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幼兒園小班語言教學小蘋果的鄰居教案

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作爲一名教學工作者,常常要寫一份優秀的教案,教案有利於教學水平的提高,有助於教研活動的開展。如何把教案做到重點突出呢?下面是小編整理的幼兒園小班語言教學小蘋果的鄰居教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園小班語言教學小蘋果的鄰居教案

活動目標:

1、閱讀圖畫,並描述圖畫內容。

2、嘗試講述故事中的主要情節。

3、理解“鄰居”的`含義。

4、喜歡並安靜地傾聽故事,感受鄰居之間友好相處的樂趣。

活動準備:

1、經驗準備:家長幫助幼兒認識自家附近的鄰居。

2、課件:故事圖片、音樂、故事cd。

3、幼兒用書。

活動過程:

一、導入。

今天我們班來了一隻小兔,它有件事想請小朋友們幫忙。我們來聽一聽是什麼事。

展示小兔課件

原來小兔家附近沒有一個鄰居,它很孤單。

小朋友,你們願意介紹你的家給小兔,讓它搬來和你做鄰居嗎?說說你家住在什麼樣的房子。展示課件

小結:樓上樓下以及你家附近的人都是你的鄰居。

還有一個小朋友,它也有鄰居,來看看她的鄰居是誰。展示課件並傾聽故事。

二、觀看課件聽故事《小蘋果的鄰居》,提問:

(1)這個小朋友叫什麼?她最喜歡什麼?

(2)樓上住着誰?在幹什麼?

(3)家對面住着誰?在幹什麼?

(4)它有個很特別的去處——“跳蚤市場”(展示課件)

(5)你去過這樣的地方嗎?這是幹什麼的地方?

三、邊看幼兒用書,邊再次聽故事。

四、請幼兒講述故事主要情節。

五、小蘋果請小朋友向小兔介紹她,看小兔願不願意去她那做她的鄰居,小蘋果和她的鄰居在準備幹什麼?小蘋果準備了什麼?

六、遊戲:找鄰居

請住在一個小區的幼兒一起拉拉手,說一說

找一找你的午睡鄰居,她(他)有什麼特點?

延伸活動:

語言角:說說我和鄰居之間有趣的事。

社會小實踐:小小跳蚤市場。

美術活動:畫畫我的小鄰居。