幼兒園託班遊戲活動《我愛你玩具》託班教案

活動目標：

1.培養幼兒喜歡玩具與愛護玩具的情感。

2.使幼兒懂得玩具輕拿輕放、玩過玩具應歸還原處的簡單道理。

重點難點：

1.培養幼兒喜歡玩具與愛護玩具的情感。

2.使幼兒懂得玩具輕拿輕放、玩過玩具應歸還原處的簡單道理。

活動準備：

若干各種玩具

活動過程：

一、介紹玩具的名稱.

1.教師：小朋友們，告訴你們一個好消息，今天有許多玩具要到我們班級來開聯歡會，我去看看它們來了沒有？（教師到門口佯作探視狀）來了，來了，我們小朋友快把它們請進來吧！（幼兒紛紛跑到門外，每人抱起一筐玩具，並把它們放在桌子上。）

2.教師：你們請來的是什麼玩具呀?(啓發幼兒用響亮的聲音說出每筐玩具的名稱，如“我請來的小汽車.”……)

二、玩玩具。

教師：噢!這麼多的玩具都想跟我們做好朋友。好！現在小朋友快跟玩具一起玩吧！看誰和玩具最要好，最愛護它們。（幼兒按自己的意願玩玩具，教師旁觀察指導他們輕拿輕放。）

三、送玩具回新家。

教師：玩具表演得真好，玩具玩累了，讓它們回去吧！哎呀！玩具爲什麼不走呀？讓我來問問它們：玩具、玩具，你們爲什麼不回去呀？（佯裝問玩具）噢！

玩具說，小朋友很愛護它們，玩的時候輕輕拿、輕輕放，所以它們捨不得離開小朋友，它們想留在我們班級裏，天天和小朋友在一起玩。大家歡迎不歡迎？（歡迎！）那麼，我們讓玩具住在哪裏呢？（玩具櫃。）

對！我們班級的玩具櫃就是它們的新家，讓這些玩具住。（在教師帶領下，幼兒邊念兒歌：“玩具玩具我愛你， 天天和我們在一起，輕輕拿來輕輕放，小朋友們記記牢。玩完玩具送回家，玩具樂的笑嘻嘻。”邊把玩具送進玩具櫃）

四、與玩具道“再見”。在教師啓發下，幼兒邊走邊與玩具說話：“玩具再見。”“玩具我愛你！”“玩具我喜歡你！”“玩具，我下午再來看你！”“玩具，我要天天和你在一起！”