考慮到這一方面,以使得所有幼兒都能積極主動的參與到活動中來。

幼兒園大班安全教案 篇4

活動目標:

1、瞭解煤氣的作用和危險性,知道人在煤氣中毒時,會產生的一些生理反應。

2、知道在發生危險時,如何解救自己的方法。

3、培養幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。

4、培養幼兒敏銳的觀察能力。

5、加強幼兒的安全意識。

活動準備:

1、因漏氣而造成的事故事例。

2、煤氣竈一個。

3、關於一些煤氣發生的事故錄象。

活動過程:

一、認識煤氣竈、煤氣包,瞭解煤氣的用處

1. 出示煤氣竈和煤氣包,提問:這是什麼?你們家使用煤氣嗎?你們家的煤氣是從哪裏來的?煤氣有什麼用?

2. 教師進行簡單的小結:我們家用的煤氣有兩種,一種是管道煤氣,一種是煤氣包。

它們給我們帶來了許多方便,能燒水、燒飯、燒菜┄┄

二、觀看錄象,瞭解煤氣的危險性。

1. 教師:煤氣的用處很多,可是如果不正確的使用煤氣,煤氣也會給我們帶來許多危害。

2. 展示有關圖片或相關的報道,使幼兒初步瞭解在哪些情況下,會發生漏氣或爆炸事故。

3. 引導幼兒結合日常生活經驗談談煤氣造成的危險性有哪些?

三、組織幼兒討論,知道安全使用煤氣的方法以及發生以外後的自救方法

1. 怎樣安全使用煤氣。

2. 怎樣知道漏氣了?如何辨別呢?

3. 我們人體吸進了這些有毒的會有哪些反映呢?

四、教師結合幼兒的具體情況,重點講解幾個問題。

1. 當成人在廚房使用煤氣烹飪時,小朋友儘量不要到廚房。

2. 小朋友在家中,不要自己隨便動煤氣竈的開關。

3. 如果聞到異味,要及時提醒爸爸媽媽。

幼兒園大班安全教案 篇5

活動目標:

1、關注颱風,對此自然現象產生興趣。

2、瞭解它與人們生活的關係。

3、考驗小朋友們的反應能力,鍛鍊他們的個人能力。

4、培養幼兒清楚表述和大膽表演的能力。

活動準備:

颱風過後被破壞的自然環境照片。

活動過程:

一、欣賞故事,引出話題

1、完整欣賞故事。

師:小個子貓爲什麼要帶傘?大個子老鼠爲什麼不讓小個子貓帶傘呢?結果怎樣?究竟是誰的問題呢?

2、導人與生活相關的話題。

最近你們有沒有碰到類似的情況?爲什麼預報臺風要停課呢?

二、觀看臺風畫面,展開討論

回憶颱風過境時的現象。結合颱風奇蹟的相關信息,對比討論,拓寬視野。

(1)結果天氣如何?到底是不是氣象臺的錯呢?(從能否怪罪氣象臺的討論中體驗與認識颱風的多變)

(2)颱風這次和我們開了個玩笑,很快地過境去了,如果它的速度沒那麼快,還是狂風暴雨,想象一下,如果那天不放假,來幼兒園的路上可能會發生些什麼事情呢?

(3)那天老師上班了嗎?爸爸媽媽們呢?爲什麼小朋友要停課而大人們還要繼續工作呢?

小結:颱風是多變的,現有的科學水平還達不到完全瞭解它的地步,但我們可以儘量爭取避免造成更大的傷害。

活動反思:

相信通過這個活動,會有所收穫,也相信經過不斷的進行課後反思,一定能提升自己的業務教學能力。

附故事《氣象臺認錯》

小個子貓走過大個子老鼠家門口,大個子老鼠問他:“又不下雨,你帶傘幹嘛?”“就怕等會兒會下雨!”小個子貓指指天上一塊塊灰色的贇。

大個子老鼠想:“要是等會兒不下雨,小個子貓的傘不就白帶樂?”

大個子老鼠飛快地跑出去,追上小個子貓:“我看了天氣預報,你不用帶傘了。”小個子貓就讓大個子老鼠把他的傘帶回去,大個子老鼠就夾着傘往回走。

怎麼回事,噼裏啪啦,幾滴雨點打在大個子老鼠的腦門上。咦,不該下雨的呀!可是雨越下越大了,它不管氣象臺報的是“多雲轉晴”,他們報他們的,它下它的。

大個子老鼠被雨打溼了,忽然他小了:“哈,還好我有三。”他把傘撐開,一點也淋不着。這時,他纔想起來:“糟糕,小各自貓要淋雨了!”他趕快給小個子貓送散去。但風太大,大個子老鼠向前跑,風卻向後吹,傘也被風吹得向後飛,不用說傘帶着大個子老鼠一起飛。爲了不向後飛,大個子老鼠又把傘夾到胳肢窩地下。

好容易追上小個子貓,這時候雨又不下了。

溼淋淋的小個子貓很生氣:“都怪你!”

也是溼淋淋的大個子老鼠只好乖乖認錯:“是我不好,是我不好。”

但大個子老鼠又想:“我向小個子貓認了錯,那氣象臺也該向我認錯呀。”他跑去找告訴大家“多雲轉晴”的大象。

這時,小個子貓已經回到家,他洗了澡,換了衣服,舒舒服服地看電視。

電視李的大象準備告訴大家明天不下雨。

忽然,小個子貓看見大個子老鼠闖進電視李,他氣呼呼地對大象說着什麼。

大象臉一點點紅起來。然後他點了點頭,轉過身來對觀衆說:“對不起,剛纔報錯了天氣,我向大家認錯。”