幼兒園美術教案四篇
幼兒園美術畫小雞教案篇一:畫小雞教案
《畫小雞》微課
微目標:
1、複習運用鉛筆工具、放大鏡工具、填充工具、取色工具等的用法。
2、熟練運用“畫圖”軟件的橢圓工具,直線工具等進行繪畫。
微任務:
畫出小雞並豐富背景內容,掌握橢圓工具、刷子工具的用法。
教學方法:
講解、任務驅動式教學方法。
微重點、難點:
掌握用橢圓工具和直線工具畫小雞的方法。
教學過程:
一、複習導入:
1、回憶一下如何使用各種工具。
2、演示橢圓工具、填充工具、畫筆工具、直線工具的用法。
二、新授:畫小角的基本步驟
1、小雞有哪些特點?根據小雞的特點,畫出小雞的形態。
2、上面的繪畫過程中,使用了橢圓工具畫身體、腦袋和眼睛,使用了直線工具畫腳和嘴。
3、小雞有很多形態,觀察吃蟲子的小雞的特點,畫出小雞的形態。
4、用填充工具把小雞上色。
5、還要注意畫面平衡,不要把幾隻小雞畫堆在一塊了。
三、練習:(通過練習,掌握刷子工具的用法)
1、給小雞羣添加背景,畫面內容將更豐富。
幼兒園美術畫小雞教案篇二:小班繪畫:可愛的小雞
活動目標:
1.學習用邊說邊畫的方法畫小雞並均勻地塗色。
2.願意參與繪畫活動,體驗活動帶來的快樂。
活動準備:
1.幼兒繪畫操作卡,勾線筆、油畫棒。
2.有關小雞的知識準備和小雞圖片若干張。
活動過程:
一、謎語《小雞》引題
圓腦袋,尖嘴巴,會捉蟲,會吃米,唱起歌來嘰嘰嘰。(小雞)
二、欣賞小雞,討論演示小雞的畫法
1.出示小雞圖片,觀察小雞的外形特徵。
2.誰來告訴大家,你看到的小雞是什麼樣的?小雞會幹什麼?(捉蟲……)
3.師幼合作畫小雞
(1)畫蛋寶寶
師:雞媽媽很能幹,生了許多個蛋寶寶,誰來幫忙把它畫下來。(提示:起點與終點要連接牢)
幼:幼兒畫蛋寶寶
(2)畫小雞
師:雞媽媽開始孵小雞了,她把蛋寶寶都抱在自己的懷裏,整天地孵呀孵……蛋殼啄破了,小嘴鑽了出來(畫嘴),眼睛睜開了(畫眼睛)伸出兩隻雞爪爪(畫腳 )
尾巴也長出來了(畫尾部)。好了,一隻小雞出殼了,它高興地跑到草地上,看看有沒有好吃的東西。
幼:篤篤篤,又一個蛋寶寶啄破了,小嘴鑽了出來(畫嘴),眼睛睜開了(畫眼睛)伸出兩隻雞爪爪(畫腳 )尾巴也長出來了(畫尾部)。一隻可愛的小雞也出殼了,他好象要去找爸爸呢!
(3)給小雞寶寶穿花衣
引導幼兒用自己喜歡的顏色給小雞塗色。
三、幼兒操作:畫小雞
1.幼兒操作要求:畫蛋寶寶時,要注意蛋寶寶之間的距離。
2.教師巡迴指導,引導幼兒畫出小雞的各種動態,均勻地塗色。
四、展示作品、評講:
1.幼兒展示作品,分享可愛的小雞。
師:哪個寶寶願意給同伴們看看你的小雞長得怎麼樣?在幹什麼?(從小雞的動態、塗色的均勻進行講評)
2.歌表演小雞出殼,活動結束。
幼兒園美術畫小雞教案篇三:幼兒園小班美術教案:小雞
小班美術撕貼畫《小雞》
活動目標:
1.學習將紙撕成圓形,將兩個圓連接,並添畫小雞的眼睛、嘴巴、爪子。
2.體驗活動帶來的快樂。
活動準備:
1.範畫一幅。與幼兒人數相等的彩紙2張。
2.與幼兒人數相等的背景圖一張。
活動過程:
一、謎語《小雞》引題。
圓腦袋、尖嘴巴、會捉蟲、會吃米、唱起歌來嘰嘰嘰。
二、討論演示小雞的簡單動態。
1.出示謎底:我們來看看,這到底是什麼?(出示範畫)
2.提問:請小朋友來想想看小雞會幹什麼呢?
3.教師出示範畫,並講述:雞媽媽孵了許多雞寶寶,今天天氣不錯,雞媽媽帶着雞寶寶到草地上玩耍,有的雞寶寶低着頭在找蟲子;有的雞寶寶看見同伴找到了食物,飛快地跑了過來;有的雞寶寶擡頭再看天上的白雲呢。
4.教師示範製作小雞的步驟。
三、幼兒進行撕貼製作。
1.儘量撕得圓一點,身體和頭部要緊緊連在一起。
2.添畫小雞的眼睛、嘴巴和爪子。(尖尖的嘴巴,圓圓的眼睛,添畫小雞的嘴巴和眼睛,畫兩條腿是請直線來幫忙,畫出兩隻腳和分開的爪子。)
3.幼兒撕貼製作,教師巡迴指導:提醒幼兒將兩個圓連接在一起,貼出小雞的各種不同的動態。
四、欣賞作品,幼兒說畫。
將幼兒作品張貼出來,讓幼兒說說自己製作的小雞在幹什麼。