幼兒園小班數學教案：蘋果樂園 小班數學教案

幼兒園小班數學教案：蘋果樂園_小班數學教案

作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師，時常需要用到教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編爲大家整理的幼兒園小班數學教案：蘋果樂園_小班數學教案，希望能夠幫助到大家。

一、活動目標：

1、在遊戲中能手口一致點數，並能按顏色、大小分類擺放。

2、運用觀察法比較蘋果的不同特徵，按顏色、大小進行正確分類。

3、在遊戲中能禮貌待人、樂於助人。

二、活動準備：

1、大的紅蘋果37個；小的紅蘋果37個；大的綠蘋果37個；小的綠蘋果37個；（蘋果樹佈景）大籮筐1個；小籮筐1個；

2、情景表演

3、小刺蝟胸飾1個、音樂磁帶、投影機

三、活動重難點：

重點：在遊戲中能手口一致點數，並能按顏色、大小分類擺放。體驗數學遊戲帶來的樂趣

難點：通過觀察、比較、操作感知蘋果的不同特徵，按顏色、大小進行正確分類。

四、活動過程：

1、導入遊戲（開汽車）

小朋友，今天我們班來了一位小客人（小刺蝟），有禮貌地和刺蝟打招呼。蘋果園裏的果子成熟了，我想邀請你們去採果子。好，那我們就開着汽車出發吧。（音樂起）

2、摘蘋果練習數數

小朋友，蘋果園到了，瞧！好多的蘋果掛在樹上呀，聞起來好香啊，你們想不想摘下來嘗一嘗呢？

（一）教師示範摘果子，念兒歌：蘋果園裏蘋果多，一個一個輕輕摘

（二）請幼兒摘蘋果（按老師的口令摘，摘完後放在自己的操作板上點數，說出總數）要求幼兒用食指從左到右有順序的點數

（三）個別幼兒學習點數（糾正數錯的.幼兒）

3、區別蘋果顏色、大小並分類擺放

你們看，老師這裏也有四個蘋果，他們哪裏找的不一樣？

（顏色不一樣，大小不一樣）

小刺蝟爲小朋友準備了兩個筐，我們把顏色一樣的放在一個筐，該怎麼放呢

（1）請小朋友說一說。（操作）幼兒操作，教師指導

（2）個別幼兒操作錯誤的，教師加以糾正。

小朋友真棒，剛纔我們是按顏色分，還可以按什麼方法放呢？

（1）引導大小不同，幼兒操作。

（2）老師請小朋友把自己的操作拿上來看一看，再進行糾正。

小朋友真能幹，不但幫小刺蝟摘了蘋果，還幫它分好類。

看，小刺蝟搬來了兩個籮筐，一個大，一個小，你覺得蘋果要怎麼放了？（大蘋果放在大筐裏，小蘋果放小筐裏）。

（1） 分組放蘋果

（2） 教師檢查

4、遊戲結束：蘋果送刺蝟

聽到小刺蝟的哭聲：媽媽生病了，家裏的糧食不夠吃了。啓發小朋友送蘋果給刺蝟。一起開着小汽車把蘋果運到刺蝟的家裏。